Rozwarstwienie współczesnego języka czeskiego 2517-s1LS2L-RWJC
Zajęcia dotyczą sytuacji współczesnego języka czeskiego. Pokazują zróżnicowanie dialektalne czeszczyzny (zwłaszcza dialekt morawski oraz śląski), mowę miast (brneński hantec). Szczególny nacisk zostaje położony na czeski interdialekt - obecną češtinę. Opisane zostanie jej pochodzenie oraz szczegółowo scharakteryzowane będą poszczególne jej cechy, wykorzystanie w codziennych sytuacjach komunikacyjnych oraz zastosowanie w literaturze, filmie, mediach. Temat obejmujący Obecną češtinę w przekładzie stanowi nawiązanie do zajęć z Kulturowych aspektów przekładu.
|
W cyklu 2022/23L:
Identyczny jak w części A. |
W cyklu 2023/24L:
Identyczny jak w części A. |
W cyklu 2024/25L:
Identyczny jak w części A. |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne podające
- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące
- giełda pomysłów
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024/25L: | W cyklu 2023/24L: | W cyklu 2022/23L: |
Kryteria oceniania
Zaliczenie wystawiane jest na podstawie:
1. aktywności na zajęciach, świadczącej o znajomości literatury przedmiotu i bieżącym przygotowaniu do zajęć;
2. prac do przygotowania w domu;
3. zaliczenia kartkówek;
4. zaliczenia kolokwium.
Poszczególne metody weryfikują następujące efekty uczenia się:
Aktywność na zajęciach: K_W01, K_W03, K_W06, K_W07, K_W11, K_W13, K_U01, K_U02, K_U06, K_U07, K_U20, K_K01.
Prace domowe: K_W01, K_W03, K_W06, K_W07, K_U01, K_U02, K_U07, K_U20, K_K01.
Kartkówki i kolokwium: K_W01, K_W03, K_W13, K_U02, K_U06, K_U07, K_K01.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Literatura
Bermel N., O tzv. české diglosii v současném světě, „Slovo a slovesnost” 71, 2010, nr 1, s. 5-30.
Bermel N. Střídání kódů či míšení jazykových prostředků? K popisu dialogu v české beletrii. „Naše řeč“ 84, 2001, s. 16–30.
Cvrček V. a kol., Mluvnice současné češtiny, Praha 2010.
Čermák F., Obecná a spisovná čeština: Poměr, funkce, a metodologie, w: Spisovnost a nespisovnost dnes, red. Šrámek R., Brno 1996, s. 14-18.
Daneš F. a kol., Český jazyk na přelomu tisíciletí, Praha 1997.
Fidlerová A. A., Dittmann R., Martínek F., Voleková K., Dějiny češtiny.pdf, 2013.
Hronek J., Sgall P., Sbližování spisovné a obecné češtiny. „Naše řeč” 82, 1999, s.184–191.
Kosek P., Historická mluvnice češtiny – překlenovací seminář, Brno 2014, fragmenty.
Krčmová M., Běžně mluvený jazyk v Brně, Brno 1981.
Krčmová M., Stratifikace současné češtiny, http://www.phil.muni.cz/linguistica/art/krcmova/krc-012.pdf, dostęp 23.08.2020.
Machová S., Syntax obecné češtiny, „Bohemistyka” 2008, nr 1-4, s.309-320.
Maglione C., Nové uplatnění obecné češtiny v literatuře, „Naše řeč”, r. 84 (2001), nr 2, s. 74-80.
Mareš P., Mezi spisovnou a obecnou češtinou. K užívání jazyka v současné české proze, „Slavia” 77, 2008, s. 111–123.
Marešová H., Základy historické mluvnice češtiny s texty k rozboru, Olomouc 2008.
Mielczarek J., Několik poznámek o překladu z češtiny do polštiny, VARIA XIV, Zborník materiálov zo XIV. kolokvia mladých jazykovedcov (Nitra – Šintava 8. – 10. 12. 2004), red. M. Olšiak, Bratislava 2006, s, 127-132.
Müllerová O., Hoffmannová J., Čeština spisovná, hovorová, obecná … a hlavně mluvená (v současné komunikaci a v současném výzkumu), „Slovo a slovesnost“, r. 58 (1997), nr 1, s. 42-54.
Nový enciklopedický slovník češtiny, red. P. Karlík, M. Nekula, J. Pleskalová, https://www.czechency.org/, dostęp 5.08.2020 (wybrane hasła).
Sgall P., Hronek J., Čeština bez příkras, Praha 1992.
Siatkowska E., Rodzina języków zachodniosłowiańskich, Warszawa 1996.
Stich A., K obecné češtině v současné krásné próze (Ota Pavel), „Naše řeč”, r. 58 (1975), nr 4, s. 215-223.
Stich A., O jazyce dvou současných autorů, „Naše řeč”, r. 73 (1990), nr 3, s.113-126.
Szczepańska E., Cechy czeszczyzny okresu baroku a obecná čeština, Kraków 2004.
Szczepańska E., Obecná čeština w literaturze czeskiej, „Bohemistyka” 2003, nr 4, s. 289-298.
Šlosar D. a coll, Sisovný jazyk v dějinách české společnosti, Brno 2009.
Štěpán J., Ludvík Vaculík, Josef Škvorecký, Milan Kundera, Pavel Kohout a Václav Havel o češtině, „Bohemistyka” 2011, nr 1, s. 3–13.
Štěpán J., Řeč o češtině v tvorbě současných českých spisovatelů, w: Jazykovědné aktuality. Informativní zpravodaj českých jazykovědců. XLVIII – 2011, nr 3 i 4, s. 105 – 117, http://www.ujc.cas.cz/js/jaz_akt.htm, dostęp 23.08.2020.
Zdunkiewicz-Jedynak D., Wykłady ze stylistyki, Warszawa 2008.
Z praktycznego charakteru zajęć wynika korzystanie z następujących źródeł:
1. Nagrania z podręczników: Holá L., Bořilová P., Česky krok za krokem 2, Praha 2012; Nekovářová A., Čeština pro život 2, Praha 2012 - (teksty preparowane z elementami obecnej češtiny).
2. Fragmenty utworów literackich z elementami obecnej češtiny.
3. Fragmenty filmów, seriali z elementami dialektów i obecnej češtiny.
4. Materiały z czeskiej telewizji i radia (teksty autentyczne z elementami dialektów i obecnej češtiny).
Materiały, których Biblioteka UMK nie posiada w swoich zbiorach, są udostępniane studentom przez wykładowcę.
|
W cyklu 2022/23L:
Literatura podstawowa: Literatura uzupełniająca: Z praktycznego charakteru zajęć wynika korzystanie z następujących źródeł: Materiały, których Biblioteka UMK nie posiada w swoich zbiorach, są udostępniane studentom przez wykładowcę. |
W cyklu 2023/24L:
Literatura podstawowa: Literatura uzupełniająca (dla zainteresowanych): Z praktycznego charakteru zajęć wynika korzystanie z następujących źródeł: Materiały, których Biblioteka UMK nie posiada w swoich zbiorach, są udostępniane studentom przez wykładowcę. |
W cyklu 2024/25L:
Literatura podstawowa: Literatura uzupełniająca (dla zainteresowanych): Z praktycznego charakteru zajęć wynika korzystanie z następujących źródeł: Materiały, których Biblioteka UMK nie posiada w swoich zbiorach, są udostępniane studentom przez wykładowcę. |
Uwagi
|
W cyklu 2022/23L:
Brak. |
W cyklu 2023/24L:
Brak. |
W cyklu 2024/25L:
Brak. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: