Teksty kultury rosyjskiej 2555-s1KUL2Z-TKR

Zagadnienia:
1. Tekst kultury - definicje (J. Łotman, W Iwanow, A Piatigorski i in.)
2. Tekst sakralny kultury rosyjskiej: ikona, cerkiew, muzyka cerkiewna. Sakralizacja władzy
3. Tekst imperialny: literatura (XVIII-XXI w.) ; architektura: Petersburg-miasto (nie)możliwe; Moskwa (Sobór Wasyla Błogosławionego)
4. Rosja zniewolona, prawo pańszczyźniane i jego następstwa społeczno-obyczajowe
5. Rosja jako imperium korupcji: rozmiary społeczne i terytorialne; aberracja czy norma społeczna i moralna?
6. Gdyby Rosja była kobietą: Rosjanki wobec putinowskiego reżimu (konformistki i "zdrajczynie")
7. Kultura w szponach ideologii: od socrealizmu do kultury Z
8. Nie ma jednej Rosji: lojalna, milcząca (różne oblicza milczenia), wygnana

W cyklu 2025/26Z:

Zagadnienia:
1. Tekst kultury - definicje (J. Łotman, W Iwanow, A Piatigorski i in.)
2. Tekst sakralny kultury rosyjskiej: fenomen świętego szaleństwa; Sakralizacja władzy
3. Tekst imperialny: literatura (XVIII-XXI w.) ; architektura: Petersburg-miasto (nie)możliwe; Moskwa (Sobór Wasyla Błogosławionego)
4. Europa w Rosji, Rosja w Europie: europeizacja Rusi w epoce Piotra I, Katarzyny II "romans" w francuskimi encyklopedystami, rosyjski dandyzm (XIX w.), Francuz w Rosji (hrabia de Custine), tołstoizm poza granicami Rosji, Rosjanie na Bałkanach, Dostojewski w europejskiej kinematografii, fenomen S. Eisensteina (epizod meksykański), za co świat kocha "Mistrza i Małgorzatę" M. Bułhakowa?, pierwszeństwo antyutopii "My" J. Zamiatina przed "Folwarkiem zwierzęcym" Orwella i Huxley'em ("Nowy wspaniały świat")
5. Rosja jako imperium korupcji: rozmiary społeczne i terytorialne; aberracja czy norma społeczna i moralna?
6. Modowe symbole kultury rosyjskiej: od starej Rusi po współczesność
7. Gdyby Rosja była kobietą: Rosjanki wobec putinowskiego reżimu (konformistki i "zdrajczynie")
8. Kultura w szponach ideologii: od socrealizmu do kultury Z
9. Nie ma jednej Rosji: lojalna, milcząca (różne oblicza milczenia), wygnana
10. Dlaczego Rosja jest krajem nienowoczesnym?

Całkowity nakład pracy studenta

Udział w zajęciach: 30 godzin. Praca indywidualna studenta (przygotowanie do zajęć ): 25 godzin. Przygotowanie do testu - 20 godz. Łącznie: 75 godzin (3 punkty ECTS).

Efekty uczenia się - wiedza

Student: K_W08 – ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych i politycznych warunkujących rozwój rosyjskiej kultury K_W09 – ma zaawansowaną wiedzę o szeroko pojętej kulturze Rosji

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: K_U08 – potrafi pracować w zespole, przyjmując różne role K_U14 – potrafi rozpoznać różne typy pozaliterackich wytworów kultury

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: K_K07 – rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z różnych środowisk i kultur

Metody dydaktyczne

praca w grupach, pogadanka, referat, multimedia

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- referatu
- klasyczna metoda problemowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji
- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody służące prezentacji treści

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Artur Duda
Bożena Zilborowicz

Kryteria oceniania

Zaliczenie z oceną po semestrze
Ocena końcowa jest sumą następujących wartości: obecność i aktywność na zajęciach; referaty, bieżące przygotowanie; kolokwium ustne na koniec semestru (zakres tematyczny zaliczenia pokrywa się z tematami wymienionymi w opisie szczegółowym przedmiotu).
Student ma prawo do jednej nieusprawiedliwionej nieobecności. Przekroczenie tego limitu oznacza konieczność zaliczenia opuszczonego materiału (w formie ustnej na dyżurze).
Istnieje możliwość zwolnienia z kolokwium, jeśli student wykazał się w ciągu semestru wzorcową aktywnością i przygotowaniem na każde zajęcia, ponadto wykonał zadanie dodatkowe w postaci prezentacji określonego tematu (sugestia wykładowcy lub samodzielny wybór).

Praktyki zawodowe

Literatura

Lektura podstawowa:
Jurij Łotman, Uniwersum umysłu. Semiotyczna teoria kultury, Gdańsk: Wyd. UG, 2008,
W. W. Iwanow i in., Semiotyczne badanie kultur. Tezy (w odniesieniu do tekstów słowiańskich), (w:) Janusz Pluta (red.), Od formalizmu do strukturalizmu., Kraków : Wyd. Naukowe WSP, 1980,
Aleksandr Piatigorski, O możliwościach analizy tekstu jako pewnego typu sygnału, tł. J. Wajszczuk, (w:) Stefan Żółkiewski (red.), Semiotyka kultury, Warszawa: PIW, 1975,
E. Thompson, Trubadurzy imperium, Kraków 2000
A. Chwalba, Imperium korupcji, Kraków 1995
P. Rojek, Przekleństwo imperium. Źródła rosyjskiego zachowania, Kraków 2014
S. Miedwiediew, Powrót rosyjskiego Lewiatana, tłum. H. Pustuła-Lewicka, Wołowiec 2020

Lektura uzupełniająca:
Semiotyka dziejów Rosji, wybór i przekł. B. Żyłko, Łódź 1993
J. Łotman, Rosja i znaki. Kultura szlachecka w wieku XVIII i na początku XIX, Gdańsk 2010
B. Jegorow, Oblicza Rosji. Szkice z historii kultury rosyjskiej XIX wieku, tłum. D.iB. Żyłkowie, Gdańsk 2002

W cyklu 2025/26Z:

Jurij Łotman, Uniwersum umysłu. Semiotyczna teoria kultury, Gdańsk: Wyd. UG, 2008,
W. W. Iwanow i in., Semiotyczne badanie kultur. Tezy (w odniesieniu do tekstów słowiańskich), (w:) Janusz Pluta (red.), Od formalizmu do strukturalizmu., Kraków : Wyd. Naukowe WSP, 1980,
Aleksandr Piatigorski, O możliwościach analizy tekstu jako pewnego typu sygnału, tł. J. Wajszczuk, (w:) Stefan Żółkiewski (red.), Semiotyka kultury, Warszawa: PIW, 1975,
J. Łotman, Rosja i znaki. Kultura szlachecka w wieku XVIII i na początku XIX, Gdańsk 2010
Semiotyka dziejów Rosji, wybór i przekł. B. Żyłko, Łódź 1993
E. Thompson, Trubadurzy imperium, Kraków 2000
A. Chwalba, Imperium korupcji, Kraków 1995
P. Rojek, Przekleństwo imperium. Źródła rosyjskiego zachowania, Kraków 2014
S. Miedwiediew, Powrót rosyjskiego Lewiatana, tłum. H. Pustuła-Lewicka, Wołowiec 2020
-

Uwagi

W cyklu 2025/26Z:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2555-s1KUL2Z-TKR w USOSweb