Praktyczna nauka języka japońskiego 2516-s2JAP1Z-PNJJ

https://sites.google.com/site/japonistykaumknihongo/

Zajęcia mają na celu rozwijanie przez studentów kompetencji językowej w zakresie stosowania wzorców gramatycznych, konstrukcji zdaniowych oraz słownictwa na poziomie zaawansowanym (jōkyū).
W ramach zajęć studenci wykorzystują konstrukcje zdaniowe i struktury gramatyczne opanowane podczas studiów pierwszego stopnia i stosują je w celu nabywania umiejętności konwersacji w różnych sytuacjach.
W semestrze zimowy studenci realizują prezentację na wybrany przez siebie temat i biorą udział w związanej z nią krytycznej dyskusji na forum grupy. W tym celu zaznajamiani są z odpowiednimi wyrażeniami używanymi w sytuacji dyskusji w japońskim środowisku komunikacyjnym, które ćwiczą w trakcie symulowanych dyskusji-ćwiczeń na zajęciach.
Studenci ćwiczą pisanie po japońsku poprzez aktywność internetową – aktywne uczestnictwo w social networking service (m.in. w utworzonej przez nauczyciela grupie na platformie Microsoft Teams, Wordpress.com).

Całkowity nakład pracy studenta

11 punktów ECTS*: • 150 godzin = ćwiczenia z udziałem prowadzącego (godziny kontaktowe) [6 ECTS] • 90 godzin = praca własna (zapoznawanie się z materiałem zajęć, utrwalanie poznanego materiału, przygotowanie do testów) [3 ECTS] • 50 godzin = konsultacje z wykładowcą [2 ECTS] * 1 ECTS = 25-30 godzin pracy studenta/słuchacza/uczestnika kursu

Efekty uczenia się - wiedza

Student/ka po zakończeniu zajęć: K_W01 ma pogłębioną wiedzę ogólną o języku japońskim K_W02 ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę dotyczącą kluczowych zagadnień związanych z językiem japońskim K_W03 ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę z zakresu językoznawstwa K_W04 ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę o literaturze japońskiej i japonistycznej K_W05 ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę z zakresu literaturoznawstwa K_W06 zna główne tendencje rozwojowe filologii K_W07 ma pogłębioną, uporządkowaną wiedzę dotyczącą terminologii i metodologii (językoznawczych i literaturoznawczych) badań w dziedzinie filologii japońskiej K_W08 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie pogłębioną wiedzę szczegółową dotyczącą wybranej problematyki językoznawczej lub literaturoznawczej

Efekty uczenia się - umiejętności

Student/ka po zakończeniu zajęć: potrafi wyszukiwać, analizować i twórczo interpretować oraz użytkować zgodnie z wybraną metodologią badawczą informacje z różnych źródeł K_U02 potrafi dobierać i stosować odpowiednie metody badawcze i narzędzia do rozwiązywania typowych problemów badawczych K_U04 potrafi reagować na nieprzewidywalne warunki pracy i dostosowywać do nich metody i narzędzia badawcze K_U05 potrafi korzystać z zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych w trakcie badań i prezentacji ich wyników K_U06 potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę do formułowania i testowania hipotez związanych z prostymi problemami właściwymi dla danego kierunku studiów K_U07 potrafi komunikować się (w mowie i piśmie) z odbiorcami z różnych kręgów przekazując im specjalistyczną wiedzę dotyczącą danego kierunku studiów i realizowanych badań K_U09 ma umiejętności językowe zgodnie z wymogami poziomu B2+ w ramach języka/języków specjalności (z uwzględnieniem specjalistycznej terminologii) K_U10 potrafi kierować pracą zespołu K_U11 potrafi pracować w zespole, pełniąc w nim różne role, w tym rolę wiodącą K_U12 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania K_U13 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze K_U15 umie tłumaczyć z języka polskiego na język japoński i odwrotnie K_U01, K_U02, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U09, K_U10, K_U11, K_U12, K_U13 K_U15

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student/ka po zakończeniu zajęć: K_K01, K_K02, K_K03, K_K05, K_K08 ma umiejętność dokonywania krytycznej oceny posiadanej wiedzy oraz treści udostępnianych z różnych źródeł K_K02 w sytuacjach zawodowych potrafi pozyskać informacje służące do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych K_K03 poczuwa się do odpowiedzialności społecznej, współorganizuje działania na rzecz środowiska społecznego K_K05 docenia dorobek danego zawodu i poczuwa się do odpowiedzialności za niego K_K08 jest przygotowany do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy

Metody dydaktyczne

opis, klasyczna metoda problemowa Metoda ćwiczeniowa, giełda pomysłów, projektu, stolików eksperckich

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- opis
- opowiadanie

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- projektu

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

Aleksandra Jarosz
Toshikazu Seguchi

W cyklu 2023/24Z:

Seiji Arai
Aleksandra Jarosz

W cyklu 2025/26Z:

Wojciech Nowak
Toshikazu Seguchi

W cyklu 2024/25Z:

Seiji Arai
Wojciech Nowak

Kryteria oceniania

Ocena wystawiana na koniec semestru ustalana jest na podstawie:
– obowiązkowej obecności i aktywności na zajęciach (K_U02, K_U05, K_U11, K_U15, K_U19, K_K01, K_K02)
– obowiązkowe uczestnictwo w zajęciach obecność na zajęciach minimum 80% (w przypadku obecności poniżej 80% ocena semestralna zostanie obniżona o pół oceny)
– wyników zadań domowych (K_U02, K_U11, K_K01, K_K04)
– wyników na końcowym egzaminie pisemnym i ustnym (K_W01, K_W02, K_U02, K_U11, K_U15, K_U19, K_K01, K_K04, K_K08)

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

– materiały wskazane przez wykładowcę
– aktualne materiały internetowe, publikowane przez japońskie media, np. NHK, gazety i telewizje japońskie

W cyklu 2022/23Z:

・萩原雅佳子ほか著、日本語上級話者への道　スリーエーネットワーク　2005　
・宮弘美　著、NIE実践ワークブック　新聞で身につく日本語力　国書刊行会　2015
・小山恵美子、渡辺摂　共著、すぐに使える実践日本語シリーズ　広がる　深まる　副詞（上級）、専門教育出版　2006
・田仲正江、間柄奈保子　共著、表現を豊かに生き生き　慣用句（上級）、専門教育出版　2002
・増田アヤ子　著、　ニュアンスがわかる擬声語・擬態語（上級）、専門教育出版　2007

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2024/25Z:

W cyklu 2025/26Z:

・門倉正美ほか著、「読む」から始める日本語会話ワークブック　アルク
・「日本語文法演習　自動詞・他動詞、使役、受身ーボイスー」安藤節子、小川誉子美著、スリーエーネットワーク2001
・萩原雅佳子ほか著、日本語上級話者への道　スリーエーネットワーク　2005　
・宮弘美　著、NIE実践ワークブック　新聞で身につく日本語力　国書刊行会　2015
・小山恵美子、渡辺摂　共著、すぐに使える実践日本語シリーズ　広がる　深まる　副詞（初中級、上級）、専門教育出版　2006
・田仲正江、間柄奈保子　共著、表現を豊かに生き生き　慣用句（上級）、専門教育出版　2002
・増田アヤ子　著、　ニュアンスがわかる擬声語・擬態語（初中級、上級）、専門教育出版　2007

Uwagi

W cyklu 2022/23Z:

W przypadku przejścia na tryb zdalny, zajęcia odbywać się będą przy wykorzystaniu platformy e-learningowej Microsoft Teams oraz Moodle. Na niej zostanie utworzona "klasa" zajęciowa z dostępem tylko dla uczestników zajęć zapisanych na te zajęcia. Testy sprawdzające materiał przeprowadzane będą przy wykorzystaniu formularza Microsoft Forms.

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2024/25Z:

W cyklu 2025/26Z:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2516-s2JAP1Z-PNJJ w USOSweb