Zwierzęta jadowite i alergenne 2600-MDW-1A-ZJ
Przedmiot pozwala na zdobycie wiedzy teoretycznej i praktycznej dotyczącej zwierzęta jadowitych i alergennych. Podczas zajęć zostanie poruszona następująca tematyka: Rożnice między zwierzętami trującymi a jadowitymi. Przepisy dotyczące posiadania zwierząt jadowitych. Grupy zwierząt jadowitych. Skład jadów. Mechanizmy działania głównych składników jadów i ich skutki na organizm. Przeciwdziałanie skutkom aplikacji jadów. Wykorzystanie niektórych składników jadów.
Budowa i sposoby funkcjonowania układu odpornościowego. Odpowiedź humoralna i komórkowa. Porównanie odporności wrodzonej i nabytej. Różnorodność cząsteczek rozpoznawanych przez układ immunologiczny. Zwierzęta będące najczęstszym źródłem alergenów dla ludzi. Mianownictwo i typy alergenów. Zasady bezpiecznej pracy z alergenami. Mechanizm reakcji alergicznej. Cztery typy nadwrażliwości. Modulowanie układu immunologicznego za pomocą alergenów - odczulanie. Wpływ środków farmakologicznych na reakcję alergiczną. Wnioskowanie o alergii na podstawie podstawowych badań diagnostycznych. Pierwsza pomoc w alergii i reakcji anafilaktycznej.
|
W cyklu 2022/23Z:
Jak w części "Podstawowe informacje o przedmiocie" |
W cyklu 2023/24Z:
Jak w części "Podstawowe informacje o przedmiocie" |
W cyklu 2024/25Z:
Przedmiot pozwala na zdobycie wiedzy teoretycznej i praktycznej dotyczącej zwierząt jadowitych i alergennych. Podczas zajęć zostanie poruszona następująca tematyka: |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne eksponujące
- pokaz
Metody dydaktyczne podające
- wykład konwersatoryjny
- opowiadanie
- wykład problemowy
- pogadanka
Metody dydaktyczne poszukujące
- ćwiczeniowa
- giełda pomysłów
- seminaryjna
- klasyczna metoda problemowa
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022/23Z: | W cyklu 2023/24Z: | W cyklu 2024/25Z: |
Kryteria oceniania
Wykład - Końcowe kolokwium zaliczeniowe. 3 rodzaje pytań: opisowe, testowe, testowe złożone.
W zakresie wiedzy i umiejętności: na ocenę dostateczną student musi poprawnie zrealizować 60-70% zadań, na ocenę dostateczny plus - 71-80%, na ocenę dobry - 81-87%, na ocenę dobry plus - 88-94%, na ocenę bardzo dobry - powyżej 94%.
-W01, W09, W10
Ćwiczenia - kolokwium zaliczeniowe. 3 rodzaje pytań: opisowe, testowe, testowe złożone. Kryteria oceny: na ocenę dostateczną student musi poprawnie zrealizować 60-70% zadań, na ocenę dostateczny plus - 71-80%, na ocenę dobry - 81-87%, na ocenę dobry plus - 88-94%, na ocenę bardzo dobry - powyżej 94%.
-W01, W03, W10, U04, U10
Aktywność - K01, K02, K07
Praktyki zawodowe
brak
Literatura
Zalecane podręczniki:
1. Seńczuk W (red). Toksykologia współczesna. PZWLWarszawa, 2005 (dostęp online - Biblioteka Główna UMK)
2. Jurowski K., Piekoszewski W. Toksykologia Tom 2. Toksykologia współczesna i stosowana. PZWL Warszawa, 2020 (dostęp online - Biblioteka Główna UMK)
3. Gołąb J., Jakóbisiak M., Lasek W. Immunologia. PWN, 2017 (dostęp online - Biblioteka Główna UMK)
4.Chapel H, Haeney M, Misbah S, Snowden N, red. wyd. pol. Grzegorz Senatorski, Immunologia kliniczna. Wydawnictwo Czelej, Lublin, 2009
5. Roitt I., Brostoff J. Male D. Immunologia. PZWL, 2000
Literatura uzupełniająca:
1. Horst A. Garbarczyk H. Atlas trujących roślin i jadowitych zwierząt. Świat Książki, Warszawa, 2004
2. Prokopowicz D. Rośliny trujące, zwierzęta jadowite. Ekonomia i środowisko, Białystok, 1999
3. Buczek J., Deptuła W., Gliński Z., Jarosz J., Stosik M., Wernicki A. Immunologia porównawcza i rozwojowa zwierząt. PWN, 2000
4. Deptuła W., Buczek J. Zarys immunologii ssaków. Wydawnictwo UJ, 1998
|
W cyklu 2022/23Z:
Jak w części "Podstawowe informacje o przedmiocie" |
W cyklu 2023/24Z:
Jak w części "Podstawowe informacje o przedmiocie" |
Uwagi
|
W cyklu 2022/23Z:
Brak |
W cyklu 2023/24Z:
brak |
W cyklu 2024/25Z:
brak |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: