Prowadzony w cyklach: 2022/23L, 2023/24L, 2024/25L, 2025/26L

Kod ISCED: 0231

Punkty ECTS: 1

Język: czeski

Organizowany przez: Wydział Humanistyczny

Wybrane aspekty przekładu (j. czeski) 2517-s1LS3L-WAP-C

Zajęcia o charakterze teoretyczno-praktycznym. Omawiane będą niektóre problemy translacyjne i sposoby ich rozwiązywania, np. kulturowe aspekty przekładu, dominanta translatorska, przekład kategorialnych zjawisk gramatycznych, przekład frazeologizmów, nazw własnych, tłumaczenie cytatów.

W cyklu 2022/23L:

Zajęcia o charakterze teoretyczno-praktycznym. Omawiane będą różne problemy translacyjne i sposoby ich rozwiązywania, np. kulturowe aspekty przekładu, przekład frazeologizmów, nazw własnych, cytatów, a także różnice systemowe pomiędzy językiem czeskim i polskim ważne dla procesu przekładu.

W cyklu 2023/24L:

Identyczny jak w części A.

W cyklu 2024/25L:

Identyczny jak w części A.

W cyklu 2025/26L:

Identyczny jak w części A.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (16 godz. - 0,64 ECTS): - udział w ćwiczeniach - 15 - 0,6 ECTS - konsultacje i praca z nauczycielem akademickim - 1 - 0,04 ECTS Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (9 godz. - 0,36 ECTS): - przygotowanie do ćwiczeń - 3 - 0,12 ECTS - przygotowanie referatu i prac domowych - 6 - 0,24 ECTS Łącznie: 25 godz. (1 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

Student: - zna gramatykę, leksykę i ortografię języka czeskiego w stopniu pozwalającym na dalsze kształcenie (K_W02), - ma zaawansowaną wiedzę z zakresu specjalistycznych wariantów języka czeskiego (K_W12), - zna zasady przekładoznawstwa w stopniu zaawansowanym (K_W13).

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: - potrafi czytać ze zrozumieniem teksty w języku czeskim (K_U02), - potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów kultury oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem odpowiednich metod (K_U03), - potrafi rozpoznać różne rejestry i odmiany języka czeskiego (K_U04), - potrafi pracować w zespole przyjmując różne role (K_U08), - ma umiejętności językowe zgodnie z wymogami poziomu B2 w ramach języka czeskiego (K_U19), - potrafi tłumaczyć w formie ustnej i pisemnej z języka czeskiego na język polski (K_U21), - potrafi tłumaczyć w formie ustnej i pisemnej z języka polskiego na język czeski (K_U22).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju (K_K01), - uczestniczy w działaniach na rzecz popularyzacji dziedzictwa kulturowego wybranego obszaru językowego (K_K04), - dzięki kompetencjom językowym jest przygotowany do sprawnego poruszania się w wybranym obszarze kulturowym (K_K06).

Metody dydaktyczne

Metody eksponujące: pokaz. Metody podające: pogadanka, wykład konwersatoryjny. Metody poszukujące: ćwiczeniowa, referatu, giełda pomysłów, studium przypadku, projektu.

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- referatu
- giełda pomysłów

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Znajomość języka czeskiego w stopniu zaawansowanym. Wiedza i umiejętności nabyte podczas zajęć z Teorii przekładu, Kulturowych aspektów przekładu oraz Tłumaczenia pisemnego (jeśli przedmiot ten był realizowany).

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24L:

Marta Kaliska
Joanna Marek

W cyklu 2024/25L:

Marta Kaliska
Joanna Marek

W cyklu 2022/23L:

Joanna Marek
Sylwia Skuza

W cyklu 2025/26L:

Marta Kaliska
Joanna Marek

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
progowym warunkiem zaliczenia (nieocenianym) jest obecność na zajęciach (dozwolona jedna nieobecność).
Zaliczenie na ocenę na podstawie:
1. aktywności na zajęciach, świadczącej o znajomości literatury przedmiotu i bieżącym przygotowaniu do zajęć;
2. prac do przygotowania w domu;
3. przygotowania referatu.
Poszczególne metody weryfikują następujące efekty uczenia się:
- prace do przygotowania w domu - (K_W02), (K_W12), (K_W13), (K_U02), (K_U03), (K_U04), (K_U19), (K_U19), (K_U21), (K_U22), (K_K01), (K_K01), (K_K04), (K_K06).
- referat - (K_W02), (K_W13), (K_U02), (K_U19), (K_U21), (K_U22), (K_K01), (K_K04), (K_K06).
- aktywność na zajęciach - (K_W02), (K_W12), (K_W13), (K_U01), (K_U02), (K_U03), (K_U04), (K_U08), (K_U19), (K_U21), (K_U22), (K_K01), (K_K06).

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Bednarczyk A., W poszukiwaniu dominanty translatorskiej, Warszawa 2008 (wybrane zagadnienia).
Basaj M., Ekwiwalencja tłumaczeń frazeologizmów (na przykładzie języka czeskiego i polskiego), w: Z problemów frazeologii polskiej i słowiańskiej, t.1, 1982, s.157-165.
Benešová M., Tvůrčí překlad ve výukovém procesu na polsko-českém příkladu, Praha 2013.
Hejwowski K., Kognitywno-komunikacyjna teoria przekładu, Warszawa 2004 (wybrane zagadnienia).
Hejwowski K., Iluzja przekładu, Katowice 2015 (wybrane zagadnienia).
Hrdlička M., Překladatelské miniatury, Praha 2014.
Hrdlička M., Literární překlad, Praha 2003.
Lewicki R., Zagadnienia lingwistyki przekładu, Lublin 2017.
Lotko E., Čeština a polština v překladatelské a tlumočnické praxi, Ostrava 1986.
Michalska E., Problemy translatorskie związków frazeologicznych (na materiale czeskim i polskim), w: Język i literatura czeska w interakcji, red. M. Balowski, J. Svoboda, Racibórz 2006, s.127-133.
Mocarz M., Interkulturowość w przekładzie tekstów użytkowych (na materiale rosyjskich i niemieckich tłumaczeń przewodników po Polsce), "Rocznik Przekładoznawczy" 2007-2008, nr 3/4, s. 161-168.
Mocarz M., Przestrzenie interkulturowości w tekstach przewodników turystycznych i ich implikacje dla przekładu, [w:] R. Lewicki (red.) Przekład - język - kultura II, Lublin 2010, s.131 - 139.
Pociask J., "Trudny orzech do zgryzienia" - kilka uwag o tłumaczeniu stałych związków frazeologicznych, Rocznik Przekładoznawczy 2/2006, s.191-199.
Wybrane artykuły z zakresu przekładoznawstwa z:
Między oryginałem a przekładem
Przekładając nieprzekładalne
Rocznik przekładoznawczy.

Materiały, których Biblioteka UMK nie posiada w swoich zbiorach, są udostępniane studentom przez wykładowcę.

W cyklu 2022/23L:

Basaj M., Ekwiwalencja tłumaczeń frazeologizmów (na przykładzie języka czeskiego i polskiego), w: Z problemów frazeologii polskiej i słowiańskiej, t.1, 1982, s.157-165.
Benešová M., Tvůrčí překlad ve výukovém procesu na polsko-českém příkladu, Praha 2013.
Hejwowski K., Kognitywno-komunikacyjna teoria przekładu, Warszawa 2004 (wybrane zagadnienia).
Hejwowski K., Iluzja przekładu, Katowice 2015 (wybrane zagadnienia).
Lewicki R., Zagadnienia lingwistyki przekładu, Lublin 2017 (wybrane zagadnienia).
Lotko E., Čeština a polština v překladatelské a tlumočnické praxi, Ostrava 1986.
Lotko E., Synchronní konfrontace češtiny a polštiny, Olomouc 1997.
Michalska E., Problemy translatorskie związków frazeologicznych (na materiale czeskim i polskim), w: Język i literatura czeska w interakcji, red. M. Balowski, J. Svoboda, Racibórz 2006, s.127-133.
Mocarz M., Interkulturowość w przekładzie tekstów użytkowych (na materiale rosyjskich i niemieckich tłumaczeń przewodników po Polsce), "Rocznik Przekładoznawczy" 2007-2008, nr 3/4, s. 161-168.
Mocarz M., Przestrzenie interkulturowości w tekstach przewodników turystycznych i ich implikacje dla przekładu, [w:] R. Lewicki (red.) Przekład - język - kultura II, Lublin 2010, s.131 - 139.
Pociask J., "Trudny orzech do zgryzienia" - kilka uwag o tłumaczeniu stałych związków frazeologicznych, Rocznik Przekładoznawczy 2/2006, s.191-199.
Wybrane artykuły z zakresu przekładoznawstwa z:
Między oryginałem a przekładem
Przekładając nieprzekładalne
Rocznik przekładoznawczy.

Materiały, których Biblioteka UMK nie posiada w swoich zbiorach, są udostępniane studentom przez wykładowcę.

W cyklu 2023/24L:

Bednarczyk A., W poszukiwaniu dominanty translatorskiej, Warszawa 2008 (wybrane zagadnienia).
Basaj M., Ekwiwalencja tłumaczeń frazeologizmów (na przykładzie języka czeskiego i polskiego), w: Z problemów frazeologii polskiej i słowiańskiej, t.1, 1982, s.157-165.
Benešová M., Tvůrčí překlad ve výukovém procesu na polsko-českém příkladu, Praha 2013 (fragmenty).
Hejwowski K., Kognitywno-komunikacyjna teoria przekładu, Warszawa 2004 (wybrane zagadnienia).
Hejwowski K., Iluzja przekładu, Katowice 2015 (wybrane zagadnienia).
Hrdlička M., Překladatelské miniatury, Praha 2014 (wybrane zagadnienia).
Hrdlička M., Literární překlad, Praha 2003 (wybrane zagadnienia).
Lewicki R., Zagadnienia lingwistyki przekładu, Lublin 2017 (wybrane zagadnienia).
Lotko E., Čeština a polština v překladatelské a tlumočnické praxi, Ostrava 1986 (wybrane zagadnienia)..
Lotko E., Synchronní konfrontace češtiny a polštiny, Olomouc 1997 (wybrane zagadnienia).
Michalska E., Problemy translatorskie związków frazeologicznych (na materiale czeskim i polskim), w: Język i literatura czeska w interakcji, red. M. Balowski, J. Svoboda, Racibórz 2006, s.127-133.
Pociask J., "Trudny orzech do zgryzienia" - kilka uwag o tłumaczeniu stałych związków frazeologicznych, Rocznik Przekładoznawczy 2/2006, s.191-199.
Szczęsny A., Le Petit Prince i Маленький принц - o pewnej serii przekładowej.
Wybrane artykuły z zakresu przekładoznawstwa z:
Między oryginałem a przekładem
Przekładając nieprzekładalne
Rocznik przekładoznawczy.

Materiały, których Biblioteka UMK nie posiada w swoich zbiorach, są udostępniane studentom przez wykładowcę.

W cyklu 2024/25L:

Literatura podstawowa:

Bednarczyk A., W poszukiwaniu dominanty translatorskiej, Warszawa 2008 (wybrane zagadnienia).
Basaj M., Ekwiwalencja tłumaczeń frazeologizmów (na przykładzie języka czeskiego i polskiego), w: Z problemów frazeologii polskiej i słowiańskiej, t.1, 1982, s.157-165.
Benešová M., Tvůrčí překlad ve výukovém procesu na polsko-českém příkladu, Praha 2013 (fragmenty).
Hejwowski K., Kognitywno-komunikacyjna teoria przekładu, Warszawa 2004 (wybrane zagadnienia).
Hrdlička M., Překladatelské miniatury, Praha 2014 (wybrane zagadnienia).
Hrdlička M., Literární překlad, Praha 2003 (wybrane zagadnienia).
Lewicki R., Zagadnienia lingwistyki przekładu, Lublin 2017 (wybrane zagadnienia).
Lotko E., Čeština a polština v překladatelské a tlumočnické praxi, Ostrava 1986 (wybrane zagadnienia)..
Lotko E., Synchronní konfrontace češtiny a polštiny, Olomouc 1997 (wybrane zagadnienia).
Michalska E., Problemy translatorskie związków frazeologicznych (na materiale czeskim i polskim), w: Język i literatura czeska w interakcji, red. M. Balowski, J. Svoboda, Racibórz 2006, s.127-133.
Pociask J., "Trudny orzech do zgryzienia" - kilka uwag o tłumaczeniu stałych związków frazeologicznych, Rocznik Przekładoznawczy 2/2006, s.191-199.
Wybrane artykuły z zakresu przekładoznawstwa z:
Między oryginałem a przekładem
Przekładając nieprzekładalne
Rocznik przekładoznawczy.

Materiały, których Biblioteka UMK nie posiada w swoich zbiorach, są udostępniane studentom przez wykładowcę.

W cyklu 2025/26L:

Literatura podstawowa:

Bednarczyk A., W poszukiwaniu dominanty translatorskiej, Warszawa 2008 (wybrane zagadnienia).
Basaj M., Ekwiwalencja tłumaczeń frazeologizmów (na przykładzie języka czeskiego i polskiego), w: Z problemów frazeologii polskiej i słowiańskiej, t.1, 1982, s.157-165.
Benešová M., Tvůrčí překlad ve výukovém procesu na polsko-českém příkladu, Praha 2013 (fragmenty).
Hejwowski K., Kognitywno-komunikacyjna teoria przekładu, Warszawa 2004 (wybrane zagadnienia).
Hrdlička M., Překladatelské miniatury, Praha 2014 (wybrane zagadnienia).
Hrdlička M., Literární překlad, Praha 2003 (wybrane zagadnienia).
Lewicki R., Zagadnienia lingwistyki przekładu, Lublin 2017 (wybrane zagadnienia).
Lotko E., Čeština a polština v překladatelské a tlumočnické praxi, Ostrava 1986 (wybrane zagadnienia)..
Lotko E., Synchronní konfrontace češtiny a polštiny, Olomouc 1997 (wybrane zagadnienia).
Michalska E., Problemy translatorskie związków frazeologicznych (na materiale czeskim i polskim), w: Język i literatura czeska w interakcji, red. M. Balowski, J. Svoboda, Racibórz 2006, s.127-133.
Pociask J., "Trudny orzech do zgryzienia" - kilka uwag o tłumaczeniu stałych związków frazeologicznych, Rocznik Przekładoznawczy 2/2006, s.191-199.
Wybrane artykuły z zakresu przekładoznawstwa z:
Między oryginałem a przekładem
Przekładając nieprzekładalne
Rocznik przekładoznawczy.

Materiały, których Biblioteka UMK nie posiada w swoich zbiorach, są udostępniane studentom przez wykładowcę.

Uwagi

W cyklu 2022/23L:

Brak.

W cyklu 2023/24L:

Brak.

W cyklu 2024/25L:

Brak.

W cyklu 2025/26L:

Brak.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2517-s1LS3L-WAP-C w USOSweb