Fonetyka języka hiszpańskiego 2517-s1LS1Z-FON-JH

Ocena końcowa z przedmiotu zostanie wystawiona na ostatnich zajęciach dydaktycznych na podstawie sumy punktów uzyskanych z trzech komponentów: testu końcowego, oceny wymowy oraz aktywności i obecności na zajęciach.

Składniki oceny końcowej:

1. Test końcowy z wiedzy teoretycznej – 50% (30 punktów)
Test obejmuje treści omówione na zajęciach, w tym m.in.: klasyfikację głosek, zasady transkrypcji fonetycznej, zjawiska prozodyczne (akcent, intonacja), zjawiska takie jak seseo, hiatus itd.
Forma testu: 30 pytań zamkniętych z jedną poprawną odpowiedzią (spośród 2, 3 lub 4 możliwości).
Czas trwania: 40 minut.
Zaliczenie: minimum 18 poprawnych odpowiedzi (60%).
Brak punktów ujemnych za błędne odpowiedzi.
Zaliczenie testu w pierwszym terminie z oceną pozytywną zamyka procedurę oceniania — poprawa w celu uzyskania wyższej oceny nie jest możliwa. Każdemu studentowi przysługuje jedno podejście.
W przypadku nieobecności na teście, brak formalnego usprawiedliwienia skutkuje obniżeniem wyniku o 3 punkty podczas podejścia w drugim terminie ustalonym przez prowadzącego.
W przypadku uzyskania oceny niedostatecznej w pierwszym terminie, student ma prawo skorzystać tylko z jednego terminu poprawkowego, ustalonego przez prowadzącego. W tym przypadku, z uwagi na brak zaliczenia w pierwszym podejściu, od końcowego wyniku poprawy zostaną odjęte 3 punkty.
W przypadku nieuzyskania zaliczenia w drugim (poprawkowym) terminie, student nie zalicza przedmiotu i jest zobowiązany do jego powtórzenia w kolejnym cyklu dydaktycznym.

2. Ocena wymowy – 40% (10 punktów)
Po napisaniu testu teoretycznego w tym samym dniu student przystępuje do zaliczenia ustnego, podczas którego ma za zadanie przeczytać pojedyncze wyrazy oraz krótkie teksty w języku hiszpańskim.
Ocenie podlega: poprawność artykulacyjna (przede wszystkim trudniejszych głosek np. /r/, /x/, /θ/), płynność, intonacja, ogólna zgodność wymowy z normą języka hiszpańskiego.

3. Aktywność i frekwencja – 10% (10 punktów)
Aktywność: systematyczne przygotowanie do zajęć stanowi integralny element oceny. Brak przygotowania (np. brak opanowania materiału, nieznajomość obowiązującej transkrypcji, niewykonanie zadanych ćwiczeń, brak widocznych postępów w opanowywaniu poprawnej wymowy języka hiszpańskiego) będzie skutkować każdorazowym odjęciem 1 punktu w tym komponencie.
Frekwencja: obecność na zajęciach jest obowiązkowa. Dopuszcza się dwie nieobecności (niezależnie od przyczyny) bez konieczności usprawiedliwiania. Od trzeciej nieusprawiedliwionej nieobecności w dół obniżana jest punktacja w tym komponencie - 2 punkty za każdą nieobecność.
Nieobecność na zajęciach nie zwalnia studenta z obowiązku opanowania omawianego materiału. W przypadku opuszczenia zajęć student jest zobowiązany do samodzielnego uzupełnienia treści (np. na podstawie notatek koleżanek i kolegów z grupy) oraz wykonania odpowiednich ćwiczeń praktycznych, tak aby na kolejne zajęcia przyjść przygotowanym.
Proszę nie okazywać ani nie przesyłać usprawiedliwień drogą mailową. Kluczowym obowiązkiem studenta jest samodzielne opanowanie materiału z zajęć, na których był nieobecny. Usprawiedliwienia będą wymagane do wglądu wyłącznie w przypadku znaczącego przekroczenia dopuszczalnego limitu nieobecności.

Po zsumowaniu procentów uzyskanych z trzech komponentów (testu teoretycznego, oceny wymowy oraz aktywności i frekwencji), ocena końcowa zostanie wystawiona według następującej skali procentowej:
Procent uzyskanych punktów Ocena końcowa
60% – 69% Dostateczny (3.0)
70% – 74% Dostateczny plus (3.5)
75% – 84% Dobry (4.0)
85% – 89% Dobry plus (4.5)
90% – 100% Bardzo dobry (5.0)

Skala ocen w odniesieniu do punktacji (50 punktów):
Procent uzyskanych punktów / Punkty / Ocena końcowa
60% – 69% / 30 – 34 pkt / Dostateczny (3.0)
70% – 74% / 35 – 36 pkt / Dostateczny plus (3.5)
75% – 84% / 37 – 42 pkt / Dobry (4.0)
85% – 89% / 43 – 44 pkt / Dobry plus (4.5)
90% – 100% / 45 – 50 pkt / Bardzo dobry (5.0)

Nie dotyczy

Literatura obowiązkowa:
Nowikow, Wiaczesław. Fonetyka hiszpańska, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012.

Literatura uzupełniająca:
Nuño Álvarez, Ma. Pilar; José Ramón Franco Rodríguez ; coord. por M. Ángeles Álvarez Martínez. Fonética : elemental A2. Editorial Anaya, 2008.

Nuño Álvarez, Ma. Pilar; José Ramón Franco Rodríguez ; coord. por M. Ángeles Álvarez Martínez. Fonética : avanzado B2. Editorial Anaya, 2008.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 2517-s1LS1Z-FON-JH w USOSweb