Immunologia medyczna 2600-BM-IMBIOL-3-S1

Przedmiot realizowany jest w formie ćwiczeń.
Ćwiczenia laboratoryjne poświęcone są zagadnieniom obejmującym tematykę reakcji zapalnej (sytuacje prowadzące do zapalenia, podział zapaleń, mechanizmy zakażenia, objawy zapalenia, markery zapalne). Studenci poznają techniki izolowania kwasów nukleinowych z prób biologicznych, analizują zmienność genetyczną czynników zapalnych za pomocą metody PCR z użyciem sond TaqMan. Analizują także ekspresję markerów prozapalnych metodą Real Time PCR w komórkach immunologicznych stymulowanych czynnikami infekcyjnymi, takimi jak lipopolisacharyd bakteryjny. Potrafią wykorzystać krew jako podstawowy materiał do badań immunologicznych oraz wykonują rozmazy krwi, analizują parametry morfologiczne (z wykorzystaniem półautomatycznego analizatora hematologicznego oraz techniki barwienia komórek immunologicznych i ich analizy mikroskopowej) i biochemiczne krwi (stężenie białek w surowicy z wykorzystaniem proteinogramu oraz elektroforezy żelowej w warunkach denaturujących SDS-PAGE). Zakres przedmiotu obejmuje zagadnienia związane z wykorzystaniem interakcji antygen-przeciwciało w diagnostyce i badaniach laboratoryjnych na przykładzie testu immunoenzymatycznego ELISA. Studenci poznają współczesne techniki laboratoryjne oraz zdobędą umiejętności planowania i samodzielnego prowadzenia doświadczeń oraz opracowania i interpretacji wyników.

Całkowity nakład pracy studenta

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (50 godz.): - przygotowanie do ćwiczeń - 10 - przygotowanie do kolokwium - 30 - praca własna nad opracowaniem prezentacji - 10 Łącznie: 50 godz. (2 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Definiuje pojęcia: antygen, immunogen, przeciwciało, zapalenie, markery zapalenia, immunomodulacja – K_W01, K_W02 W2: Opisuje mechanizm prowadzący do stanu zapalnego - K_W01, K_W06 W3: Opisuje czynniki wywołujące zapalenie oraz szlaki prowadzące do produkcji czynników zapalnych przez komórki immunologiczne - K_W01, K_W02, K_W06, K_W08 W4: Definiuje mechanizmy interakcji antygen-przeciwciało oraz ich zastosowanie w testach immunoenzymatycznych - K_W01, K_W02, K_W06 W5: Definiuje testy umożliwiające zbadanie wpływu czynników infekcyjnych na ekspresję markerów zapalenia w komórkach immunologicznych na poziomie kwasów nukleinowych- K_W05, K_W07, K_W09, K_W15 W6: Opisuje parametry morfologiczne i biochemiczne krwi: K_W01, K_W02, K_W15

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Stosuje podstawowe testy immunologiczne umożliwiające ocenę wpływu różnego rodzaju stymulatorów na ekspresję markerów zapalenia w komórkach immunologicznych – K_U02, K_U03, K_U04, K_U08, K_U10, K_U15 U2: Stosuje podstawowe testy umożliwiające wykrywanie stanu zapalnego w organizmie – K_U02, K_U03, K_U04, K_U08, K_U10, K_U15 U3: Ocenia zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka wywołane czynnikami zapalnymi - K_U08 U4: Posiada umiejętność dokumentowania i opracowywania wyników prowadzonych badań opierających się na interakcjach antygen-przeciwciało – K_U13, K_U21 U5: Stosuje podstawowe metody biologii molekularnej do analizy parametrów morfologicznych i biochemicznych krwi – K_U02, K_U03, K_U08, K_U10, K_U13, K_U15, K_U21

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Racjonalnie i krytycznie podchodzi do informacji uzyskanych z literatury naukowej i środków masowego, które dotyczą wpływu procesu zapalnego na zdrowie i życie człowieka - K_K02 K2: Rozumie potrzebę ustawicznego pogłębienia wiedzy na temat wpływu reakcji zapalnych na organizm człowieka - K_K01 K3: Jest odpowiedzialny za powierzony sprzęt i aparaturę naukową, które wykorzystuje podczas wykonywania eksperymentów – K_K09 K4: Jest dolny do pracy zespołowej wykonując eksperymenty w grupach dwuosobowych – K_K10 K5: Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych oraz umie postępować w stanie zagrożenia podczas wykonywania eksperymentów z wykorzystaniem materiału biologicznego – K_K08

Metody dydaktyczne

Ćwiczenia laboratoryjne mają charakter doświadczalny (studenci realizują zadania w grupach dwuosobowych). Zajęcia muszą być prowadzone w grupie nie więcej niż 8-12 osób, ponieważ wymaga tego metodyka doświadczeń: dostęp do sprzętu i urządzeń laboratoryjnych, a także praca z odczynnikami chemicznymi.

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- doświadczeń
- laboratoryjna
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Znajomość anatomii i fizjologii człowieka oraz podstaw immunologii

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

Tomasz Jędrzejewski

W cyklu 2023/24Z:

Krzysztof Domagalski

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
Egzamin pisemny –
Egzamin ustny –
Kolokwium – K_W01, K_W02, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W15, K_U02, K_U03, K_U04, K_U08, K_U10, K_U13, K_U15, K_U21, K_K01, K_K02, K_K08, K_K09, K_K10.
Referat/eseje –
Prezentacje –
Projekty –
Aktywność –
Inne –

Kryteria oceniania:
zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych: jedno pisemne kolokwium obejmujące tematykę zajęć; zaliczenie na ocenę w formie testu jednokrotnego wyboru, wymagany próg na ocenę dostateczną - 55-60%, 61-70% - dostateczny plus, 71-80% - dobry, 81-90% - dobry plus, 91-100% - bardzo dobry.

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Immunologia - Jakub Gołąb, Marek Jakóbisiak, Witold Lasek, Tomasz Stokłosa. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017.
2. Diagnostyka immunologiczna w praktyce lekarskiej - Jan Żeromski, Kazimierz Madaliński, Jacek M. Witkowski. Wydawnictwo Mediton, Łódź,2017
3. Podstawy immunologii - Maria Ptak, Włodzimierz Ptak, Marian Szczepanik. PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2021.

Literatura uzupełniająca:
1. Immunologia i immunoterapia. Angelika Vollmar, Ilse Zundorf, Theodor Dingermann. Wydawnictwo MEDPHARM, 2015.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-BM-IMBIOL-3-S1 w USOSweb