Prowadzony w
cyklach:
2022/23L, 2023/24L, 2024/25L, 2025/26L
Kod ISCED: 0511
Punkty ECTS:
1
Język:
polski
Organizowany przez:
Wydział Nauk Biologicznych i Weterynaryjnych
Regulacje i normy prawne w diagnostyce 2600-DM-RN-2-S2
Treści poruszane na zajęciach: zasady i kryteria używanych procedur, stosowane metody, normy związane z wyposażeniem laboratoriów diagnostycznych, zapewnienie jakości procedur badawczy, system ISO, walidacja uzyskiwanych wyników oznaczeń, umocowania prawnego systemu wykonywania badań.
Całkowity nakład pracy studenta
Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (8 godz.):
- udział w wykładach - 8
- udział w ćwiczeniach audytoryjnych - 0
- udział w ćwiczeniach laboratoryjnych - 0
- udział w ćwiczeniach terenowych – 0
- udział w konsultacjach - 0
Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (15 godz.):
- przygotowanie do ćwiczeń - 0
- przygotowanie do kolokwiów - 0
- praca własna nad opracowaniem prezentacji - 15
- przygotowanie do zaliczenie i obecność na zaliczeniu – 0
- inne (jakie?) - 0
Łącznie: 23 godz. (1 ECTS)
Efekty uczenia się - wiedza
W1: Zna powiązania dyscyplin biomedycznych wykorzystywanych w diagnostyce: biologii molekularnej, genetyki, medycyny i analityki - K_W08
W2: Posiada wiedzę w zakresie etyki zawodowej diagnosty laboratoryjnego obejmującą odpowiedzialność dyscyplinarną, cywilną oraz karną pracowników laboratoryjnych K_W09, K_W18
W3: Zna ryzyko zawodowe oraz choroby zawodowe pracowników laboratoriów diagnostycznych - K_W17
W4: Opisuje ogólne wymagania dotyczące organizacji laboratoriów diagnostycznych: warunki lokalowe, wymagania dotyczące wyposażenia, wymagania dotyczące personelu - K_W18
Efekty uczenia się - umiejętności
U1: Potrafi wykorzystać wiedzę dotyczącą zasada kontroli jakości, bezpieczeństwa i higieny pracy oraz Dobrej Praktyki Laboratoryjnej określonej w przepisach - K_U07, K_U08
U2: Posługuje się normami dzięki którym może ustalić wiarygodność wyników badań laboratoryjnych - K_U07, K_U11
U3: Potrafi uwzględnić zasady wykonywania badań z zakresu diagnostyki laboratoryjnej obejmujące aktualną wiedzę medyczną (program ciągłego szkolenia diagnostów laboratoryjnych), zasady etyki zawodowej oraz należytą staranność - K_U08, K_U11, K_U21
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
K1: Rozumie znaczenie regulacji i norm prawnych związanych z funkcjonowanie laboratoriów diagnostycznych oraz diagnostów laboratoryjnych- K_K01, K_K02, K_K03, K_K05
K2: Jest świadomy możliwości i ograniczeń oferowanych przez nowoczesną diagnostykę laboratoryjną i potrafi uzasadnić konieczność opracowywania nowych metod diagnostycznych i udoskonalania już istniejących na potrzeby diagnostyki człowieka według ustalonych norm i praw - K_K02, K_K03, K_K05, K_K10
K3: Ma świadomość odpowiedzialności za rozpowszechnianie nabytej wiedzy, szczególnie tej związanej z funkcjonowaniem laboratoriów diagnostycznych i interpretacją oraz ujawnianiem wyników badań diagnostycznych - K_K02, K_K03, K_K05, K_K08
K4: Student posiada świadomość kluczowej roli pracy zespołowej w zapewnieniu prawidłowego działania laboratoriów diagnostycznych - K_K08 i K_K09
Metody dydaktyczne
Wykłady
Wykład informacyjny i problemowy z prezentacjami multimedialnymi.
Metody dydaktyczne podające
- wykład konwersatoryjny
- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
Metody dydaktyczne poszukujące
- seminaryjna
- referatu
- giełda pomysłów
- referatu
- giełda pomysłów
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody służące prezentacji treści
- metody oparte na współpracy
- metody oparte na współpracy
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Przygotowanie prezentacji dotyczących organizacji laboratoriów.
Praktyki zawodowe
Brak
Literatura
Literatura obowiązkowa:
Urbaniak Monika. Zawód diagnosty laboratoryjnego - aspekty prawne i organizacyjne. Moc Media, 2022.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: