Niefabularne formy filmowe 2555-s2KUL1L-NFF-FNM

Niefabularne początki kina:
1.Kinetoskopowe obrazy Edisona
2. Świat „utrwalony” przez braci Lumière

Pionierzy kina dokumentalnego:
1.Między etnologią a manipulacją - Robert Flaherty; Martim & Osa Johnsonowie

Film dokumentalny i propaganda
1. Kreacja, inscenizacja, manipulacja - filmowy język propagandy

Awangarda filmowa:
1.Awangarda we Francji – idea „czystego kina”.
2. Awangarda niemiecka.
3. Germaine Dulac - awangardowe życie, awangardowa twórczość
3. Maya Deren - pionierka filmu awangardowego w USA. Ciało i film

Po II wojnie światowej:
Cinema direct i cinema verite

Film dokumentalny w Polsce:
1. Film dokumentalny po II wojnie światowej
2.Polska Kronika Filmowa (Helena Lemańska - "zapomniana" dokumentalistka) i „Czarna seria” polskiego dokumentu
3.Filmy dokumentalne Krzysztofa Kieślowskiego
4.Szkoła Marcela Łozińskiego vs szkoła Andrzeja Fidyka - prawda czy fałsz?
5. Dokument kreacyjny
6. Historia teledysku. Wpływ MTV na kształtowanie kultury audiowizualnej

Film dokumentalny XXI wieku – wybrane zagadnienia.
1.Formy niefabularne wobec nowych mediów.
2.Film reklamowy.
3. Dokument (?) animowany.
4. Dokument śledczy i telewizyjny reportaż śledczy - próba analizy zjawisk.

Całkowity nakład pracy studenta

zajęcia 30 godzin konsultacje 2 godziny praca własna studenta 18 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

K_W02 zna terminologię z zakresu antropologii kultury, teatrologii, filmoznawstwa, sztuk plastycznych, muzykologii na poziomie rozszerzonym K_W12 orientuje się w najważniejszych zjawiskach teatru niedramatycznego, niefabularnych form filmowych, w obszarze pogranicznym sztuk, widowisk i mediów K_W13 ma pogłębioną wiedzę na temat sztuki współczesnej (teatru, filmu, muzyki, sztuk plastycznych itd.) najważniejszych tendencji, przemian, zjawisk i twórców

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U02 posiada pogłębione umiejętności badawcze, obejmujące analizę prac innych autorów syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod konstruowanie metod badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie antropologii kultury, filmoznawstwa, teatrologii

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

_K10 ma świadomość rangi i znaczenia teatru, filmu i innych dzieł sztuki i widowisk w kulturze polskiej i światowej

Metody dydaktyczne

Konwersatorium ilustrowane projekcjami filmowymi i prezentacjami.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- referatu
- obserwacji
- projektu

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Student posiada elementarną wiedzę z zakresu historii, historii sztuki (w tym przede wszystkim filmowej) oraz estetyki. Student potrafi analizować i interpretować teksty kultury filmowej, zna najważniejsze metodologie i szkoły badawcze.

Koordynatorzy przedmiotu

Artur Duda
Sylwia Kołos

Kryteria oceniania

Studenci, studentki, osoby studiujące oceniane są na podstawie: 1.Aktywności na zajęciach (i obecność); 2. Dwóch ćwiczenia realizowanych w trakcie zajęć ; 3. Końcowej pracy zaliczeniowej, której charakter zostanie ustalony ze studentami w ciągu pierwszych dwóch tygodni zajęć.

Literatura

"Historia kina. Tom I. Kino nieme", red. Tadeusz Lubelski, Iwona Sowińska, Rafał Syska, Kraków 2009

Sheila Curran Bernard "Film dokumentalny. Kreatywne opowiadanie", Warszawa 2011

„Z dziejów awangardy filmowej” red. Alicja Helman, Katowice 1976

„Film awangardowy w Polsce i na świecie”, pod red. Ryszarda Kluszczyńskiego, Łódź1989.

Marek Hendrykowski, „Sztuka krótkiego metrażu”, Poznań 1998;

Mirosław Przylipiak „Poetyka kina dokumentalnego”, Gdańsk-Słupsk 2004.

"Polskie kino dokumentalne 1989-2009. Historia Polityczna" red. A. Wiśniewska, Warszawa 2011.

„Polski film dokumentalnyw XXI wieku, red. T. Szczepański, M. Kozubek, Łódź 2016

Adriana Prodeus "Themersonowie. Szkice biograficzne", Warszawa 2009

„Kino po kinie” pod red. Andrzeja Gwoździa, Warszawa2010

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2555-s2KUL1L-NFF-FNM w USOSweb