Telewizja i film w kulturze 2555-s2KUL1Z-TFK-FNM
Techniczne i ekonomiczne początki kina.
Techniczne i ekonomiczne początki telewizji.
Prehistoria i początki kinematografii w Polsce
Film i kultura atrakcji (Filmowe "Miasto atrakcji" - o systemie rozrywkowym Łodzi na przełomie XIX i XX wieku, na podstawie książki Łukasza Biskupskiego)
Film chce być sztuką. Porażka kina artystycznego we Francji
Film jako jak zjawisko artystyczne i początki teorii filmu w Polsce (Karol Irzykowski i "X Muza" w refleksji współczesnego filmoznawstwa).
Kobiety za kamerą. Her stories w historii kina
Skandaliści i film. Jak skandale kształtowały kulturę filmową
Telewizja mechaniczna czy elektroniczna. Walka o jakość między BBC i telewizją w III Rzeszy
Gatunki telewizyjne (teoria i działania warsztatowe - próba stworzenia scenariusza programu/magazyny telewizyjnego) - 2 konwersatoria
Telewizja po XX wojnie światowej. Najważniejsze wydarzenia:
Telewizyjna transmisja procesu Adolfa Eichmanna
Edward Morrow vs Joseph McCarthy w telewizji CBS
Potęga telewizji BBC - rodzina królewska na ekranie tv
Telewizyjne wywiady Davida Frosta z Richardem Nixonem
Powstanie telewizji FOX - konserwatywny głos w amerykańskich domach
Telewizja w XXI wieku:
Polska telewizja informacyjna. Powstanie TVN24
Telewizja informacyjna po atakach na WTC
Telewizja jako temat filmowy
|
W cyklu 2022/23Z:
Techniczne i ekonomiczne początki kina. Telewizja po XX wojnie światowej. Najważniejsze wydarzenia: Telewizja w XXI wieku: Telewizja jako temat filmowy |
W cyklu 2023/24Z:
Techniczne i ekonomiczne początki kina. Telewizja po XX wojnie światowej. Najważniejsze wydarzenia: Telewizja w XXI wieku: Telewizja jako temat filmowy |
W cyklu 2024/25Z:
Techniczne i ekonomiczne początki kina. Telewizja po XX wojnie światowej. Najważniejsze wydarzenia: Telewizja w XXI wieku: Telewizja jako temat filmowy |
W cyklu 2025/26Z:
Techniczne i ekonomiczne początki kina. Telewizja po XX wojnie światowej. Najważniejsze wydarzenia: Telewizja w XXI wieku: Telewizja jako temat filmowy |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne eksponujące
Metody dydaktyczne podające
Metody dydaktyczne poszukujące
- klasyczna metoda problemowa
- studium przypadku
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody wymiany i dyskusji
- metody oparte na współpracy
- metody integracyjne
- metody służące prezentacji treści
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025/26Z: | W cyklu 2022/23Z: | W cyklu 2023/24Z: | W cyklu 2024/25Z: |
Kryteria oceniania
Uczestniczki i uczestnicy zajęć otrzymują zaliczenie na podstawie aktywności na zajęciach oraz końcowej pracy zaliczeniowej. Charakter pracy zaliczeniowej (praca pisemna, multimedialna, projekt poświęcony zagadnieniom związanym z filmem i telewizją) ustalany jest przez prowadzącą zajęcia ze studentkami i studentami w ciągu dwóch pierwszych tygodni zajęć.
Literatura
Karol Irzykowski, "X Muza" (dowolne wydanie; fragmenty)
Alicja Helman, Jacek "Ostaszewski Historia myśli filmowej", słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2007
Łukasz Biskupski, „Miasto atrakcji. Narodziny kultury masowej na przełomie XIX i XX wieku. Kino w systemie rozrywkowym Łodzi”, Warszawa 2013.
Łukasz Biskupski, „Przepędzić widmo X muzy: kilka refleksji na temat kulturowej historii kina w kontekście polskim” na: http://www.filmkulturaspoleczenstwo.pl/publicystyka/przepedzic-widmo-x-muzy-kilka-refleksji-na-temat-kulturowej-historii-kina-w-kontekscie-polskim
Siegfried Zieliński "Archeologia mediów. O głębokim czasie technicznie zapośredniczonego słuchania i widzenia", tłum. K. Krzemieniowa, Oficyna Naukowa, Warszawa 2010
Nicholas Mirzoeff "Jak zobaczyć świat", tłum. Ł. Zaremba, Wydawnictwo Karakter, Kraków-Warszwa 2016
Andrzej Gwóźdź (red.), „Kino po kinie. Film w kulturze uczestnictwa”, Warszawa 2010
Edward Zajicek "Zarys historii gospodarczej kinematografii polskiej. Kinematografia wolnorynkowa w latach 1896-1939, Wydawnictwo Biblioteki Państwowej Wyższej Szkoły Filmowej, Telewizyjnej i Teatralnej, Łódź 2015
Wojciech Świdziński "Co było grane? Film zagraniczny w Polsce w latach 1918-1929 na przykładzie Warszawy", Instytut Sztuki PAN, Warszawa 2015
|
W cyklu 2022/23Z:
Karol Irzykowski, "X Muza" (dowolne wydanie; fragmenty) |
W cyklu 2023/24Z:
Karol Irzykowski, "X Muza" (dowolne wydanie; fragmenty) |
W cyklu 2024/25Z:
Karol Irzykowski, "X Muza" (dowolne wydanie; fragmenty) |
W cyklu 2025/26Z:
Karol Irzykowski, "X Muza" (dowolne wydanie; fragmenty) |
Uwagi
|
W cyklu 2022/23Z:
Z powodu nauczania online w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021 zmianie ulegają zasady zaliczenia. Uczestniczki i uczestnicy zajęć otrzymują zaliczenie na podstawie trzech ćwiczeń (realizowanych zdalnie) związanych z tematami zajęć. Forma ćwiczeń ustalana jest przez osobę prowadzącą zajęcia. Grupa ma ma wykonanie jednego ćwiczenia ok. dwóch tygodni. |
W cyklu 2023/24Z:
Z powodu nauczania online w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021 zmianie ulegają zasady zaliczenia. Uczestniczki i uczestnicy zajęć otrzymują zaliczenie na podstawie trzech ćwiczeń (realizowanych zdalnie) związanych z tematami zajęć. Forma ćwiczeń ustalana jest przez osobę prowadzącą zajęcia. Grupa ma ma wykonanie jednego ćwiczenia ok. dwóch tygodni. |
W cyklu 2024/25Z:
Z powodu nauczania online w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021 zmianie ulegają zasady zaliczenia. Uczestniczki i uczestnicy zajęć otrzymują zaliczenie na podstawie trzech ćwiczeń (realizowanych zdalnie) związanych z tematami zajęć. Forma ćwiczeń ustalana jest przez osobę prowadzącą zajęcia. Grupa ma ma wykonanie jednego ćwiczenia ok. dwóch tygodni. |
W cyklu 2025/26Z:
Z powodu nauczania online w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021 zmianie ulegają zasady zaliczenia. Uczestniczki i uczestnicy zajęć otrzymują zaliczenie na podstawie trzech ćwiczeń (realizowanych zdalnie) związanych z tematami zajęć. Forma ćwiczeń ustalana jest przez osobę prowadzącą zajęcia. Grupa ma ma wykonanie jednego ćwiczenia ok. dwóch tygodni. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: