Zawodowe warsztaty antropologiczne: Fotografia i film/Techniki audiowizualne 2525-s1ETN1Z-ZWA-F/T
Zawodowe warsztaty antropologiczne: Fotografia i film
Zajęcia mają na celu podstawowe i praktyczne zapoznanie studentów z fotografią i filmem, wykorzystywanymi w obrębie antropologii kulturowej i jej subdyscyplinie antropologii wizualnej. Studenci zostają zaznajomieni z problematyką fotografii i filmu w trzech sferach: 1. Fotografia i film jako narzędzie wspomagające badania etnograficzne i sporządzanie dokumentacji badawczej - antropologia wizualna jako narzędzie i metoda badawcza; 2. Fotografia i film jako przedmiot analizy antropologicznej - antropologia wizualna jako zajmująca się interpretowaniem wizualnej sfery kultury; 3. Fotografia i film jako sposób uprawiania antropologii kulturowej - antropologia wizualna jako sposób prezentowania treści w formie wizualnej/obrazu.
Zajęcia mają charakter praktyczny, studenci realizują konkretne zadania warsztatowe. Kolejne tematy i spotkania dotyczą zagadnień:
Budowa aparatu, typy aparatów fotograficznych
Przysłona, czas, światłoczułość
Zasady kompozycji
Aplikacje fotograficzne
Edycja zdjęć
Realizacja kolejnych tematów warsztatowych (indywidualnie realizowane przez studentów zadania na kolejne zajęcia), np.: koleżanka/kolega - zdjęcie i wywiad, głębia ostrości, symetria/asymetria, edycja kartki okazjonalnej, kartka związana z antropologią/etnologią, emocje, wysłanie fotografii na zewnętrzny konkurs fotograficzny
Realizacja wspólnego projektu z materiałów fotograficznych zastanych. Zgromadzenie istniejących fotografii, przeprowadzenie krótkich wywiadów, zbudowanie bazy fotografii i analiza zgromadzonego materiału
Fotoreportaż etnograficzny
Język filmu.
Kompozycja utworu filmowego
Przygotowanie i realizacja krótkiego filmu i jego montaż
Zawodowe warsztaty antropologiczne: Techniki audiowizualne
Zajęcia mają na celu podstawowe i praktyczne zapoznanie studentów z technikami audiowizualnymi, wykorzystywanymi w obrębie antropologii kulturowej. Studenci zostają zaznajomieni z problematyką technik audiowizualnych w trzech sferach: 1. Techniki audiowizualne jako narzędzie wspomagające badania etnograficzne i sporządzanie dokumentacji badawczej; 2. Sfera audiowizualna jako przedmiot analizy antropologicznej - interpretacja audiowizualnej sfery kultury; 3. Zapisy audiowizualne jako sposób uprawiania antropologii kulturowej - prezentowanie dorobku i treści w formach audiowizualnych.
Zajęcia mają charakter praktyczny, studenci realizują konkretne zadania warsztatowe. Kolejne tematy i spotkania dotyczą zagadnień związanych z fotografią, zapisem audio i filmem.
Fotografia:
Budowa aparatu, typy aparatów fotograficznych
Przysłona, czas, światłoczułość
Zasady kompozycji
Aplikacje fotograficzne
Edycja zdjęć
Realizacja fotograficznych tematów warsztatowych
Fotoreportaż etnograficzny
Dźwięk:
Nagrywanie wywiadu i transkrypcja
Technologie audio (nagrywanie, edycja, aranżacja, słuchanie, publikowanie)
Audio reprezentacje kulturowe
Etnologiczna audycja radiowa/Podcast
Film:
Język filmu
Kompozycja utworu filmowego
Przygotowanie i realizacja krótkiego filmu i jego montaż
|
W cyklu 2022/23Z:
Zawodowe warsztaty antropologiczne: Fotografia i film |
W cyklu 2023/24Z:
Zawodowe warsztaty antropologiczne: Fotografia i film |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne eksponujące
- pokaz
Metody dydaktyczne podające
- pogadanka
Metody dydaktyczne poszukujące
- projektu
- laboratoryjna
- studium przypadku
- obserwacji
- ćwiczeniowa
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody integracyjne
- metody oparte na współpracy
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Na ocenę końcową składają się:
1. Udział w zajęciach i realizacja kolejnych tematów warsztatowych, które są oceniane.
2. Zrealizowanie końcowego zadania na zaliczenie: fotoreportażu etnograficznego w formie sekwencji zdjęć/podcastu o treści antropologicznej. Prace są prezentowane i omawiane zespołowo.
Ocena z końcowego zadania na zaliczenie stanowi podstawę oceny z całości zajęć. W zależności od ocen cząstkowych z tematów zadań warsztatowych jest ona obniżana lub podwyższana o jeden stopień. Warunkiem zaliczenia jest dostarczenie wszystkich prac realizujących zadania warsztatowe.
Literatura
Literatura pomocnicza, fakultatywna, do samodzielnej pracy studenta:
Banks M., Materiały wizualne w badaniach jakościowych, Warszawa 2009.
Belting H., Antropologia obrazu. Szkice do nauki o obrazie, Kraków 2007.
Bohdziewicz A. B., Zostały zdjęcia, „Konteksty. Polska Sztuka Ludowa”, 1997, nr 3-4.
Collier J. Jr., Collier M., Visual Anthropology: Photography as a research method, Albuquerque 1999.
Olechnicki K., Antropologia obrazu. Fotografia jako metoda, przedmiot i medium nauk społecznych, Warszawa 2003.
Pink S., Etnografia Wizualna: Obraz, media i przedstawienie w badaniach, Kraków: 2009.
Różycki A., Nieskończoność dalekich dróg. Podpatrzona i podsłuchana Zofia Rydet, „Konteksty. Polska Sztuka Ludowa”, nr 3-4.
Sikora S., Antropologia wizualna i film etnograficzny, „OPCIT”, 2003, tom 3 (10).
Sikora S., Filmy i paradoksy wizualności. Praktykowanie antropologii, Warszawa 2012.
Sztompka P., Bogunia-Borowska (red.) Fotospołeczeństwo. Analiza tekstów z socjologii wizualnej, Kraków 2012.
Sztompka P., Socjologia wizualna. Fotografia jako metoda badawcza, Warszawa 2006.
Terence W., Antropologia jako artysta: fotografia Malinowskiego z Trobriandrów, „Konteksty. Polska Sztuka Ludowa”, 1997, nr 1-2.
Uwagi
|
W cyklu 2022/23Z:
W przypadku zagrożenia rozprzestrzeniania się wirusa SARS-CoV-2 i konieczności zdalnej organizacji kształcenia zajęcia w semestrze zimowym roku akademickiego 2022/2023 będą prowadzone z wykorzystaniem metod i technik nauczania na odległość w formie zdalnej jako zajęcia on-line przy pomocy synchronicznej wideokonferencji (Microsoft Teams). |
W cyklu 2023/24Z:
W przypadku zagrożenia rozprzestrzeniania się wirusa SARS-CoV-2 i konieczności zdalnej organizacji kształcenia zajęcia w semestrze zimowym roku akademickiego 2023/2024 będą prowadzone z wykorzystaniem metod i technik nauczania na odległość w formie zdalnej jako zajęcia on-line przy pomocy synchronicznej wideokonferencji (Microsoft Teams). |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: