Zawodowe warsztaty antropologiczne: Mniejszości narodowe i etniczne w Polsce/ Uchodźcy w Polsce i na świecie 2525-s1ETN2L-ZWA-MNU
Tematyka mniejszości narodowych i etnicznych w Polsce, a także uchodźców (zarówno przebywających w Polsce jak i pod kątem kryzysu migracyjnego na świecie i w Europie) zostaje ukazana od strony teoretycznej (obejmuje tematy jak prawa mniejszości narodowych i etnicznych w Polsce, historia osadnictwa, charakterystyka działalności organizacji mniejszościowych, tożsamość kulturowa mniejszości, relacje mniejszości ze społeczeństwem większościowym; przyczyny uchodźstwa, status uchodźcy i procedury uchodźcze, akulturacja, adaptacja, integracja uchodźców w Polsce, specyfika pracy w ośrodkach dla uchodźców), a także od strony praktycznej - poprzez bezpośrednie zapoznanie się z aktywnością i inicjatywami lokalnych organizacji pozarządowych działających na rzecz mniejszości i uchodźców, a także próbę samodzielnego przygotowania warsztatu dla jednej z tych grup.
|
W cyklu 2022/23L:
Zajęcia podzielone są na cztery segmenty tematyczne: IB – Charakterystyka wybranych mniejszości narodowych i etnicznych w Polsce (historia, stan obecny, charakterystyka kulturowo-społeczna i wyznaniowa, formy organizowania się i działalności, sposoby podtrzymywania tożsamości kulturowej i etnicznej). IIA – Problematyka uchodźców: pojęcia, definicje, liczby; prawa uchodźców w Polsce, problematyka uchodźców w świetle współczesnego kryzysu uchodźczego na świecie (przyczyny, przebieg, elementy polityki imigracyjnej państw). IIB ¬– Charakterystyka działań na rzecz mniejszości i uchodźców, polityka Polski wobec uchodźców, metody i rezultaty programów integracyjnych i pomocowych, inicjatywy lokalnych organizacji pozarządowych skierowane do mniejszości i uchodźców; specyfika pracy z uchodźcami; antropolog w roli eksperta i doradcy w kwestiach mniejszości i uchodźców. |
W cyklu 2023/24L:
Zajęcia podzielone są na cztery segmenty tematyczne: IB – Charakterystyka wybranych mniejszości narodowych i etnicznych w Polsce (historia, stan obecny, charakterystyka kulturowo-społeczna i wyznaniowa, formy organizowania się i działalności, sposoby podtrzymywania tożsamości kulturowej i etnicznej). IIA – Problematyka uchodźców: pojęcia, definicje, liczby; prawa uchodźców w Polsce, problematyka uchodźców w świetle współczesnego kryzysu uchodźczego na świecie (przyczyny, przebieg, elementy polityki imigracyjnej państw). IIB ¬– Charakterystyka działań na rzecz mniejszości i uchodźców, polityka Polski wobec uchodźców, metody i rezultaty programów integracyjnych i pomocowych, inicjatywy lokalnych organizacji pozarządowych skierowane do mniejszości i uchodźców; specyfika pracy z uchodźcami; antropolog w roli eksperta i doradcy w kwestiach mniejszości i uchodźców. |
W cyklu 2024/25L:
Zajęcia podzielone są na cztery segmenty tematyczne: IB – Charakterystyka wybranych mniejszości narodowych i etnicznych w Polsce (historia, stan obecny, charakterystyka kulturowo-społeczna i wyznaniowa, formy organizowania się i działalności, sposoby podtrzymywania tożsamości kulturowej i etnicznej). IIA – Problematyka uchodźców: pojęcia, definicje, liczby; prawa uchodźców w Polsce, problematyka uchodźców w świetle współczesnego kryzysu uchodźczego na świecie (przyczyny, przebieg, elementy polityki imigracyjnej państw). IIB ¬– Charakterystyka działań na rzecz mniejszości i uchodźców, polityka Polski wobec uchodźców, metody i rezultaty programów integracyjnych i pomocowych, inicjatywy lokalnych organizacji pozarządowych skierowane do mniejszości i uchodźców; specyfika pracy z uchodźcami; antropolog w roli eksperta i doradcy w kwestiach mniejszości i uchodźców. |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Zaliczenie na ocenę na podstawie obecności, przygotowania do zajęć, zaprezentowanych efektów pracy grupowej lub indywidualnej, aktywności podczas zajęć i prezentowanego poziomu dyskusji oraz testu zaliczeniowego obejmującego zagadnienia poruszane na zajęciach.
Literatura
Literatura obowiązkowa:
• Łodziński Sławomir, Równość i różnica. Mniejszości narodowe w porządku demokratycznym w Polsce po 1989 roku, Rozdział V, Warszawa 2005.
• Mniejszości narodowe i etniczne w Polsce po II wojnie światowej. Wybrane elementy polityki państwa, red. Stefan Dudra, Bernadetta Nitschke, Kraków 2010. (fragmenty)
• Żyd, wróg Boga, (Duda, Makowski: rozmowa z J. Tokarską-Bakir), w: Tygodnik Powszechny 6, 2009, s. 16-25. (ew. inne artykuły numeru).
• Mniejszość ukraińska i migranci z Ukrainy w Polsce. Raport, red. P. Tuma, Związek Ukraińców w Polsce Warszawa 2018 (online; fragmenty).
• Między tolerancją a niechęcią. Polityka współczesnych państw europejskich wobec migrantów i mniejszości, red. A. Adamczyk, A. Sakson, C. Trosiak, Poznań 2017 (fragmenty).
• Grzymała-Moszczyńska Halina, Uchodźcy: podręcznik dla osób pracujących z uchodźcami, Kraków 2000
• Thiollet Helene (red.), Migranci, migracje. O czym warto wiedzieć, żeby wyrobić sobie własne zdanie, Kraków 2017 (fragmenty).
• www.stowarzyszenie.romowie.net
• www.uchodzcy.info
• www.maszprawowiedziec.com.pl
|
W cyklu 2022/23L:
Literatura obowiązkowa: |
W cyklu 2023/24L:
Literatura obowiązkowa: |
W cyklu 2024/25L:
Literatura obowiązkowa: |
Uwagi
|
W cyklu 2023/24L:
Zaliczenie na ocenę na podstawie obecności, przygotowania do zajęć, zaprezentowanych efektów pracy grupowej lub indywidualnej, aktywności podczas zajęć i prezentowanego poziomu dyskusji oraz testu zaliczeniowego obejmującego zagadnienia poruszane na zajęciach. |
W cyklu 2024/25L:
Zaliczenie na ocenę na podstawie obecności, przygotowania do zajęć, zaprezentowanych efektów pracy grupowej lub indywidualnej, aktywności podczas zajęć i prezentowanego poziomu dyskusji oraz testu zaliczeniowego obejmującego zagadnienia poruszane na zajęciach. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: