Uniwersytet Mikołaja Kopernika - Centralny System Uwierzytelniania

Nie jesteś zalogowany | zaloguj się

Prowadzony w cyklach: 2021/22Z, 2022/23Z, 2023/24Z, 2024/25Z

Kod ISCED: 0215

Punkty ECTS: 3

Język: polski

Organizowany przez: Wydział Humanistyczny

Film animowany 2555-s2KUL2Z-FA-FNM

Tematy realizowane na zajęciach:
Pionierzy animacji filmowej
Imperium Walta Disneya - początki
National Film Board of Canada i rozwój sztuki animacji (Norman McLaren, Ryam Larkin)
Animowane światy Paula Driessena
Studio Aardman - komedia stapsticowa, animowane cinema verite - nowe drogi tradycyjnej animacji
Yuri Norstein w kontekście animacji na świecie

Polska animacja/polscy animatorzy:
Władysław Starewicz - "Ezop XX wieku"
Polska Szkoła Animacji
Polska animacja w XXI wieku

Aninacja japońska - nie tylko anime:
Animacja w Japonii przed II wojną światową
Animacja i propaganda (animacja z czasów II wojny światowej: USA, Japonia)
Kihachiro Kawamoto - multikulturowość i tradycja

Dokument animowany - tematy, poetyka i antropologia zjawiska

Animacja w teledyskach w XX i XXI wieku

W cyklu 2021/22Z:

Tematy realizowane na zajęciach:
Pionierzy animacji filmowej
Imperium Walta Disneya - początki
National Film Board of Canada i rozwój sztuki animacji (Norman McLaren, Ryam Larkin)
Animowane światy Paula Driessena
Studio Aardman - komedia stapsticowa, animowane cinema verite - nowe drogi tradycyjnej animacji
Yuri Norstein w kontekście animacji na świecie

Polska animacja/polscy animatorzy:
Władysław Starewicz - "Ezop XX wieku"
Polska Szkoła Animacji
Polska animacja w XXI wieku

Aninacja japońska - nie tylko anime:
Animacja w Japonii przed II wojną światową
Animacja i propaganda (animacja z czasów II wojny światowej: USA, Japonia)
Kihachiro Kawamoto - multikulturowość i tradycja

Dokument animowany - tematy, poetyka i antropologia zjawiska

Animacja w teledyskach w XX i XXI wieku

W cyklu 2022/23Z:

Tematy realizowane na zajęciach:
Pionierzy animacji filmowej
Imperium Walta Disneya - początki
National Film Board of Canada i rozwój sztuki animacji (Norman McLaren, Ryam Larkin)
Animowane światy Paula Driessena
Studio Aardman - komedia stapsticowa, animowane cinema verite - nowe drogi tradycyjnej animacji
Yuri Norstein w kontekście animacji na świecie

Polska animacja/polscy animatorzy:
Władysław Starewicz - "Ezop XX wieku"
Polska Szkoła Animacji
Polska animacja w XXI wieku

Aninacja japońska - nie tylko anime:
Animacja w Japonii przed II wojną światową
Animacja i propaganda (animacja z czasów II wojny światowej: USA, Japonia)
Kihachiro Kawamoto - multikulturowość i tradycja

Dokument animowany - tematy, poetyka i antropologia zjawiska

Animacja w teledyskach w XX i XXI wieku

W cyklu 2023/24Z:

Tematy realizowane na zajęciach:
Pionierzy animacji filmowej
Imperium Walta Disneya - początki
National Film Board of Canada i rozwój sztuki animacji (Norman McLaren, Ryam Larkin)
Animowane światy Paula Driessena
Studio Aardman - komedia stapsticowa, animowane cinema verite - nowe drogi tradycyjnej animacji
Yuri Norstein w kontekście animacji na świecie

Polska animacja/polscy animatorzy:
Władysław Starewicz - "Ezop XX wieku"
Polska Szkoła Animacji
Polska animacja w XXI wieku

Aninacja japońska - nie tylko anime:
Animacja w Japonii przed II wojną światową
Animacja i propaganda (animacja z czasów II wojny światowej: USA, Japonia)
Kihachiro Kawamoto - multikulturowość i tradycja

Dokument animowany - tematy, poetyka i antropologia zjawiska

Animacja w teledyskach w XX i XXI wieku

W cyklu 2024/25Z:

Tematy realizowane na zajęciach:
Pionierzy animacji filmowej
Imperium Walta Disneya - początki
National Film Board of Canada i rozwój sztuki animacji (Norman McLaren, Ryam Larkin)
Animowane światy Paula Driessena
Studio Aardman - komedia stapsticowa, animowane cinema verite - nowe drogi tradycyjnej animacji
Yuri Norstein w kontekście animacji na świecie

Polska animacja/polscy animatorzy:
Władysław Starewicz - "Ezop XX wieku"
Polska Szkoła Animacji
Polska animacja w XXI wieku

Aninacja japońska - nie tylko anime:
Animacja w Japonii przed II wojną światową
Animacja i propaganda (animacja z czasów II wojny światowej: USA, Japonia)
Kihachiro Kawamoto - multikulturowość i tradycja

Dokument animowany - tematy, poetyka i antropologia zjawiska

Animacja w teledyskach w XX i XXI wieku

Całkowity nakład pracy studenta

2 punkty ECTS. 30 godzin zajęciowych, 30 godzi praca własna(łącznie z przyswojeniem materiału audiowizualnego)

Efekty uczenia się - wiedza

K_W02 zna terminologię z zakresu antropologii kultury, teatrologii, filmoznawstwa, sztuk plastycznych, muzykologii na poziomie rozszerzonym K_W12 orientuje się w najważniejszych zjawiskach teatru niedramatycznego, niefabularnych form filmowych, w obszarze pogranicznym sztuk, widowisk i mediów K_W13 ma pogłębioną wiedzę na temat sztuki współczesnej (teatru, filmu, muzyki, sztuk plastycznych itd.) najważniejszych tendencji, przemian, zjawisk i twórców

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U02 posiada pogłębione umiejętności badawcze, obejmujące analizę prac innych autorów syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod konstruowanie metod badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie antropologii kultury, filmoznawstwa, teatrologii

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K10 ma świadomość rangi i znaczenia teatru, filmu i innych dzieł sztuki i widowisk w kulturze polskiej i światowej

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa
- panelowa
- studium przypadku
- referatu

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody oparte na współpracy
- metody wymiany i dyskusji
- metody służące prezentacji treści

Wymagania wstępne

Znajomość podstawowych zagadnień dotyczących historii i historii sztuki oraz zagadnień zrealizowanych na konwersatorium Film i telewizja w kulturze (zajęcia realizowane na I roku, 2 stopnia)

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

Artur Duda
Sylwia Kołos

W cyklu 2021/22Z:

Artur Duda
Piotr Grochowski
Sylwia Kołos

W cyklu 2023/24Z:

Artur Duda
Sylwia Kołos

W cyklu 2024/25Z:

Sylwia Kołos
Marzenna Wiśniewska

Kryteria oceniania

Studentki i studenci oceniani są na podstawie aktywności na zajęciach, dwóch ćwiczeń i końcowej pracy zaliczeniowej. Charakter pracy zaliczeniowej (praca pisemna, multimedialna, projekt poświęcony filmowi animowanemu) ustalany jest przez prowadzącą zajęcia ze studentami w ciągu dwóch pierwszych tygodni zajęć.

Literatura

"Polska animacja w XXI wieku", red. Małgorzata Kozubek, Tadeusz Szczepański, Wydawnictwo Biblioteki Państwowej Wyższej Szkoły Filmowej, Telewizyjnej i Teatralnej, 2017
Paweł Sitkiewicz, "Małe wielkie kino. Film animowany od narodzin do końca okresy klasycznego, słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2009
Paweł Sitkiewicz, "Polska szkoła animacji", słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2011
Paweł Sitkiewicz, "Miki i myszy". Walt Disney i film rysunkowy w przedwojennej Polsce, słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2012

Uwagi

W cyklu 2021/22Z:

Z powodu pandemii i nowych wytycznych dotyczących nauczania w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021:
1. zajęcia odbywać się będą online w czasie rzeczywistym
2. zmianie ulegają zasady zaliczenia. Student otrzymuje zaliczenie na podstawie trzech ćwiczeń (realizowanych zdalnie) związanych z tematami zajęć. Forma ćwiczeń ustalana jest przez osobę prowadzącą zajęcia. Student ma ma wykonanie jednego ćwiczenia ok. dwóch tygodni.

W cyklu 2022/23Z:

Z powodu pandemii i nowych wytycznych dotyczących nauczania w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021:
1. zajęcia odbywać się będą online w czasie rzeczywistym
2. zmianie ulegają zasady zaliczenia. Student otrzymuje zaliczenie na podstawie trzech ćwiczeń (realizowanych zdalnie) związanych z tematami zajęć. Forma ćwiczeń ustalana jest przez osobę prowadzącą zajęcia. Student ma ma wykonanie jednego ćwiczenia ok. dwóch tygodni.

W cyklu 2023/24Z:

Z powodu pandemii i nowych wytycznych dotyczących nauczania w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021:
1. zajęcia odbywać się będą online w czasie rzeczywistym
2. zmianie ulegają zasady zaliczenia. Student otrzymuje zaliczenie na podstawie trzech ćwiczeń (realizowanych zdalnie) związanych z tematami zajęć. Forma ćwiczeń ustalana jest przez osobę prowadzącą zajęcia. Student ma ma wykonanie jednego ćwiczenia ok. dwóch tygodni.

W cyklu 2024/25Z:

Z powodu pandemii i nowych wytycznych dotyczących nauczania w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021:
1. zajęcia odbywać się będą online w czasie rzeczywistym
2. zmianie ulegają zasady zaliczenia. Student otrzymuje zaliczenie na podstawie trzech ćwiczeń (realizowanych zdalnie) związanych z tematami zajęć. Forma ćwiczeń ustalana jest przez osobę prowadzącą zajęcia. Student ma ma wykonanie jednego ćwiczenia ok. dwóch tygodni.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2555-s2KUL2Z-FA-FNM w USOSweb