Biologia świata zwierząt i roślin 2600-BIOL-1-SJ

W ramach wykładu student zapozna się z historią powstawania życia i nowoczesnymi aspektami teorii ewolucji. Pozna najważniejsze grupy organizmów żywych, z uwzględnieniem ich taksonomii, morfologii i fizjologii. Informacje te mają usystematyzować wiedzę studenta i przygotować go/ją do uczestnictwa w specjalistycznych przedmiotach dotyczących medycyny weterynaryjnej na dalszych rocznikach studiów. Wykłady wskaż na różnice w budowie i funkcji komórek roślinnych i zwierzęcych oraz podstawowych procesach życiowych. W drugiej części semestru, wykłady skupią się na zwierzętach i funkcjonowaniu tkanek, organów i układów. W ramach ćwiczeń, student będzie uczył się teoretycznych i praktycznych podstaw różnych wariantów technik mikroskopowych i związanych z nimi metod znakowania struktur komórkowych. Zajęcia laboratoryjne pozwolą studentowi pracować z preparatami laboratoryjnymi, ale również analizować wyniki prac badawczych. Dzięki temu, poza przygotowaniem laboratoryjnym, zdobędzie również umiejętność wyciągania wniosków. W drugiej części semestru, zajęcia laboratoryjne zostaną poświęcone różnym technikom hodowli komórkowych, oraz funkcjonalnym analizom podziałów komórkowych aktywności metabolicznych analizie populacji komórek. Na podstawie badań literaturowych, studenci przygotują prezentacje, w których przedyskutują możliwości zastosowania poznanych technik w naukach weterynaryjnych.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (60 godz./2,4 ECTS): - wykłady: 30 godz.; - zajęcia laboratoryjne: 30 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (65 godz./2,6 ECTS): - przygotowanie do zaliczenie na ocenę: 25 godz. - przygotowanie do egzaminu: 25 godz. - wykonanie zadań domowych: 15 godz. Łącznie 125 godz. (5 ECTS), w tym: liczba punktów ECTS, które student uzyskuje realizując zajęcia kształtujące umiejętności praktyczne: 1,2 ECTS (30 godz.)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Student opisuje strukturę organizmów roślinnych i zwierzęcych, z uwzględnieniem specyfiki budowy i fizjologii komórek, z których są zbudowane, K_W1; W2: Student charakteryzuje funkcję poszczególnych układów organizmu zwierzęcego, w tym układu krążenia, pokarmowego, wydalniczego i oddechowego, K_W2; W3: Student opisuje cykle rozwojowe poszczególnych grup roślin i zwierząt oraz komórek, z których są zbudowane, K_W3; W4: Student opisuje podstawowe procesy metaboliczne w komórkach, roślinnych i zwierzęcych, w tym procesy przepływu energii w komórkach, narządach i ekosystemach- K_W4,

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Student potrafi posługiwać się podstawowymi technikami laboratoryjnymi, w tym technikami mikroskopowymi i hodowli in vitro K_U2; U2: Student potrafi przygotować i analizować preparaty mikroskopowe komórek roślinnych i zwierzęcych - K_U29, U3: Student umie przeprowadzać pomiary liczby komórek oraz oceniać ich aktywność metaboliczną za pomocą narzędzi zliczeniowych i testów metabolicznych - K_U5

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Student umie skutecznie współpracować w grupie, dzieląc się wiedzą oraz wspólnie realizując zadania związane z analizą komórek i technikami diagnostycznymi - K_K1. K2: Student wykazuje odpowiedzialność za przestrzeganie zasad bezpieczeństwa w laboratorium, dbając o higienę pracy oraz stosowanie procedur ochrony zdrowia - K_K1, K_K4. K3: Student potrafi jasno i precyzyjnie przekazywać wyniki swoich badań oraz wymieniać się informacjami z innymi specjalistami w obszarze biologii komórek i weterynarii - K_K5, K_K09.

Metody dydaktyczne

Przekaz informacji z wykorzystaniem materiałów multimedialnych, metod rozwijających refleksyjne myślenie, prezentacji treści oraz wymiany i dyskusji stanowi kompleksowe podejście dydaktyczne.

Metody dydaktyczne poszukujące

- studium przypadku
- ćwiczeniowa
- laboratoryjna

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Przedmiot realizowany w trakcie I semestru (I rok). Znajomość struktury komórki zwierzęcej oraz procesów zachodzących w niej na poziomie szkoły średniej.

Koordynatorzy przedmiotu

Viorica Railean

Kryteria oceniania

Egzamin pisemny: W1-W4, U1
Sprawdzanie wiedzy zdobytej w trakcie wykładów oraz zajęć laboratoryjnych, poszerzonej o literaturę źródłową. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest pozytywna ocena z zaliczenia zajęć laboratoryjnych. Egzamin teoretyczny pisemny obejmuje materiał omawiany podczas wykładów.
Zaliczenia laboratorium: W1-W4,
1. Dwa kolokwia pisemne z zakresu materiału omawianego na zajęciach laboratoryjnych.
2. Prezentacja oraz udział w dyskusji po prezentacji wykazujące umiejętność integracji wiadomości z wiedzą literaturową.
Obserwacja: U2, U3, K1-K3
Kryteria oceniania egzaminu i kolokwium:
Ocena dostateczna: 60-70% maksymalnej liczby punktów
Ocena dostateczna plus: 71-80% maksymalnej liczby punktów
Ocena dobra: 81-87% maksymalnej liczby punktów
Ocena dobra plus: 88-94% maksymalnej liczby punktów
Ocena bardzo dobra: powyżej 94% maksymalnej liczby punktów.
Zaliczenie poprawkowe i/lub egzamin poprawkowy:
Studenci, którzy nie uzyskali pozytywnej oceny, mają prawo do ponownego zaliczenia przedmiotu w jednym dodatkowym terminie, zgodnie z tymi samymi kryteriami oceny i punktacji.

Praktyki zawodowe

n/d

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Solomon E.P., Berg, L.R., Martin D.W. Biologia. Multico Oficyna Wydawnicza, Warszawa 2014;
2. Urry L.A., Cain M.L., Wasserman S.A. Biologia Campbella, Rebis, Poznań, 2023;
3. Kilarski W., Strukturalne podstawy biologii komórki, PWN, Warszawa 2021.
4. Alberts B., Podstawy biologii komórki, PWN, Warszawa 2019.
Literatura uzupełniająca:
1. Wojtaszek P. (red.): Biologia komórki roślinnej. Tom 1. Struktura i Funkcja, PWN;
2. Allison L.A., Podstawy biologii molekularnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2009.
3. Piotr Pozarowski, Zbigniew Darzynkiewicz- Analysis of cell cycle by flow cytometry.
4. Czasopisma naukowe z zakresu przedmiotu.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-BIOL-1-SJ w USOSweb