Praca z tekstem literackim 2517-s1LS3Z-PZTL
Na podstawie wybranych tekstów literackich - fragmentów powieści, opowiadań, esejów, sztuk teatralnych, etc. studenci pogłębiają swoją wiedzę na temat wybranego aspektu kultury hiszpańskiej i latynoamerykańskiej. Podczas zajęć wybrany materiał zostanie przeanalizowany pod kontem użytych środków formalnych, kontekstu społeczno-historycznego, oraz interpretacji kodów kulturowych. Zajęcia mają pogłębić umiejętności odczytania znaczeń zawartych w tekstach literackich rozumianych jako teksty kultury (kompetencje kulturoznawcze i literaturoznawcze). Program zajęć zawiera moduł teoretyczny, podczas którego zostaną przedstawione wybrane zagadnienia dotyczące interpretacji dzieła literackiego ze szczególnym uwzględnieniem badań nad kulturą, które następnie zostaną wykorzystane w części praktycznej. Zajęcia mają na celu rozwinięcie narzędzi badawczych, które pozwolą na zrozumienie kodów kulturowych zawartych w tekstach literackich.
|
W cyklu 2022/23Z:
Na podstawie wybranych tekstów literackich - fragmentów powieści, opowiadań, esejów, sztuk teatralnych, etc. studenci pogłębiają swoją wiedzę na temat wybranego aspektu kultury hiszpańskiej i latynoamerykańskiej. Podczas zajęć wybrany materiał zostanie przeanalizowany pod kontem użytych środków formalnych, kontekstu społeczno-historycznego, oraz interpretacji kodów kulturowych. Zajęcia mają pogłębić umiejętności odczytania znaczeń zawartych w tekstach literackich rozumianych jako teksty kultury (kompetencje kulturoznawcze i literaturoznawcze). Program zdjęć zawiera moduł teoretyczny, podczas którego zostaną przedstawione wybrane zagadnienia dotyczące interpretacji dzieła literackiego ze szczególnym uwzględnieniem badań nad kulturą, które następnie zostaną wykorzystane w części praktycznej. Zajęcia mają na celu rozwinięcie narzędzi badawczych, które pozwolą na zrozumienie kodów zawartych w tekstach literackich. |
W cyklu 2023/24Z:
Na podstawie wybranych tekstów literackich - fragmentów powieści, opowiadań, esejów, sztuk teatralnych, etc. studenci pogłębiają swoją wiedzę na temat wybranego aspektu kultury hiszpańskiej i latynoamerykańskiej. Podczas zajęć wybrany materiał zostanie przeanalizowany pod kontem użytych środków formalnych, kontekstu społeczno-historycznego, oraz interpretacji kodów kulturowych. Zajęcia mają pogłębić umiejętności odczytania znaczeń zawartych w tekstach literackich rozumianych jako teksty kultury (kompetencje kulturoznawcze i literaturoznawcze). Program zajęć zawiera moduł teoretyczny, podczas którego zostaną przedstawione wybrane zagadnienia dotyczące interpretacji dzieła literackiego ze szczególnym uwzględnieniem badań nad kulturą, które następnie zostaną wykorzystane w części praktycznej. Zajęcia mają na celu rozwinięcie narzędzi badawczych, które pozwolą na zrozumienie kodów zawartych w tekstach literackich. |
W cyklu 2024/25Z:
Na podstawie wybranych tekstów literackich - fragmentów powieści, opowiadań, esejów, sztuk teatralnych, etc. studenci pogłębiają swoją wiedzę na temat wybranego aspektu kultury hiszpańskiej i latynoamerykańskiej. Podczas zajęć wybrany materiał zostanie przeanalizowany pod kontem użytych środków formalnych, kontekstu społeczno-historycznego, oraz interpretacji kodów kulturowych. Zajęcia mają pogłębić umiejętności odczytania znaczeń zawartych w tekstach literackich rozumianych jako teksty kultury (kompetencje kulturoznawcze i literaturoznawcze). Program zajęć zawiera moduł teoretyczny, podczas którego zostaną przedstawione wybrane zagadnienia dotyczące interpretacji dzieła literackiego ze szczególnym uwzględnieniem badań nad kulturą, które następnie zostaną wykorzystane w części praktycznej. Zajęcia mają na celu rozwinięcie narzędzi badawczych, które pozwolą na zrozumienie kodów zawartych w tekstach literackich. |
W cyklu 2025/26Z:
Na podstawie wybranych tekstów literackich - fragmentów powieści, opowiadań, esejów, sztuk teatralnych, etc. studenci pogłębiają swoją wiedzę na temat wybranego aspektu kultury hiszpańskiej i latynoamerykańskiej. Podczas zajęć wybrany materiał zostanie przeanalizowany pod kontem użytych środków formalnych, kontekstu społeczno-historycznego, oraz interpretacji kodów kulturowych. Zajęcia mają pogłębić umiejętności odczytania znaczeń zawartych w tekstach literackich rozumianych jako teksty kultury (kompetencje kulturoznawcze i literaturoznawcze). Program zajęć zawiera moduł teoretyczny, podczas którego zostaną przedstawione wybrane zagadnienia dotyczące interpretacji dzieła literackiego ze szczególnym uwzględnieniem badań nad kulturą, które następnie zostaną wykorzystane w części praktycznej. Zajęcia mają na celu rozwinięcie narzędzi badawczych, które pozwolą na zrozumienie kodów zawartych w tekstach literackich. |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne eksponujące
Metody dydaktyczne podające
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
Metody dydaktyczne poszukujące
- projektu
- referatu
- studium przypadku
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025/26Z: | W cyklu 2022/23Z: | W cyklu 2023/24Z: | W cyklu 2024/25Z: |
Kryteria oceniania
1. Aktywność na zajęciach - znajomość omawianego tekstu, analiza formalna tekstu, umiejętność powiązania omawianego tekstu z informacjami dotyczącymi kontekstu społecznego i kulturowego (W1, W2, U2, K1)
2. Zaliczenie z formie wypowiedzi ustnej (analiza i interpretacja wybranego tekstu literackiego) (W1, W2, U1, K1, K2)
Skala ocen:
60% - 69,9% - ocena dostateczna
70% - 74,9% - ocena dostateczna plus
75% - 84,9% - ocena dobra
85% - 89,9% - ocena dobra plus
90% - 100% - ocena bardzo dobra
Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. Dopuszczalne są 2 nieusprawiedliwione nieobecności.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Literatura
LITERATURA OBOWIĄZKOWA:
Cassany, Daniel. 2019. Laboratorio lector. Para entender la lectura. Barcelona, Editorial Anagrama.
Miguel, Maria Antonina de. 2016. Leer mejor para escribir mejor. Barcelona, Alba.
Storey, John. 2012. Teoría cultural y cultura popular. Barcelona, Ediciones Octadero.
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA
Arreguí Barragán, Natalia. 2009. Aprehendiendo al leer: Eduardo Mendoza y la traducción literaria (un manual para el traductor novel). Granada, Editorial Universidad de Granada.
Bados Ciria, Concepción. 2001. Textos literarios y ejercicios. Nivel medioII. Madrid: Antaya.
Barros, Rocío Lorenzo. 2010. Curso de literatura española como lengua extranjera. Madrid: Edelsa Grupo Didascalia.
Barthes, Roland.1970. Mit i znak, tłum. Wanda Błońska, Warszawa, PIW.
Bartmiński, Jerzy. 2012. Językowe podstawy obrazu świata, Lublin, Wydawnictwo UMCS.
Blanco Aguinaga Carlos, Rodríguez Puertolas Julio, Zavala Iris M. 2000. Historia social de la literatura española, Madrid.
Cabalares, José Manuel. Hernándes, Guillermo. Literatura española y latinoamericana. 2009. Del Romanticismo a la actualidad. Madrid: Alcobendas.
Díaz López, L., García Bajo,G., Escabias Lloret, P., Marimón Llorca, C. 2013. Curso de la literatura española moderna. Madrid: Edinumen.
Eco, Umberto. 2016. El superhombre de masas. Retórica e ideología de la novela popular. Barcelona: Debolsillo.
Fiske John. 1995. Reading the popular. London and New York, Routledge.
Mencwel, Andrzej. 2006. Wyobraźnia antropologiczna Próby i studia. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.
Pindel Tomasz. 2014.Zjawy, szaleństwo i śmierć. Fantastyka i realizm magiczny w literaturze iberoamerykańskiej. Kraków: Universitas.
Storey John. 2001. Teoría cultural y cultura popular. Barcelona: Octadero.
Tosik Magdalena 2019. La interculturalidad en la traducicón de la novela negra. ToruńÑ Wydawnictwo Naukowe UMK.
(pozycje niedostępne w bibliotece będą w razie potrzeby udostępniane przez prowadzącego zajęcia)
|
W cyklu 2022/23Z:
LITERATURA: LISTA LEKTUR DO WYBORU DO PRACY NA ZAJĘCIACH LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA |
W cyklu 2023/24Z:
LITERATURA: LISTA LEKTUR DO WYBORU DO PRACY NA ZAJĘCIACH LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA |
W cyklu 2024/25Z:
LITERATURA: LISTA LEKTUR DO WYBORU DO PRACY NA ZAJĘCIACH LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA |
W cyklu 2025/26Z:
LITERATURA: LISTA LEKTUR DO WYBORU DO PRACY NA ZAJĘCIACH LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: