Identyfikacja gatunków roślin chronionych 2600-IRHSA-1-S1

Przekazanie wiedzy dotyczącej przepisów prawnych, współczesnych problemów związanych z ochroną gatunkową roślin; nauczenie posługiwania się podręcznikami i innymi pomocami (klucze drukowane i multimedialne, atlasy, zbiory zielnikowe) w celu oznaczenia gatunków podlegających ochronie. Rozpoznawanie samodzielne gatunków występujących naturalnie w terenie, sporządzanie dokumentacji ich stanu, warunków siedliskowych i ewentualnych zagrożeń oraz udostępnianie uzyskanych danych w formie prezentacji.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (25 godz.): - udział w wykładzie - 10 - udział w ćwiczeniach laboratoryjnych - 10 - udział w konsultacjach -5 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (55 godz.): - przygotowanie do wykładu - 5 - przygotowanie do egzaminu - 15 - przygotowanie do ćwiczeń - 10 - przygotowanie do referatów – 10 - praca własna nad zaliczeniem zajęć – 15

Efekty uczenia się - wiedza

(K_W03) - zna zasady prowadzenia obserwacji i dokumentowania wyników badań; (K_W09) - identyfikuje grupy systematyczne i wybrane gatunki roślin chronionych oraz wybrane siedliska.

Efekty uczenia się - umiejętności

(K_U04) - rozpoznaje na podstawie kluczy oraz innych dostępnych narzędzi wybrane gatunki roślin chronionych; (K_U07) - umie wykorzystywać dostępne źródła informacji naukowej w celu weryfikacji zebranego materiału biologicznego; (K_U09) - użytkuje komputer w zakresie koniecznym do wyszukiwania informacji, tworzenia baz danych, analizy danych, sporządzania raportów i prezentacji wyników; (K_U10) - interpretuje obserwacje i pomiary i na ich podstawie wyciąga poprawne wnioski; (K_U11) - potrafi przygotowywać ekspertyzy sądowe z zakresu biologii i je prezentować; (K_U13) - korzysta z informacji źródłowych w języku polskim i angielskim, przeprowadza analizy, syntezy, podsumowania badanych zjawisk i obiektów, krytycznie ocenia i poprawnie wnioskuje.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

(K_K01) - jest gotowy do pogłębiania wiedzy z zakresu botaniki. (K_K02) - jest ostrożny i krytyczny w przyjmowaniu informacji z literatury naukowej, Internetu, a szczególnie dostępnej w masowych mediach, mających odniesienie do ochrony gatunkowej.

Metody dydaktyczne

Wykład z pokazem. Ćwiczenia: identyfikacja gatunków chronionych w terenie, oznaczanie z kluczami i atlasami, sporządzanie dokumentacji warunków ich występowania, analiza z literaturą, prezentacja, dyskusja.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- pomiaru w terenie
- seminaryjna
- obserwacji
- laboratoryjna
- studium przypadku
- referatu

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Znajomość podstaw botaniki

Koordynatorzy przedmiotu

Marcin Woch

Kryteria oceniania

Wykład: egzamin pisemny – test.
Ćwiczenia: wykonanie prezentacji.
Ocena końcowa wyliczana jako średnia uzyskanych ocen; do 3,39 – dostateczny, 3,40-3,74 – dostateczny plus, 3,75-4,19 – dobry, 4,20-4,50 – dobry plus, powyżej 4,50 – bardzo dobry

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 9 października 2014 r. w sprawie ochrony gatunkowej roślin http://dziennikustaw.gov.pl/du/2014/1409/1
2. Piękoś-Mirkowa H., Mirek Z. 2006. Rośliny chronione. Flora Polski. MULTICO Oficyna Wydawnicza W-wa
3. Rutkowski L., 2004 (i dodruki do 2019). Klucz do oznaczania roślin naczyniowych Polski niżowej. Wyd. Nauk. PWN W-Wa.
4. Wójciak H., 2007. Porosty, mszaki, paprotniki. Flora Polski. MULTICO Oficyna Wydawnicza W-wa
5. Szafran B., 1957, 1961. Flora polska, Mchy (Musci) T.1,2, PWN W-wa.
6. Koła W., Turzańska N. 1965. Wątrobowce i glewiki. Klucz do oznaczania. Wyd. UW Wrocław.
Literatura pomocnicza:
1. Kaźmierczakowa R., Zarzycki K., Z. Mirek(red.), 2014. Polska Czerwona Księga Roślin. Wyd. III uaktualnione i rozszerzone Inst. Ochrony Przyrody PAN, Kraków

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-IRHSA-1-S1 w USOSweb