Inwazje biologiczne 2600-BO-IBBIOL-3-S1

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z problematyką dynamicznie rozwijającej się ostatnio gałęzi ekologii, badającej mechanizmy i przebieg inwazji biologicznych.
Zajęcia składają się z następujących części:
- Wstępu teoretycznego – omówienia materiału przedstawianego na zajęciach i zadań do wykonania podczas części praktycznej
- Części praktycznej – obserwacji wybranych okazów inwazyjnych organizmów (przyżyciowych lub utrwalonych okazów), przeprowadzanie pod nadzorem opiekuna ( w 3-4 osobowych grupach) prostych obserwacji lub eksperymentów laboratoryjnych obrazujących biologię obcych organizmów i ich wpływ na środowisko.
W trakcie zajęć przedstawiane są podstawowe definicje terminów związanych z inwazjami biologicznymi, sposoby rozprzestrzeniania się, mechanizmy inwazji, czynniki sprzyjające temu procesowi i utrudniające go, wpływ obcych organizmów na funkcjonowanie ekosystemów i na gospodarkę, próby zapobiegania rozprzestrzenianiu się organizmów inwazyjnych podejmowane w kraju i na świecie, a także podstawowe akty prawne związane z organizmami obcymi.

W cyklu 2022/23Z:

Jak w części A

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (35 godz.): - udział w ćwiczeniach laboratoryjnych – 30 h - udział w konsultacjach - 5 h Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (15 godz.): - przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń – 15 h Łącznie: 50 godzin (2 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1 - definiuje pojęcia: gatunek obcy, gatunek inwazyjny, gatunek poinwazyjny, introdukcja, zawleczenie, ekspansja, inwazja biologiczna, hipoteza „meltdown” - K_W02 W2 - wymienia sposoby rozprzestrzenianiu się organizmów obcych w Europie - K_W02, K_W06 W3 - wyjaśnia pozytywne i negatywne interakcje między różnymi gatunkami obcych organizmów - K_W07, K_W10 W4 - opisuje wpływ organizmów obcych na środowisko oraz na gospodarkę i zdrowie człowieka - K_W06, K_W07

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 - identyfikuje najważniejsze obce i inwazyjne gatunki zwierząt i roślin w Polsce - K_U09 U2 - przeprowadza proste obserwacje i pomiary - K_U15

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - Ma świadomość konieczności przestrzegania zasad etyki - K_K04 K2 - Jest zdolny do pracy zespołowej - K_K10

Metody dydaktyczne

Prezentacje multimedialne, pokaz żywych i utrwalonych okazów zwierząt i roślin inwazyjnych, praca z kluczami do oznaczania, prowadzenie obserwacji i prostych eksperymentów

Metody dydaktyczne podające

- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna
- laboratoryjna
- pomiaru w terenie
- obserwacji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Znajomość podstaw ekologii

Koordynatorzy przedmiotu

Jarosław Kobak

Kryteria oceniania

W zakresie wiedzy i umiejętności: zaliczenie sprawdzianów pisemnych z poszczególnych części zajęć (W1-W4) oraz sprawdzianu praktycznego z identyfikacji wybranych gatunków inwazyjnych (U1): na ocenę dostateczną student musi zdobyć 50 - 60% pkt, na ocenę dostateczny plus - 61-70% pkt, na ocenę dobry - 71-80% pkt, na ocenę dobry plus - 81-90% pkt, na ocenę bardzo dobry - powyżej 90% pkt.
W zakresie umiejętności (U2) i kompetencji społecznych (K1, K2): oceniana jest aktywność studenta na zajęciach i jego zaangażowanie oraz praca zespołowa. Ocena w skali 2-5.
Ocena ostateczna: średnia ze sprawdzianów, ocen uzyskanych na zajęciach oraz sprawdzianu z oznaczania organizmów

Literatura

• Cox. G.W. 2004. Alien Species and Evolution. Island Press, Washington.
• Gherardi F. (ed.) 2007. Biological Invaders in Inland Waters: Profiles, Distribution and Threats. Springer, Dordrecht, The Netherlands.
• Głowaciński Z., Okarma H., Pawłowski J., Solarz W. (red.) 2008. Księga gatunków obcych inwazyjnych w faunie Polski. Wyd. internetowe Instytutu Ochrony Przyrody PAN w Krakowie.

W cyklu 2022/23Z:

Jak w części A

Uwagi

W cyklu 2022/23Z:

Ze względu na sytuację epidemiczną w roku akademickim 2020/2021 przedmiot prowadzony w formie zdalnej na platformie MS Teams
Zaliczenie na podstawie testu pisemnego na koniec zajęć (w formie kontaktowej w reżimie sanitarnym), a także ocen śródokresowych za aktywność na zajęciach, w tym ze sprawdzianu z umiejętności identyfikacji organizmów obcych (zdalnie, w formie ustnej na platformie MS Teams)

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-BO-IBBIOL-3-S1 w USOSweb