Kultura współczesnych Chin 2555-s1KUL2Z-KWC

Treści programowe obejmują:

1. Ruch Nowej Kultury i Ruch 4 Maja.

2. Osiem sztuk modelowych i sztuka okresu rewolucji kulturalnej, „Nixon w Chinach” (opera polityczna Johna Adamsa).

3. Teatr mówiony huaju - historia. Główne nurty w teatrze chińskim, teatr w służbie propagandy, absurd i groteska w teatrze po 1978, polskie tłumaczenia dramatów, kondycja teatru w Chinach, mały teatr (xiao juchang).
Twórcy – Gao Xingjian, Lao She, Tian Han, Meng Jinghui, Mou Sen, Lin Zhaohua etc.

4. Życie i twórczość Ai Weiweia

5. Chiński popart, polityczny popart, pop awangarda w chińskiej sztuce.
Twórcy m. in. Yue Minjun, Zhang Xiaogang, Hu Yongkai, Wang Guanyi etc.

Współczesne malarstwo chińskie i sztuki plastyczne – malarstwo polityczne i rewolucyjne, kanony sztuki chińskiej, plakat propagandowy, malarstwo rozliczeniowe i malarstwo współczesne.

6. Performance, multimedia, fotografia – głośne akcje performatywne, fotografie Lin Bolina i.in.

7. Kino chińskie – początki kina chińskiego, kino w służbie rewolucji, generacje twórców filmowych, obecność kina chińskiego, tajwańskiego, hongkońskiego na najważniejszych festiwalach filmowych, główni twórcy, główne kierunki w sztuce filmowej. Projekcja filmu.

8. "Elegia o rzece" i jej znaczenie

9. Obecność kultury chińskiej w Polsce i polskiej w Chinach – tłumaczenia literackie, obecność sztuki chińskiej w muzeach i galeriach; akcje promocyjne, działalność kulturalna ambasad, stowarzyszeń etc.

W przypadku konieczności przeprowadzania zajęć zdalnych, będą one prowadzone na platformie MsTeams w czasie rzeczywistym.

Całkowity nakład pracy studenta

• 30 godzin = zajęcia z udziałem prowadzącego (godziny kontaktowe) [1 ECTS] • 40 godzin = praca własna (czytanie zaleconych lektur, przygotowanie pracy zaliczeniowej) [1,5 ECTS] • 15 godzin = konsultacje z wykładowcą [0,5 ECTS] * 1 ECTS = 25-30 godzin pracy studenta/słuchacza/uczestnika kursu

Efekty uczenia się - wiedza

Student/ka po zakończeniu zajęć: K_W06: posiada podstawową wiedzę na temat najważniejszych zjawisk kulturowych i artystycznych – z historii kultury i sztuki, od jej początków po czasy współczesne

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U09: rozumie i interpretuje zjawiska i symbole współczesnej kultury Chin K_U11: potrafi określić i scharakteryzować style i epoki artystyczne w procesie historycznokulturowym

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student/ka po zakończeniu zajęć: K_K05: ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy i świata K_K08: docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe ludzkości oraz wartość różnorodności kulturowej K_K11: zna wartość i znaczenie kultury i sztuki dla kształtowania się wartości etycznych i relacji społecznych K_W14: posiada wiedzę o wybranych zjawiskach kultury popularnej

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2025/26Z:

Artur Duda
Maciej Szatkowski

W cyklu 2024/25Z:

Maciej Szatkowski
Marzenna Wiśniewska

Metody dydaktyczne

–wykład informacyjny -wykład konwersatoryjny -opis -pogadanka

Metody dydaktyczne eksponujące

- wystawa
- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- tekst programowany
- pogadanka
- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- referatu
- obserwacji
- biograficzna
- projektu
- seminaryjna
- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji

Wymagania wstępne

zaliczony kurs "Historia i społeczeństwo Chin" z programu I roku kulturoznawstwa sp. Kultura Dalekiego Wschodu

Kryteria oceniania

Na ocenę końcową zaliczenia składają się:
- obecność i aktywność na zajęciach ;
- cotygodniowe przygotowanie do zajęć;
- pisemna praca zaliczeniowa lub/i zaliczenie ustne
K_W06, K_U09, K_U11, K_K05, K_K08, K_K11. K_W14

Literatura

Gao Xingjian - Ucieczka - tł. z fr. Tomasz Łubieński. Dialog 1994 nr 12 s. 68-90.
Helman, Alicja – Odcienie czerwieni. Twórczość filmowa Zhang Yimou – słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2010
Kasarełło, Lidia – Chińska kultura symboliczna – Dialog, Warszawa 2011
Lao She - Herbaciarnia : Sztuka w trzech aktach; przełoż. Jerzy Abkowicz i Joanna Dąbrowska, [w:] Dialog : miesięcznik Związku Literatów Polskich 1985/3 s. 41-78
Liao, Yiwu – Prowadzący umarłych. Opowieści prawdziwe. Chiny z perspektywy nizin społecznych – Wydawnictwo Czarne, Wołowiec 2011 (lub inne)
Mitter, Rana – Gorzka Rewolucja, Zmagania Chin z nowoczesnym światem. – Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa, 2008
Szmyt. Monika - Współczesna sztuka chińska -NOMOS, Kraków 2007
Su Tong - Żony i konkubiny - [w:] Kasarełło Lidia [red.] - Węzły duszy. Chrestomatia współczesnych opowiadań chińskich - Dialog, Warszawa 2005
Krytyka polityczna nr 29 - Chiny blisko (wybór artykułów)
Sztuka Chin - Wasilewska, Joanna [red.], Wydawnictwo Neriton, Warszawa 2009
Magdalena Furmanik-Kowalska, Uwikłane w kulturę. O twórczości współczesnych artystek japońskich i chińskich, Wyd. Kirin, 2015
a także teksty literackie (nowele, krótkie dramaty, poezja, teksty filmoznawcze) przygotowywane w zależności od tematu zajęć

Uwagi

W cyklu 2024/25Z:

Na ocenę końcową zaliczenia składają się:
- obecność i aktywność na zajęciach zdalnych;
- cotygodniowe przygotowanie do zajęć;
- zaliczenie pisemne

W cyklu 2025/26Z:

Na ocenę końcową zaliczenia składają się:
- obecność i aktywność na zajęciach;
- cotygodniowe przygotowanie do zajęć;
- zaliczenie pisemne

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2555-s1KUL2Z-KWC w USOSweb