Język japoński 2555-s1KUL3Z-JJ

Studenci w dalszym ciągu poznają nowe formy i konstrukcje zdaniowe na poziomie średnim (chūkyū). W ramach zajęć studenci wykorzystują struktury gramatyczne opanowane zarówno na pierwszym, jak i drugim roku w celu nabywania umiejętności konwersacji w różnych sytuacjach. Podczas zajęć omawiane są kolejne lekcje z podręcznika i wyjaśniane są występujące w nich nowe zagadnienia. Studenci ćwiczą pisemnie i ustnie poznane konstrukcje i formy, odgrywają scenki z podziałem na role, w konwersacjach w parach i grupach, przygotowując prezentacje komentowane przez innych studentów. W trakcie zajęć studenci mają także możliwość poznania modelowych konwersacji native speakerów.

Całkowity nakład pracy studenta

12 punktów ECTS*: • 120 godzin = ćwiczenia z udziałem prowadzącego (godziny kontaktowe) [5 ECTS] • 150 godzin = praca własna (zapoznawanie się z materiałem zajęć, utrwalanie poznanego materiału, przygotowanie do testów) [6,5 ECTS] • 7 godzin = konsultacje z wykładowcą [0,5 ECTS] * 1 ECTS = 25-30 godzin pracy studenta/słuchacza/uczestnika kursu

Efekty uczenia się - wiedza

Student/ka po zakończeniu zajęć: – ma świadomość kompleksowości oraz wielowymiarowości kultury, zmienności języków, kodów i konwencji w procesie przemian historycznych (K_W09)

Efekty uczenia się - umiejętności

Student/ka po zakończeniu zajęć: – zna różne techniki komunikacyjne, które może wykorzystywać do komunikowania się ze specjalistami w dziedzinie kulturoznawstwa i nauk pokrewnych, w języku polskim i obcym (K_U07) – ma umiejętności językowe w zakresie języka obcego (j. japońskiego), właściwych dla studiowanego kierunku studiów (K_U10) – posiada umiejętność posługiwania się i wykorzystywania narzędzi i systemów elektronicznych do poszukiwania informacji, redagowania tekstów i komunikowania się (K_U13)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student/ka po zakończeniu zajęć: – potrafi pracować i współdziałać w grupie przyjmując w niej różne role (K_K02) – rozumie i akceptuje pluralizm kulturowy, różnorodność postaw światopoglądowych tworzenia i odbioru dóbr kultury (K_K09)

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- opowiadanie
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- projektu

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

Artur Duda
Aleksandra Jaworowicz-Zimny

W cyklu 2025/26Z:

Artur Duda
Monika Lecińska-Ruchniewicz

W cyklu 2023/24Z:

Artur Duda
Monika Lecińska-Ruchniewicz

W cyklu 2024/25Z:

Monika Lecińska-Ruchniewicz
Marzenna Wiśniewska

Kryteria oceniania

Ocena wystawiana na koniec semestru ustalana jest na podstawie:
– obowiązkowej obecności i aktywności na zajęciach (K_W09, K_U07, K_U10, K_K02)
– wyników zadań domowych (K_U07, K_U10, K_U13)
– wyników na końcowym zaliczeniu pisemnym i/lub ustnym (K_W09, K_U07, K_U07, K_U10, K_K09)

Student musi uzyskać zaliczenie na co najmniej 70 %, aby otrzymać ocenę pozytywną i możliwość kontynuowania nauki w kolejnym semestrze.
Przewidywane przedziały procentowe na poszczególne oceny: od 70% na ocenę dostateczną, 75% - dostateczny plus, 80% na ocenę dobrą, powyżej 85% - dobry plus, powyżej 90 % na ocenę bardzo dobrą).

Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. W semestrze dopuszczalne są dwie nieusprawiedliwione nieobecności u każdego z prowadzących.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

- Chūkyū nihongo, Tōkyō Gaikokugo Daigaku Ryūgakusei Nihongo Kyōiku Sentā, Bonjinsha
- Kaiwa ni chōsen. Chōkyū zenki kara no nihongo rōru purei, Surīē Nettowāku, 3A Corporation, Tōkyō 2005.
- Chūkyū nihongo bunpō yōtenseiri, Surīē Nettowāku, Tōkyō 2007.
- Chūkyū no nihongo, The Japan Times, Tōkyō 2008.
- J Bridge to intermediate Japanese, Bonjinsha, Tōkyō 2009.
- inne materiały wskazane przez wykładowcę

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2555-s1KUL3Z-JJ w USOSweb