Moduł 6- Chemia-Chemia ogólna i analityczna 2600-CHABIOT-1-S1

Wykład
1. Budowa materii - definicje pojęć podstawowych. Układ okresowy pierwiastków.
2. Klasyfikacja i nomenklatura związków nieorganicznych. Wzory chemiczne.
3. Typy wiązań chemicznych. Związki kompleksowe; rodzaje i struktura kompleksów.
4. Podział reakcji chemicznych (synteza, analiza, wymiana, redoks, reakcje dysproporcjonowania).
5. Kinetyka reakcji chemicznych (równania kinetyczne 1 i 2 rzędu: teoria zderzeń, teoria kompleksu aktywnego; energia aktywacji; równanie Arrheniusa, działanie katalizatorów, enzymy). Równowagi chemiczne trwałe i metatrwałe (Stała równowagi chemicznej, reguła przekory).
6. Roztwory. Rodzaje stężeń. Dysocjacja. Hydroliza. Rozpuszczalność i iloczyn rozpuszczalności.
7. Moc kwasów i zasad. Odczyn środowiska-pH. Roztwory buforowe.
8. Elementy elektrochemii. Szereg napięciowy metali. Elektroliza. Korozja i pasywacja.
9. Analiza jakościowa pierwiastków.
10. Analiza ilościowa.
11. Metody miareczkowe w chemii analitycznej.
12. Analiza instrumentalna.
Ćwiczenia
1. Zasady pisania wzorów chemicznych. Zasady pisania reakcji chemicznych.
2. Rodzaje reakcji: synteza, analiza, redoks oraz reakcje dysproporcjonowania, reakcje elektrodowe, hydroliza i dysocjacja.
3. Obliczanie i przeliczanie stężeń roztworów przygotowanie roztworów.
4. Obliczanie pH. Pojemność buforu i przygotowywanie.
5. Analiza ilościowa jonów.
6. Fotometryczne metody analizy chemicznej.
7. Chromatograficzne i elektrochemiczne metody analizy.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (45 godz.): - udział w wykładach - 15 h - udział w ćwiczeniach - 30 h Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (105 godz.): - praca własna studenta - 105 h Łącznie 150 godz.(6 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1 - bilansuje równania reakcji wraz z reakcjami redoks, (K_W01) W2 - wykonuje obliczenia chemiczne w zakresie wyznaczania aktywności, stężenia molowego i procentowego, oznaczania pH kwasów, zasad, soli i roztworów buforowych, (K_W03) W3 - objaśnia w jaki sposób zmieniają się promienie atomów i jonów w układzie okresowym pierwiastków i na tej podstawie potrafi określić typ powstającego wiązania między dwoma pierwiastkami, (K_W09) W4 - zna i wprawnie posługuje się wzorem Nernsta przy obliczaniu potencjałów układów redoks i potencjałów elektrod I i II rodzaju, (K_W11)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 - sprawnie posługuje się podstawowym sprzętem laboratoryjnym, sporządza roztwory o zadanym stężeniu, wykonuje proste miarecz-kowania alkacymetryczne, kompleksometryczne, redoksometryczne i potencjometryczne, (K_U01) U2 - samodzielnie opracowuje wyniki przeprowadzonych badań i doświadczeń chemicznych, wyciąga wnioski z uzyskanych wyników, (K_U08)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - posiada umiejętność pracy w zespole przy przygotowywaniu i wykonywaniu oznaczeń chemicznych,( K_K04) K2 -ma świadomość niebezpieczeństw znajdujących się w pracowni chemicznej (K_K08, K_K09).

Metody dydaktyczne

Wykład ustny i prezentacja multimedialna (Power Point). Ćwiczenia praktyczne realizowane w zespołach 2-osobowych. Studenci wykonują zaplanowane ćwiczenia, według wcześniej otrzymanych szczegó-łowych instrukcji pisemnych, po wstępnym omówieniu podstaw teoretycznych i zaplanowaniu pracy.

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Wiedza z zakresu licealnego kursu chemii

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2025/26Z:

Jacek Kęsy
Katarzyna Marciniak

W cyklu 2023/24Z:

Jacek Kęsy

W cyklu 2022/23Z:

Jacek Kęsy

W cyklu 2024/25Z:

Jacek Kęsy
Katarzyna Marciniak

Kryteria oceniania

Wykład: Sprawdzian wiedzy w formie pytań otwartych i zadań obliczeniowych: na ocenę dostateczną student musi odpowiedzieć na 60-70% pytań, na ocenę dostateczny plus - 71-80%, na ocenę dobry - 81-87%, na ocenę dobry plus - 88-94%, na ocenę bardzo dobry - powyżej 94%. Warunkiem dopuszczenia do sprawdzianu jest uzyskanie zaliczania z ćwiczeń (wpisana do USOS-a pozytywna ocena z ćwiczeń).

Ćwiczenia: Zaliczenie na ocenę uzyskuje się na podstawie średniej ocen z kolokwiów sprawdzających wyjściowych po każdej jednostce ćwiczeniowej zajęć laboratoryjnych (oceniane są zrealizowane zadania). Konieczne jest uzyskanie oceny pozytywnej z każdych zajęć. Istnieje możliwość dwukrotnego poprawienia oceny negatywnej z poszczególnych kolokwiów

W zakresie wiedzy i umiejętności: zaliczenie poszczególnych bloków tematycznych zajęć i kolokwium z całości materiału: na ocenę dostateczną student musi poprawnie zrealizować 60-70% zadań, na ocenę dostateczny plus - 71-80%, na ocenę dobry - 81-87%, na ocenę dobry plus - 88-94%, na ocenę bardzo dobry - powyżej 94%.

W zakresie kompetencji społecznych: oceniana jest aktywność studenta na zajęciach i jego zaangażowanie oraz praca zespołowa.

Ocena ostateczna z ćwiczeń laboratoryjnych: średnia z wszystkich ocen uzyskanych na zajęciach.

Literatura

L. Jones, P. Atkins "Chemia ogólna. Cząsteczki, materia, reakcje." - PWN
A.Bielański "Podstawy Chemii Nieorganicznej" - PWN
Lesław Huppenthal, Alicja Kościelecka, Zbigniew Wojtczak – Chemia ogólna i analityczna dla studentów biologii.
Lech Pajdowski – Chemia ogólna.
J.Minczewski, Z.Marczenko "Chemia Analityczna I, II" - PWN
A. Hulanicki "Reakcje kwasów i zasad w chemii analitycznej"

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-CHABIOT-1-S1 w USOSweb