Seminarium magisterskie
2518-s2LP1L-SEM
Celem zajęć jest wszechstronna opieka nad procesem powstawania pracy magisterskiej, która stanowi ukoronowanie całego cyklu studiów. Zajęcia przygotowują studenta do jej napisania na kolejnych etapach: wyboru tematyki, sformułowania tematu, zestawiania bibliografii przedmiotu, przygotowania koncepcji pracy i jej konspektu, pracy ze źródłami, przeprowadzania badań eksperymentalnych (gdy to konieczne), współpracy z otoczeniem zewnętrznym (gdy to konieczne), pisania kolejnych fragmentów oraz redagowania całości. Ponadto – poprzez konieczność opracowywania zagadnień związanych z tematyką pracy magisterskiej, referowania literatury przedmiotu (w tym obcojęzycznej), prezentowania wyników swojej pracy na forum grupy, dyskutowania i argumentowania – zajęcia przygotowują do pełnienia różnych ról zawodowych.
Całkowity nakład pracy studenta
Za zaliczenie trzech semestrów seminarium osoba studiująca otrzymuje 27 punktów ECTS, co odpowiada nakładowi około 685 godzin pracy, z czego:
- 90 godzin (3,6 ECTS) to udział w seminariach,
- 90 godzin (3,6 ECTS) to indywidualne konsultacje z promotorem (omawianie poszczególnych fragmentów prac itp.) i/lub indywidualny tutoring i/lub konsultacje z interesariuszem zewnętrznym (jeśli praca magisterska zakłada realizację projektu na rzecz interesariusza zewnętrznego),
- 410 godzin (16,4 ECTS) to praca własna studenta: przygotowanie się do zajęć (lektury, opracowanie referatów, prezentacji, planowanie i realizacja ewentualnych eksperymentów lub projektów wdrożeniowych będących częścią tematu pracy magisterskiej oraz pisanie uzgodnionych z prowadzącym fragmentów pracy magisterskiej,
- 95 godzin (3,8 ECTS) to przygotowanie do egzaminu dyplomowego.
Efekty uczenia się - wiedza
Po zakończeniu seminarium osoba studiująca:
W1: ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę w zakresie pola tematycznego związanego z tematem pracy magisterskiej – K_W01
W2: ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę dotyczącą terminologii i metodologii językoznawczych w zakresie pola tematycznego związanego z tematem pracy magisterskiej – K_W02
W3: ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę z zakresu języka specjalistycznego (polskiego i obcego) w zakresie pola tematycznego związanego z tematem pracy magisterskiej – K_W07
Efekty uczenia się - umiejętności
Po zakończeniu seminarium osoba studiująca:
U1: potrafi przedstawić wyniki swoich badań i/lub przygotowany w ramach seminarium projekt w formie i stylu dostosowanych do kontekstu komunikacji naukowej – K_U02
U1: potrafi pracować według celów i wskazówek formułowanych przez promotora pracy magisterskiej – K_U03
U1: umie samodzielnie docierać do istotnych publikacji naukowych i korzystając z niej, rozwijać swoje umiejętności praktyczne i badawcze – K_U06
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Po zakończeniu seminarium osoba studiująca:
K1: ma świadomość swojej profesjonalnej wiedzy w określonym zakresie i rozumie potrzebę ciągłego śledzenia rozwoju tej dziedziny – K_K01
K2: potrafi zastosować zdobytą wiedzę i nabyte umiejętności do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych, a w razie potrzeby pozyskać nowe, konieczne informacje z różnych źródeł do ich realizacji – K_K05
K2: potrafi sprawnie komunikować się w obszarze tematyki językoznawczej i w czasie wykonywania zawodów z nią związanych – K_K06
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne eksponujące
- pokaz
Metody dydaktyczne podające
- wykład konwersatoryjny
- pogadanka
Metody dydaktyczne poszukujące
- ćwiczeniowa
- projektu
- laboratoryjna
- doświadczeń
- seminaryjna
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Brak.
Kryteria oceniania
Końcową weryfikacją osiągniętych efektów uczenia się jest praca dyplomowa (zgodnie z wydziałowymi wytycznymi) i egzamin dyplomowy (przeprowadzany zgodnie z regulaminem studiów). Sposoby weryfikacji efektów uczenia po poszczególnych semestrach określa dla danego cyklu kształcenia prowadzący grupę.
Praktyki zawodowe
Literatura
Wskazywana indywidualnie przez prowadzących grupy.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: