Praktyczna nauka języka japońskiego 2516-s2JAP2Z-PNJJ
Zajęcia mają na celu rozwijanie przez studentów kompetencji językowej w zakresie stosowania wzorców gramatycznych, konstrukcji zdaniowych oraz słownictwa na poziomie zaawansowanym (jōkyū). W ramach zajęć studenci wykorzystują konstrukcje zdaniowe i struktury gramatyczne opanowane na wcześniejszych latach studiów i stosują je w celu nabywania umiejętności konwersacji w różnych sytuacjach. Studenci przygotowują ponadto prezentację na wybrany przez siebie temat i biorą udział w związanej z nią krytycznej dyskusji na forum grupy. W tym celu zaznajamiani są z odpowiednimi wyrażeniami używanymi w sytuacji dyskusji w japońskim środowisku komunikacyjnym, które ćwiczą w trakcie symulowanych dyskusji-ćwiczeń na zajęciach. Przyswojone konstrukcje i słownictwo jest powtarzane, a ich znajomość weryfikowana również w trakcie czytania różnych tekstów, a także w czasie pisania wypracowań. Studenci ćwiczą pisanie po japońsku m. in. poprzez aktywność internetową – aktywne uczestnictwo w social networking service (głównie w ramach utworzonej przez nauczyciela grupy na platformie Microsoft Teams oraz Wordpress.com).
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne podające
- opis
- opowiadanie
Metody dydaktyczne poszukujące
- sytuacyjna
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody oparte na współpracy
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022/23Z: | W cyklu 2025/26Z: | W cyklu 2023/24Z: | W cyklu 2024/25Z: |
Kryteria oceniania
Ocena wystawiana na koniec semestru ustalana jest na podstawie:
– obowiązkowej obecności i aktywności na zajęciach (K_U02, K_U05, K_U11, K_U15, K_U19, K_K01, K_K02)
– wyników zadań domowych (K_U02, K_U11, K_K01, K_K04)
– wyników na końcowym egzaminie pisemnym i ustnym (K_U02, K_U11, K_U15, K_U19, K_K01, K_K04, K_K08)
Praktyki zawodowe
nie dotyczy
Literatura
– materiały wskazane przez wykładowcę
– aktualne materiały internetowe, publikowane przez japońskie media, np. NHK, gazety i telewizje japońskie
|
W cyklu 2022/23Z:
萩原雅佳子ほか著、日本語上級話者への道 きちんと伝える技術と表現 スリーエーネットワーク 2013 萩原雅佳子ほか著、上級から超級へ 日本語超級話者へのかけはし きちんと伝える技術と表現 スリーエーネットワーク 2013、 コロケーションで増やす表現 ほんきの日本語 vol.1,２ くろしお出版 2009 |
W cyklu 2023/24Z:
萩原雅佳子ほか著、日本語上級話者への道 きちんと伝える技術と表現 スリーエーネットワーク 2013 萩原雅佳子ほか著、上級から超級へ 日本語超級話者へのかけはし きちんと伝える技術と表現 スリーエーネットワーク 2013、 コロケーションで増やす表現 ほんきの日本語 vol.1,２ くろしお出版 2009 |
W cyklu 2024/25Z:
萩原雅佳子ほか著、日本語上級話者への道 きちんと伝える技術と表現 スリーエーネットワーク 2013 萩原雅佳子ほか著、上級から超級へ 日本語超級話者へのかけはし きちんと伝える技術と表現 スリーエーネットワーク 2013、 コロケーションで増やす表現 ほんきの日本語 vol.1,２ くろしお出版 2009 |
W cyklu 2025/26Z:
萩原雅佳子ほか著、日本語上級話者への道 きちんと伝える技術と表現 スリーエーネットワーク 2013 萩原雅佳子ほか著、上級から超級へ 日本語超級話者へのかけはし きちんと伝える技術と表現 スリーエーネットワーク 2013、 コロケーションで増やす表現 ほんきの日本語 vol.1,２ くろしお出版 2009 |
Uwagi
|
W cyklu 2022/23Z:
W przypadku przejścia na tryb zdalny, zajęcia odbywać się będą przy wykorzystaniu platformy e-learningowej Microsoft Teams oraz Moodle. Na niej zostanie utworzona "klasa" zajęciowa z dostępem tylko dla uczestników zajęć zapisanych na te zajęcia. Testy sprawdzające materiał przeprowadzane będą przy wykorzystaniu formularza Microsoft Forms. |
W cyklu 2023/24Z:
W przypadku przejścia na tryb zdalny, zajęcia odbywać się będą przy wykorzystaniu platformy e-learningowej Microsoft Teams oraz Moodle. Na niej zostanie utworzona "klasa" zajęciowa z dostępem tylko dla uczestników zajęć zapisanych na te zajęcia. Testy sprawdzające materiał przeprowadzane będą przy wykorzystaniu formularza Microsoft Forms. |
W cyklu 2024/25Z:
W przypadku przejścia na tryb zdalny, zajęcia odbywać się będą przy wykorzystaniu platformy e-learningowej Microsoft Teams oraz Moodle. Na niej zostanie utworzona "klasa" zajęciowa z dostępem tylko dla uczestników zajęć zapisanych na te zajęcia. Testy sprawdzające materiał przeprowadzane będą przy wykorzystaniu formularza Microsoft Forms. |
W cyklu 2025/26Z:
W przypadku przejścia na tryb zdalny, zajęcia odbywać się będą przy wykorzystaniu platformy e-learningowej Microsoft Teams oraz Moodle. Na niej zostanie utworzona "klasa" zajęciowa z dostępem tylko dla uczestników zajęć zapisanych na te zajęcia. Testy sprawdzające materiał przeprowadzane będą przy wykorzystaniu formularza Microsoft Forms. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: