Historia i kultura Włoch 2517-s1LS2Z-HIKW

Przedmiot jest realizowany w kilku blokach programowych, z których pierwszy dotyczy uwarunkowań geopolitycznych, historycznych, społecznych i kulturowych obszaru Półwyspu Apenińskiego. Natomiast kolejne podejmują problematykę aktualnej sytuacji społeczno-politycznej, codziennego życia, sztuki i kultury na terenach trzech zróżnicowanych częściach Włoch: Północnej, Środkowej i Południowej.

1-2. L'inno nazionale e la sua storia. Le istituzioni politiche dell'Italia repubblicana.
3. La geografia fisica e politica dell'Italia odierna (la descrizione geografica, la popolazione, l'Italia industriale).
4. La Repubblica di San Marino e lo Stato Vaticano.
5-6. La storia italiana: l'Italia prima dell'unificazione e l'Italia dopo l'unita'.
7- 12. Le regioni italiane (Piemonte, Lombardia, Liguria, Trentino ed Alto Adige, Veneto, Emilia e Romagna, Toscana e Umbria, Lazio e Campania, Puglia e Calabria, Sicilia, Sardegna).
13. Vivere in Italia (le citta italiane).
14. Che cosa si mangia e si beve in Italia.
15. Le feste in Italia - a livello nazionale e regionale.

W cyklu 2024/25Z:

Na zajęciach studenci zapoznają się z najnowszą historią Republiki Włoskiej oraz kulturą Półwyspu Apenińskiego (nauka, sztuka, historia cywilizacji i obyczajowości), wraz ze współczesną sytuacją społeczną, polityczną i ekonomiczną dzisiejszej i wczorajszej Italii.
Poprzez zastosowanie różnorodnych środków przekazu informacji, jak m.in: dzienniki, mapy, atlasy, DVD, filmy, wywiady,materiały autentyczne, uzyskanie odpowiedniej wiedzy o kulturze, historii, geografii i współczesnych problemach życia społeczno-politycznego w dzisiejszych Włoszech. Dzięki temu student podczas prezentacji wybranego regionu interpretuje i podkreśla różnice dzielące Włochy pod względem językowym i kulturowym.

Całkowity nakład pracy studenta

Całkowity nakład pracy studenta: 60 godzin (2 ETCS) Godziny kontaktowe: 30 godzin (1 ETCS) Konsultacje: 15 godzin (0,5 ETCS) Praca własna studenta: 15 godzin (0,5 ETCS)

Efekty uczenia się - wiedza

K_W08: ma podstawową wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój danego obszaru kulturowego. K_W12: ma podstawową wiedzę o wybranych zagadnieniach, historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych w wymiarze międzykulturowym.

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U02: potrafi czytać ze zrozumieniem teksty z języka/języków danego obszaru kulturowego. K_U20: rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z rożnych środowisk i kultur.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K01: ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju. K_K05: docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe wybranego obszaru kulturowego i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie.

Metody dydaktyczne

metody podające: wykład informacyjny; metody problemowe: wykład problemowy, wykład konwersatoryjny z elementami dyskusji po obejrzeniu prezentacji regionów przez studentów.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- opowiadanie
- opis
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- referatu
- seminaryjna

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Ma podstawową wiedzę o kulturze włoskiej, pogłębia ją z danego obszaru kulturowego obejmującą jej periodyzację, genologię oraz twórczość wybranych autorów. Ma także podstawową wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych dotyczących Italii i warunkujących rozwój omawianego obszaru kulturowego.

Koordynatorzy przedmiotu

Cezary Bronowski
Marta Kaliska

Kryteria oceniania

Obecność obowiązkowa, dwie nieobecności usprawiedliwione, tryb stacjonarny albo zdalny przez platformę Teams (K_K01, K_K05), aktywne uczestnictwo w zajęciach, prezentacje. Na zakończenie test końcowy w formie pisemnej lub ustnej- (K_W08, K_W09, K_W12), metody podające, wykład informacyjny; metody problemowe: wykład problemowy, wykład konwersatoryjny z elementami dyskusji po obejrzeniu prezentacji regionów przez studentów - (K_U01, K_U02, K_U17, K_U20).

Praktyki zawodowe

----

Literatura

P. E. Balboni, M. Voltolina, Geografia d'Italia per stranieri, Ed. Guerra, Perugia 2005.

M. Mezzadri, L. Pederzanti, Civilta e cultura italiana per ragazzi, Ed. Guerra, Perugia 2007.

L. Mora Massolo, Italiano per stranieri. Letture ed esercizi, Quattroventi, Urbino 1991.

D. Pagnottini Sebastiani, O. Rossi Giacobbi, Civilta italiana, Ed. Guerra, Perugia 2002

Uwagi

W cyklu 2024/25Z:

---

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2517-s1LS2Z-HIKW w USOSweb