Morfologiczna identyfikacja roślin 2600-MIRSA4-1-S1

https://moodle.umk.pl/WNBIW/course/view.php?id=21 (w cyklu 2025/26Z)

Zajęcia prowadzone są w formie wykładu i ćwiczeń laboratoryjnych.
Materiał dydaktyczny podzielony jest na moduły obejmujące komplementarne: wykład i zajęcia laboratoryjne. Prezentacje z wykładów wraz z materiałami suplementarnymi i testami samosprawdzającymi dostępne są w zasobach kursu na platformie Moodle, co umożliwia samodzielne utrwalanie i poszerzanie wiedzy w tempie dostosowanym do potrzeb studenta.
Wykład: Celem wykładu jest: zaprezentowanie informacji na temat metod wykorzystujących morfologię i systematykę roślin stosowanych w sądownictwie, celu ich zastosowania i informacji jakie ze sobą niosą; omówienie cech morfologicznych umożliwiających identyfikację gatunków roślin z których pochodzi zebrany materiał dowodowy; charakterystyka poszczególnych grup systematycznych i ich przedstawicieli ważnych z punktu widzenia powiązań ewolucyjnych.
Tematy wykładów:
1. Morfologia organów roślinnych - kwiat i kwiatostan
2. Morfologia organów roślinnych – owoce i nasiona
3. Morfologia organów roślinnych - liście
4. Wytwory skórki, modyfikacje pędu, formy życiowe roślin
5.Systematyka roślin. Dwuliścienne pierwotne, jednoliścienne – cechy morfologiczne wybranych rodzin.
6. Systematyka roślin. Dwuliścienne 1 – cechy morfologiczne wybranych rodzin.
7. Systematyka roślin. Dwuliścienne 2 – cechy morfologiczne wybranych rodzin.
8. Systematyka i cechy morfologiczne roślin zarodnikowych - "mszaki"
9. Systematyka i cechy morfologiczne roślin zarodnikowych - "paprotniki"
10. Metody i cele botaniki sądowej. Teoretyczne podstawy analizy makroszczątków roślinnych
Zajęcia laboratoryjne: Celem zajęć jest praktyczne zapoznanie z morfologią roślin i metodami oznaczania gatunków roślin na podstawie ich budowy morfologicznej.
Tematyka zajęć laboratoryjnych:
1 - 4. Morfologia roślin nasiennych (kwiat, liść, owoc, pęd, wytwory skórki)
5 - 7. Identyfikacja roślin nasiennych (rośliny zielne, drzewa i krzewy, praca z materiałem świeżym i zielnikowym, praca z kluczami do oznaczania)
8 - 9. Morfologia roślin zarodnikowych
10. Zróżnicowanie morfologiczne roślin z różnych stref klimatycznych (zajęcia w szklarni Ogrodu WNBiW)

W cyklu 2025/26Z:

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 40 godzin – 1,6 ECTS - wykład – 20 godz. - laboratorium – 20 godz. 2. Praca własna studenta (60 godzin) – 2,4 ECTS - przygotowanie do laboratorium - 20 godz. - przygotowanie do sprawdzianów śródsemestralnych - 15 godz. - przygotowanie do egzaminu i obecność na egzaminie - 25 godz. 4 ECTS = 100 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

Student: W1: opisuje budowę morfologiczną grup systematycznych i wybranych gatunków roślin w zakresie niezbędnym do ich identyfikacji – K_W09 W2: zna metody i narzędzia identyfikacji właściwe dla danej grupy systematycznej – K_W03

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: U1: posługuje się kluczami do rozpoznawania jednostek systematycznych i gatunków roślin – K_U04, K_U10 U2: potrafi zebrać materiał roślinny w sposób umożliwiający jego identyfikację – K_U02

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: K1: jest gotowy do pogłębiania wiedzy z zakresu botaniki – K_K01 K2: wykazuje się krytycznym podejściem do informacji związanych identyfikacją przynależności gatunkowej roślin, pozyskiwanych z różnych źródeł – K_K02, K_K05

Metody dydaktyczne

Prezentacje multimedialne, praca z preparatami mikroskopowymi, praca z okazami świeżymi i zielnikowymi, praca z kluczami do oznaczania, wyszukiwanie informacji w literaturze i zasobach Internetu. Blended learning – materiały dydaktyczne pozwalające na samodzielne utrwalanie, sprawdzanie i uzupełnianie wiedzy dostępne dla studentów w zasobach kursu na platformie Moodle.

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

Dariusz Kamiński

Kryteria oceniania

Wykład: egzamin pisemny – test zamknięty jednokrotnego wyboru (K_W09).
Na ocenę dostateczną student musi poprawnie odpowiedzieć na 60-70% pytań, na ocenę dostateczny plus - 71-80%, na ocenę dobry - 81-87%, na ocenę dobry plus - 88-94%, na ocenę bardzo dobry - powyżej 94%.
Egzamin poprawkowy odbywa się na zasadach identycznych jak egzamin w pierwszym podejściu.
Zajęcia laboratoryjne: W zakresie umiejętności (K_W09, K_W03, K_U04, K_U10): pisemne kolokwia o charakterze praktycznym (pytania otwarte dotyczące morfologii okazu okazu) i teoretycznym (pytania zamknięte, jednokrotnego wyboru) (kryteria jak wyżej) – 80%.
W zakresie kompetencji społecznych (K_K01, K_K02, K_K05): oceniana jest aktywność studenta na zajęciach i jego zaangażowanie oraz praca zespołowa – 20%.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura obowiązkowa:
Szweykowska A., Szweykowski J. (różne wydania) Botanika. T. 1 Morfologia, T. 2 Systematyka. Wyd. Nauk. PWN
Czaplewska J., Kulikowska-Gulewska H. 1999. Wstęp do anatomii i morfologii roślin naczyniowych. Wyd. UMK
Strasburger E. (różne wydania). Botanika. PWRiL
Rutkowski L. (różne wydania). Klucz do oznaczania roślin naczyniowych Polski niżowej. Wyd. Nauk. PWN

Literatura uzupełniająca:
Hejnowicz Z. (różne wydania). Anatomia i histogeneza roślin naczyniowych. Wyd. Nauk. PWN

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-MIRSA4-1-S1 w USOSweb