Moduł 6- Chemia-Chemia organiczna 2600-CHOBIOT-1-S1
Wykład omawia
Wiązania chemiczne i strukturę związków organicznych (właściwości węgla, hybrydyzacja)
Alkany (nazewnictwo, izomeria, reakcje)
Kwasy i zasady (teorie kwasów/zasad)
Wprowadzenie do alkenów i alkinów (bodowa wiązań podwójnych)
Reakcje addycji do alkenów (wprowadzenie do mechanizmów reakcji)
Wprowadzenie do stereochemii
Związki cykliczne. Stereochemia reakcji.
Halogenopochodne alkilowe, alkohole, etery, tiole i sulfidy (reakcje wynikające z obecności grup funkcyjnych)
Dieny, rezonans, aromatyczność (struktura benzenu, podstawienie elektrofilowe w układach aromatycznych)
Benzen i jego pochodne (halogenowanie, nitrowanie,sulfonowanie, alkilowanie, efekt skierowujący podstawnika)
Halogenki arylowe i fenole
Chemia aldehydów i ketonów
Chemia kwasów karboksylowych i ich pochodnych
Jon enolanowy i tautomeria
Chemia amin
Aminokwasy
Węglowodany
Związki heterocykliczne
Pracownia – praktyczne wykonanie ćwiczeń i preparatów z następujących zagadnień:
Wykonanie destylacji prostej i frakcyjnej oraz krystalizacji.
Oznaczanie właściwości fizykochemicznych substancji: temperatury topnienia, temperatury wrzenia, współczynnika załamania światła
Wyodrębnianie limonenu ze skórek pomarańczy metodą destylacji z parą wodną. Wyodrębnianie olejku kokosowego z wiórków kokosowych na drodze maceracji.
Synteza dwóch preparatów: jednego estru i jednego kwasu karboksylowego.
|
W cyklu 2022/23L:
Wykład omawia Pracownia – praktyczne wykonanie ćwiczeń i preparatów z następujących zagadnień: |
W cyklu 2023/24L:
Wykład omawia Pracownia – praktyczne wykonanie ćwiczeń i preparatów z następujących zagadnień: |
W cyklu 2024/25L:
Wykład omawia Pracownia – praktyczne wykonanie ćwiczeń i preparatów z następujących zagadnień: |
W cyklu 2025/26L:
Wykład omawia Pracownia – praktyczne wykonanie ćwiczeń i preparatów z następujących zagadnień: |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne podające
Metody dydaktyczne poszukujące
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2023/24L: | W cyklu 2024/25L: | W cyklu 2022/23L: | W cyklu 2025/26L: |
Kryteria oceniania
Metody oceniania
Wykład: K_W01, K_W03
Laboratorium: K_W03, K_W11, K_U06, K_U08
Kryteria oceniania:
Wykład: egzamin pisemny;
Wymagany próg na ocenę dostateczną – 50%, dostateczny plus – 61%, dobry – 66%, dobry plus – 76%, bardzo dobry – 81%.
Laboratorium: zaliczenie na ocenę na podstawie wyników uzyskanych ze sprawdzianów i kolokwium (50%) oraz opisów wykonanych preparatów (50%), ocena ciągła studenta w czasie zajęć.
Wymagany próg na ocenę dostateczną – 50%, dostateczny plus – 61%, dobry – 66%, dobry plus – 76%, bardzo dobry – 81%.)
Literatura
1. J. McMurry, Chemia Organiczna , Wyd. 3, PWN, Warszawa, 2007/2010.
2. I. Vogel, Preparatyka organiczna, wyd. 3, Warszawa, WNT, 2006.
3. Skrypty i teksty pomocnicze UMK, Ćwiczenia z chemii organicznej dla studentów biologii.Toruń 1998
|
W cyklu 2022/23L:
Jak wyżej |
W cyklu 2023/24L:
Jak wyżej |
W cyklu 2024/25L:
Jak wyżej |
W cyklu 2025/26L:
Jak wyżej |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: