Wybrane zagadnienia literatur francuskojęzycznych 2517-s1LS2L-WZLF

Przedstawione zostaną wybrane nurty estetyczne, czołowe postaci życia literackiego oraz dzieła od Średniowiecza do XX wieku w kontekście historycznym, filozoficznym, kulturowym i społecznym.

Patrz: zajęcia w cyklu

W cyklu 2024/25L:

Zajęcia skupiają się na wybranych prądach estetycznych, wybitnych przedstawicielach i arcydziełach literatury francuskiej od średniowiecza do XX wieku w kontekście historycznym, filozoficznym, kulturowym i społecznym. Szczegółowe treści patrz: zajęcia w cyklu

Całkowity nakład pracy studenta

Od 2021-22 4 ECTS: 1) godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów do tego przedmiotu = 1 ETCS (30 godz.) 2) konsultacje = 0,5 ETCS (15 godz.) 3) praca własna studenta - zapoznanie z obowiązkowymi lekturami bądź też fragmentami tekstów, przygotowanie do dyskusji, referatu i końcowych kolokwiów = 2,5 ECTS (75 godz.) Ogółem: 4 ECTS Student ma prawo do 2 nieobecności usprawiedliwionych. Udział w zajęciach bez znajomości zadanej lektury traktowany jest jak nieobecność.

Efekty uczenia się - wiedza

Student W1: Ma zaawansowaną wiedzę o literaturze z francuskojęzycznego obszaru kulturowego obejmującą jej periodyzację, genologię oraz twórczość wybranych autorów od Średniowiecza do XX wieku (K_W04). W2: Ma zaawansowaną wiedzę z zakresu literaturoznawstwa (K_W05). W3: Ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój francuskojęzycznego obszaru kulturowego od Średniowiecza do XX wieku (K_W08).

Efekty uczenia się - umiejętności

Student U1: Umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno-kulturowym (K_U11). U2: Umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów ( K_U12). U3: Umie dokonać analizy i interpretacji poznawanych utworów z użyciem podstawowej terminologii i właściwych metod (K_U13).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student K1: Docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe francuskojęzycznego obszaru kulturowego i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie (K_K03).

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Gęsicka
Marta Kaliska

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- referatu

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji
- metody służące prezentacji treści
- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Kryteria oceniania

1. Aktywne uczestnictwo studenta w zajęciach świadczące o znajomości obligatoryjnej literatury przedmiotu (w całości lub we fragmentach) i przygotowaniu do zajęć (co oznacza terminowe czytanie ze zrozumieniem wskazanych przez prowadzącego pozycji).
2. Czynny udział studenta w dyskusjach, dotyczących omawianych lektur.
3. Zaliczenie na ocenę mające charakter testu pisemnego lub ustnego lub innej formy zgodnie z założeniami przyjętymi w sylabusie.
Szczegóły - zob. informacje o zajęciach w cyklu

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

zob. informacje o zajęciach w cyklu

W cyklu 2024/25L:

Patrz: zajęcia w cyklu

Uwagi

W cyklu 2024/25L:

Patrz: zajęcia w cyklu

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2517-s1LS2L-WZLF w USOSweb