Seminarium licencjackie 2516-s1JAP3Z-SEML

Celem zajęć prowadzonych przez dwa semestry jest
doprowadzenie do powstania pracy licencjackiej z zakresu
historii literatury japońskiej współczesnej
lStudenci zapoznają się z techniką pisania pracy naukowej (w szczególności - opanowują umiejętność kompletowania bibliografii i technikę redakcji pracy licencjackiej w języku polskim i/lub obcym).

Cele i zadania:
zajęcia rozpoczną się od wprowadzenia polegającego na wyjaśnieniu, czym jest praca licencjacka, jakie są jej cechy charakterystyczne.
Ponadto wykładowca przedstawi i wyjaśni szczegółowo, na czym polega praca licencjacka, jaka powinna być jej struktura, układ, kompozycja.
Dodatkowo, studenci w oparciu o przykładowe prace licencjackie zapoznani zostaną z technikami redagowania prac licencjackich.
Przedstawione zostaną przykładowe teksty źródłowe (które w pracy licencjackiej wykorzystywane są jako bibliografia). Na podstawie tekstów wykładowca wykaże, jak należy szukać informacji i skutecznie ich używać w pracy licencjackiej.
Studenci zostaną zapoznani z harmonogramem pracy na seminarium w ujęciu całościowym - a więc w odniesieniu do dwóch semestrów trwania seminarium. Prace będą rozłożone w czasie w następujący sposób:
październik wprowadzenie, lektura tekstów - fragmentów prac licencjackich, materiałów źródłowych, metody wyszukiwania materiałów źródłowych, wizyta w bibliotece Wydziału Humanistycznego
listopad - prezentacje studentów dotyczące wybranych przez nich tematów, wstępne kompletowanie bibliografii
grudzień kompletowanie bibliografii i określenie tematu, celów pracy, a także metodologii wykorzystanej w procesie przedstawienia i opisania tematu
styczeń 2022 praca nad 1 rozdziałem pracy
luty 2022 praca nad 2 rozdziałem pracy
marzec praca nad 3 rozdziałem pracy
kwiecień praca nad zakończeniem pracy
maj nanoszenie poprawek, bibliografia, korekta pracy
czerwiec 2022: końcówka czerwca/ początek lipca 2022 OBRONY

Wykładowca zaznacza, że w miesiącach lipcu i sierpniu i częsciowo we wrześniu 2022 będzie przebywać na ustawowym urlopie wypoczynkowym, którego daty zostaną studentom podane do wiadomości z wyprzedzeniem.

Celem zajęć prowadzonych przez dwa semestry jest
doprowadzenie do powstania pracy licencjackiej z zakresu
historii literatury japońskiej współczesnej
lStudenci zapoznają się z techniką pisania pracy naukowej (w szczególności - opanowują umiejętność kompletowania bibliografii i technikę redakcji pracy licencjackiej w języku polskim i/lub obcym).

Cele i zadania:
zajęcia rozpoczną się od wprowadzenia polegającego na wyjaśnieniu, czym jest praca licencjacka, jakie są jej cechy charakterystyczne.
Ponadto wykładowca przedstawi i wyjaśni szczegółowo, na czym polega praca licencjacka, jaka powinna być jej struktura, układ, kompozycja.
Dodatkowo, studenci w oparciu o przykładowe prace licencjackie zapoznani zostaną z technikami redagowania prac licencjackich.
Przedstawione zostaną przykładowe teksty źródłowe (które w pracy licencjackiej wykorzystywane są jako bibliografia). Na podstawie tekstów wykładowca wykaże, jak należy szukać informacji i skutecznie ich używać w pracy licencjackiej.
Studenci zostaną zapoznani z harmonogramem pracy na seminarium w ujęciu całościowym - a więc w odniesieniu do dwóch semestrów trwania seminarium. Prace będą rozłożone w czasie w następujący sposób:
październik wprowadzenie, lektura tekstów - fragmentów prac licencjackich, materiałów źródłowych, metody wyszukiwania materiałów źródłowych, wizyta w bibliotece Wydziału Humanistycznego
listopad - prezentacje studentów dotyczące wybranych przez nich tematów, wstępne kompletowanie bibliografii
grudzień kompletowanie bibliografii i określenie tematu, celów pracy, a także metodologii wykorzystanej w procesie przedstawienia i opisania tematu
styczeń 2022 praca nad 1 rozdziałem pracy
luty 2022 praca nad 2 rozdziałem pracy
marzec praca nad 3 rozdziałem pracy
kwiecień praca nad zakończeniem pracy
maj nanoszenie poprawek, bibliografia, korekta pracy
czerwiec 2022: końcówka czerwca/ początek lipca 2022 OBRONY

Wykładowca zaznacza, że w miesiącach lipcu i sierpniu i częsciowo we wrześniu 2022 będzie przebywać na ustawowym urlopie wypoczynkowym, którego daty zostaną studentom podane do wiadomości z wyprzedzeniem.

Celem zajęć prowadzonych przez dwa semestry jest
doprowadzenie do powstania pracy licencjackiej z zakresu
historii literatury japońskiej współczesnej
lStudenci zapoznają się z techniką pisania pracy naukowej (w szczególności - opanowują umiejętność kompletowania bibliografii i technikę redakcji pracy licencjackiej w języku polskim i/lub obcym).

Cele i zadania:
zajęcia rozpoczną się od wprowadzenia polegającego na wyjaśnieniu, czym jest praca licencjacka, jakie są jej cechy charakterystyczne.
Ponadto wykładowca przedstawi i wyjaśni szczegółowo, na czym polega praca licencjacka, jaka powinna być jej struktura, układ, kompozycja.
Dodatkowo, studenci w oparciu o przykładowe prace licencjackie zapoznani zostaną z technikami redagowania prac licencjackich.
Przedstawione zostaną przykładowe teksty źródłowe (które w pracy licencjackiej wykorzystywane są jako bibliografia). Na podstawie tekstów wykładowca wykaże, jak należy szukać informacji i skutecznie ich używać w pracy licencjackiej.
Studenci zostaną zapoznani z harmonogramem pracy na seminarium w ujęciu całościowym - a więc w odniesieniu do dwóch semestrów trwania seminarium. Prace będą rozłożone w czasie w następujący sposób:
październik wprowadzenie, lektura tekstów - fragmentów prac licencjackich, materiałów źródłowych, metody wyszukiwania materiałów źródłowych, wizyta w bibliotece Wydziału Humanistycznego
listopad - prezentacje studentów dotyczące wybranych przez nich tematów, wstępne kompletowanie bibliografii
grudzień kompletowanie bibliografii i określenie tematu, celów pracy, a także metodologii wykorzystanej w procesie przedstawienia i opisania tematu
styczeń 2022 praca nad 1 rozdziałem pracy
luty 2022 praca nad 2 rozdziałem pracy
marzec praca nad 3 rozdziałem pracy
kwiecień praca nad zakończeniem pracy
maj nanoszenie poprawek, bibliografia, korekta pracy
czerwiec 2022: końcówka czerwca/ początek lipca 2022 OBRONY

Wykładowca zaznacza, że w miesiącach lipcu i sierpniu i częsciowo we wrześniu 2022 będzie przebywać na ustawowym urlopie wypoczynkowym, którego daty zostaną studentom podane do wiadomości z wyprzedzeniem.

Celem zajęć prowadzonych przez dwa semestry jest
doprowadzenie do powstania pracy licencjackiej z zakresu
historii literatury japońskiej współczesnej
lStudenci zapoznają się z techniką pisania pracy naukowej (w szczególności - opanowują umiejętność kompletowania bibliografii i technikę redakcji pracy licencjackiej w języku polskim i/lub obcym).

Cele i zadania:
zajęcia rozpoczną się od wprowadzenia polegającego na wyjaśnieniu, czym jest praca licencjacka, jakie są jej cechy charakterystyczne.
Ponadto wykładowca przedstawi i wyjaśni szczegółowo, na czym polega praca licencjacka, jaka powinna być jej struktura, układ, kompozycja.
Dodatkowo, studenci w oparciu o przykładowe prace licencjackie zapoznani zostaną z technikami redagowania prac licencjackich.
Przedstawione zostaną przykładowe teksty źródłowe (które w pracy licencjackiej wykorzystywane są jako bibliografia). Na podstawie tekstów wykładowca wykaże, jak należy szukać informacji i skutecznie ich używać w pracy licencjackiej.
Studenci zostaną zapoznani z harmonogramem pracy na seminarium w ujęciu całościowym - a więc w odniesieniu do dwóch semestrów trwania seminarium. Prace będą rozłożone w czasie w następujący sposób:
październik wprowadzenie, lektura tekstów - fragmentów prac licencjackich, materiałów źródłowych, metody wyszukiwania materiałów źródłowych, wizyta w bibliotece Wydziału Humanistycznego
listopad - prezentacje studentów dotyczące wybranych przez nich tematów, wstępne kompletowanie bibliografii
grudzień kompletowanie bibliografii i określenie tematu, celów pracy, a także metodologii wykorzystanej w procesie przedstawienia i opisania tematu
styczeń 2022 praca nad 1 rozdziałem pracy
luty 2022 praca nad 2 rozdziałem pracy
marzec praca nad 3 rozdziałem pracy
kwiecień praca nad zakończeniem pracy
maj nanoszenie poprawek, bibliografia, korekta pracy
czerwiec 2022: końcówka czerwca/ początek lipca 2022 OBRONY

Wykładowca zaznacza, że w miesiącach lipcu i sierpniu i częsciowo we wrześniu 2022 będzie przebywać na ustawowym urlopie wypoczynkowym, którego daty zostaną studentom podane do wiadomości z wyprzedzeniem.

Wskazana przez wykładowcę - literatura przedmiotu jest dobierana indywidualnie dla każdego studenta w zależności od tematu pracy licencjackiej

Wskazana przez wykładowcę - literatura przedmiotu jest dobierana indywidualnie dla każdego studenta w zależności od tematu pracy licencjackiej

Wskazana przez wykładowcę - literatura przedmiotu jest dobierana indywidualnie dla każdego studenta w zależności od tematu pracy licencjackiej

Wskazana przez wykładowcę - literatura przedmiotu jest dobierana indywidualnie dla każdego studenta w zależności od tematu pracy licencjackiej

Poniżej znajduje się lista zagadnień - propozycji tematów dla prac licencjackich dr Marceliny de Zoete-Leśniczak:
Ponieważ jestem literaturoznawcą (literatura od Meiji - 1868 wzwyż do współczesności), moim głównym obszarem badawczym jest ogólnie pojęta japońska literatura dedykowana dzieciom i młodzieży (literatura dziecięca), ale także w centrum moich badań są zagadnienia z literatury tej najnowszej.
Literatura japońska (jak każda inna literatura tego globu) naturalnie odzwierciedla problemy i ważne kwestie społeczne, o których trzeba mówić, a już w ogóle pisać:
Problemy społeczne - jak np. przemoc w rodzinie
dyskryminacja i sytuacja mniejszości w tym przecież osób LGBT+
problem społeczeństwa starzejącego się, to wszystko zasługuje na uwagę i opracowanie.
Mile widziane będa także pomysły z zakresu literatury powojennej lub literatury dla dzieci, która w Japonii narodziła się wraz z nastaniem Meiji i zakrojonych na szeroką skalę reform społeczno-kulturalno-ekonomicznych.

============================================
dr Aleksandra Jarosz
Lista dziedzin, których dotyczy seminarium, oraz propozycji puli tematycznych w obrębie tych dziedzin

1. Językoznawstwo
językoznawstwo historyczne i porównawcze
zmiany w języku
kontakt między językami i odmianami językowymi; zapożyczenia i wpływy pomiędzy językami/odmianami językowymi
języki mniejszości
języki zagrożone, utrzymanie i rewitalizacja języków
zróżnicowanie regionalne (dialektologia)
zróżnicowanie społeczne (socjolingwistyka)
cechy strukturalne języków japonicznych na tle innych języków (typologia)
pismo a język

2. Riukiuanistyka
prehistoria i archeologia wysp Riukiu
literatura riukiuańska
etnografia/folklor wysp Riukiu
religia Riukiu
estetyka, sztuka, sztuki sceniczne Riukiu

3. Socjologia
japońskie mniejszości etniczne (Ajnu, Riukiuańczycy, Koreańczycy, Chińczycy, burakumin) oraz społeczne
japońskie społeczeństwo w ujęciach płci kulturowej i ról płciowych (queer i gender studies)
prawa człowieka w Japonii
dyskryminacja i wykluczenie społeczne
procesy demograficzne (przyrost populacji, migracja, urbanizacja, starzenie się społeczeństwa)
japońska obyczajowość (życie rodzinne, style życia, światopoglądy)
opieka zdrowotna, zdrowie fizyczne i psychiczne

4. Archeologia i antropologia
prehistoria Wysp Japońskich
pochodzenie mieszkańców Japonii

Poniżej znajduje się lista zagadnień - propozycji tematów dla prac licencjackich dr Marceliny de Zoete-Leśniczak:
Ponieważ jestem literaturoznawcą (literatura od Meiji - 1868 wzwyż do współczesności), moim głównym obszarem badawczym jest ogólnie pojęta japońska literatura dedykowana dzieciom i młodzieży (literatura dziecięca), ale także w centrum moich badań są zagadnienia z literatury tej najnowszej.
Literatura japońska (jak każda inna literatura tego globu) naturalnie odzwierciedla problemy i ważne kwestie społeczne, o których trzeba mówić, a już w ogóle pisać:
Problemy społeczne - jak np. przemoc w rodzinie
dyskryminacja i sytuacja mniejszości w tym przecież osób LGBT+
problem społeczeństwa starzejącego się, to wszystko zasługuje na uwagę i opracowanie.
Mile widziane będa także pomysły z zakresu literatury powojennej lub literatury dla dzieci, która w Japonii narodziła się wraz z nastaniem Meiji i zakrojonych na szeroką skalę reform społeczno-kulturalno-ekonomicznych.

============================================
dr Aleksandra Jarosz
Lista dziedzin, których dotyczy seminarium, oraz propozycji puli tematycznych w obrębie tych dziedzin

1. Językoznawstwo
językoznawstwo historyczne i porównawcze
zmiany w języku
kontakt między językami i odmianami językowymi; zapożyczenia i wpływy pomiędzy językami/odmianami językowymi
języki mniejszości
języki zagrożone, utrzymanie i rewitalizacja języków
zróżnicowanie regionalne (dialektologia)
zróżnicowanie społeczne (socjolingwistyka)
cechy strukturalne języków japonicznych na tle innych języków (typologia)
pismo a język

2. Riukiuanistyka
prehistoria i archeologia wysp Riukiu
literatura riukiuańska
etnografia/folklor wysp Riukiu
religia Riukiu
estetyka, sztuka, sztuki sceniczne Riukiu

3. Zagadnienia społeczno-kulturowe
japońskie mniejszości etniczne (Ajnu, Riukiuańczycy, Koreańczycy, Chińczycy, burakumin) oraz społeczne
japońskie społeczeństwo w ujęciach płci kulturowej i ról płciowych (queer i gender studies)
prawa człowieka w Japonii
dyskryminacja i wykluczenie społeczne
procesy demograficzne (przyrost populacji, migracja, urbanizacja, starzenie się społeczeństwa)
japońska obyczajowość (życie rodzinne, style życia, światopoglądy)
opieka zdrowotna, zdrowie fizyczne i psychiczne

4. Zagadnienia archeologiczne i antropologiczne
prehistoria Wysp Japońskich
pochodzenie mieszkańców Japonii

Poniżej znajduje się lista zagadnień - propozycji tematów dla prac licencjackich dr Marceliny de Zoete-Leśniczak:
Ponieważ jestem literaturoznawcą (literatura od Meiji - 1868 wzwyż do współczesności), moim głównym obszarem badawczym jest ogólnie pojęta japońska literatura dedykowana dzieciom i młodzieży (literatura dziecięca), ale także w centrum moich badań są zagadnienia z literatury tej najnowszej.
Literatura japońska (jak każda inna literatura tego globu) naturalnie odzwierciedla problemy i ważne kwestie społeczne, o których trzeba mówić, a już w ogóle pisać:
Problemy społeczne - jak np. przemoc w rodzinie
dyskryminacja i sytuacja mniejszości w tym przecież osób LGBT+
problem społeczeństwa starzejącego się, to wszystko zasługuje na uwagę i opracowanie.
Mile widziane będa także pomysły z zakresu literatury powojennej lub literatury dla dzieci, która w Japonii narodziła się wraz z nastaniem Meiji i zakrojonych na szeroką skalę reform społeczno-kulturalno-ekonomicznych.

============================================
dr Aleksandra Jarosz
Lista dziedzin, których dotyczy seminarium, oraz propozycji puli tematycznych w obrębie tych dziedzin

1. Językoznawstwo
językoznawstwo historyczne i porównawcze
zmiany w języku
kontakt między językami i odmianami językowymi; zapożyczenia i wpływy pomiędzy językami/odmianami językowymi
języki mniejszości
języki zagrożone, utrzymanie i rewitalizacja języków
zróżnicowanie regionalne (dialektologia)
zróżnicowanie społeczne (socjolingwistyka)
cechy strukturalne języków japonicznych na tle innych języków (typologia)
pismo a język

2. Riukiuanistyka
prehistoria i archeologia wysp Riukiu
literatura riukiuańska
etnografia/folklor wysp Riukiu
religia Riukiu
estetyka, sztuka, sztuki sceniczne Riukiu

3. Zagadnienia społeczno-kulturowe
japońskie mniejszości etniczne (Ajnu, Riukiuańczycy, Koreańczycy, Chińczycy, burakumin) oraz społeczne
japońskie społeczeństwo w ujęciach płci kulturowej i ról płciowych (queer i gender studies)
prawa człowieka w Japonii
dyskryminacja i wykluczenie społeczne
procesy demograficzne (przyrost populacji, migracja, urbanizacja, starzenie się społeczeństwa)
japońska obyczajowość (życie rodzinne, style życia, światopoglądy)
opieka zdrowotna, zdrowie fizyczne i psychiczne

4. Zagadnienia archeologiczne i antropologiczne
prehistoria Wysp Japońskich
pochodzenie mieszkańców Japonii

============================================
dr Przemysław Sztafiej

Seminarium przeznaczone jest dla studentów, którzy zamierzają skupić się na tematyce szeroko pojętej kultury japońskiej.
Z uwagi na zainteresowania badawcze prowadzącego zajęcia szczególnie mile widziane są tematy dotyczące współczesnej literatury japońskiej (także popularnej, przez pryzmat problemów społecznych itp.) oraz kinematografii japońskiej.

Poniżej znajduje się lista zagadnień - propozycji tematów dla prac licencjackich dr Marceliny de Zoete-Leśniczak:
Ponieważ jestem literaturoznawcą (literatura od Meiji - 1868 wzwyż do współczesności), moim głównym obszarem badawczym jest ogólnie pojęta japońska literatura dedykowana dzieciom i młodzieży (literatura dziecięca), ale także w centrum moich badań są zagadnienia z literatury tej najnowszej.
Literatura japońska (jak każda inna literatura tego globu) naturalnie odzwierciedla problemy i ważne kwestie społeczne, o których trzeba mówić, a już w ogóle pisać:
Problemy społeczne - jak np. przemoc w rodzinie
dyskryminacja i sytuacja mniejszości w tym przecież osób LGBT+
problem społeczeństwa starzejącego się, to wszystko zasługuje na uwagę i opracowanie.
Mile widziane będa także pomysły z zakresu literatury powojennej lub literatury dla dzieci, która w Japonii narodziła się wraz z nastaniem Meiji i zakrojonych na szeroką skalę reform społeczno-kulturalno-ekonomicznych.

============================================
dr Aleksandra Jarosz
Lista dziedzin, których dotyczy seminarium, oraz propozycji puli tematycznych w obrębie tych dziedzin

1. Językoznawstwo
językoznawstwo historyczne i porównawcze
zmiany w języku
kontakt między językami i odmianami językowymi; zapożyczenia i wpływy pomiędzy językami/odmianami językowymi
języki mniejszości
języki zagrożone, utrzymanie i rewitalizacja języków
zróżnicowanie regionalne (dialektologia)
zróżnicowanie społeczne (socjolingwistyka)
cechy strukturalne języków japonicznych na tle innych języków (typologia)
pismo a język

2. Riukiuanistyka
prehistoria i archeologia wysp Riukiu
literatura riukiuańska
etnografia/folklor wysp Riukiu
religia Riukiu
estetyka, sztuka, sztuki sceniczne Riukiu

3. Zagadnienia społeczno-kulturowe
japońskie mniejszości etniczne (Ajnu, Riukiuańczycy, Koreańczycy, Chińczycy, burakumin) oraz społeczne
japońskie społeczeństwo w ujęciach płci kulturowej i ról płciowych (queer i gender studies)
prawa człowieka w Japonii
dyskryminacja i wykluczenie społeczne
procesy demograficzne (przyrost populacji, migracja, urbanizacja, starzenie się społeczeństwa)
japońska obyczajowość (życie rodzinne, style życia, światopoglądy)
opieka zdrowotna, zdrowie fizyczne i psychiczne

4. Zagadnienia archeologiczne i antropologiczne
prehistoria Wysp Japońskich
pochodzenie mieszkańców Japonii

============================================
dr Przemysław Sztafiej

Seminarium przeznaczone jest dla studentów, którzy zamierzają skupić się na tematyce szeroko pojętej kultury japońskiej.
Z uwagi na zainteresowania badawcze prowadzącego zajęcia szczególnie mile widziane są tematy dotyczące współczesnej literatury japońskiej (także popularnej, przez pryzmat problemów społecznych itp.) oraz kinematografii japońskiej.