Prowadzony w cyklach: 2022/23Z, 2023/24Z, 2024/25Z, 2025/26Z

Kod ISCED: 0511

Punkty ECTS: 1

Język: polski

Organizowany przez: Wydział Nauk Biologicznych i Weterynaryjnych

Historia biologii 2600-HBBIOL-1-S2

https://www.bio.umk.pl/keib/
http://www.biol.umk.pl/keib (w cyklu 2022/23Z)
http://www.biol.umk.pl/keib (w cyklu 2023/24Z)
http://www.biol.umk.pl/keib (w cyklu 2024/25Z)
http://www.biol.umk.pl/keib (w cyklu 2025/26Z)

Na wykładzie dyskutujemy następujące zagadnienia
1. Co to jest biologia i jakie dyscypliny biologiczne powstały
2. Historia przyroda w Grecji i Rzymie: Aristoteles, Theopharastos, Plinius
3. Średniowieczna historia przyroda, pierwsze uczelnia
4. Od deconstructionism do empiricism, William Ockham, Bacon, Galileo, Locke aż do Kuhn
5. Pierwsze czasopisma przyrodnicze, ogrody botaniczne, i wyprawy (Maria Merian, Linne, Darwin, von Humboldt, Challenger)
6. Rozwój medycyny od czasów greckich
7. Od Platona do Darwina: Od scalae naturae do zmienności
8. Co to jest życie? Vitalism i abiogeneza
9. Behaviorism: od Descartes do Goodall i de Waals
10. Rozwój taksonomii:od Arystoteles do Hennig
11. Historia szczególnych dyscyplin: genetyka, neurobiologia, fizjologia, biochemia, mikrobiologia, ekologia,
12. Rozwój metodologia: Mikroskopy, elektroforeza, sekwencjonowanie, neurobiologia

W cyklu 2022/23Z:

jak powyżej

W cyklu 2023/24Z:

jak powyżej

W cyklu 2024/25Z:

jak powyżej

W cyklu 2025/26Z:

jak powyżej

Całkowity nakład pracy studenta

1ECTS = 25h 10h w kontakcie z nauczycielem, udział w wykładach – 0,4 ECTS 15h praca własna studenta – 0,6 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1: wykazuje znajomość aktualnych problemów w zakresie biologii - K_W1

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: stawia poprawne hipotezy naukowe oparte na logicznym rozumowaniu – K-U07,

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: postępuje zgodnie z kodeksem zasad etycznych pracy naukowej i dobrych obyczajów - K_K06, K2: respektuje zasady publicznej własności wyników badań naukowych z uwzględnieniem zasad ochrony własności intelektualnej - K_K07

Metody dydaktyczne

Wykład: prezentacja multimedialna, dyskusja na platformie Microsoft Teams

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji
- metody służące prezentacji treści

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Ukończone studia I stopnia (licencjat) lub odpowiednie kwalifikacje

Koordynatorzy przedmiotu

Werner Ulrich

Kryteria oceniania

Test końcowy – W1
Kryteria oceniania:
ocena dostateczna: 60-70% maksymalnej liczby punktów,
ocena dostateczna plus: 71-80% maksymalnej liczby punktów
ocena dobra: 81-87% maksymalnej liczby punktów
ocena dobry plus: 88-94% maksymalnej liczby punktów
ocena bardzo dobra: powyżej 94% maksymalnej liczby punktów.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

1. Anthony Serafini: The Epic History of Biology. Basic Books 2001
2. A Brief History in Biology: online http://www.f.waseda.jp/sidoli/STS_Intro_09.pdf
3. Studenci mają dostęp do wszystkich slajdów prezentacji przez UMK clou:
https://edudrive.umk.pl/public.php?service=files&t=580a5e43e59e92d6bee39cc5644e75c0

W cyklu 2022/23Z:

jak powyżej

W cyklu 2023/24Z:

jak powyżej

W cyklu 2024/25Z:

jak powyżej

W cyklu 2025/26Z:

jak powyżej

Uwagi

W cyklu 2022/23Z:

Wykład zdalny na platformie Teams

W cyklu 2023/24Z:

Wykład zdalny na platformie Teams

W cyklu 2024/25Z:

Wykład zdalny na platformie Teams

W cyklu 2025/26Z:

Wykład zdalny na platformie Teams

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-HBBIOL-1-S2 w USOSweb