Wstęp do japonologii – kultura i społeczeństwo 2516-s1JAP1L-WDJKS

WPROWADZENIE
Pojęcie i definicja społeczeństwa, kultury i popkultury.
SYSTEM EDUKACJI W JAPONII
Charakterystyka japońskiego systemu edukacji.
WARUNKI PRACY
System pracy i warunki zatrudnienia (m.in. system szukania pracy, typy umów, sytuacja kobiet na rynku pracy).
NAJWAŻNIEJSZE BIEŻĄCE PROBLEMY SPOŁECZNE
Charakterystyka i analiza problematyki takiej, jak hikikomori, samobójstwa, przemoc seksualna.
JAPOŃSKA TOŻSAMOŚĆ NARODOWA
Pojęcie i definicja tożsamości narodowej. Źródła tożsamości narodowej narodu japońskiego.
FILM I TELEWIZJA
Japońskie produkcje filmowe i telewizyjne w ujęciu społeczno-kulturowym.
PRASA
Japoński rynek prasy – gazety, magazyny kolorowe, prasa tematyczna, wskaźnik czytelnictwa.
KOMIKS I ANIMACJA
Zarys historii japońskiego komiksu. Manga i anime – japoński soft power.
MUZYKA
Zarys rozwoju japońskiej muzyki popularnej.
SUBKULTURY
Przegląd najważniejszych japońskich subkultur. Moda i estetyka kawaii.
ROZRYWKA (1) – TEATRY WSPÓŁCZESNE
Działalność i charakter najważniejszych japońskich współczesnych teatrów rozrywkowych (Takarazuka Kagekidan, Gekidan Shinkansen, Shiki Gekidan, TOHO, Taishū engeki, 2.5 Jigen).
ROZRYWKA (2) – WYSTAWY I WYDARZENIA
Charakterystyka wybranych współczesnych wydarzeń rozrywkowych i artystycznych. M.in.: konwenty, wystawy, muzea interaktywne, instalacje, parki tematyczne.
ROZRYWKA (3) – PRACA AFEKTYWNA
Rodzaje pracy afektywnej w Japonii i jej miejsce we współczesnym społeczeństwie japońskim.

Całkowity nakład pracy studenta

3 punkty ECTS*: • 30 godzin = zajęcia z udziałem prowadzącego - wykład (godziny kontaktowe) [1 ECTS] • 40 godzin = praca własna (czytanie zaleconych lektur, przygotowanie do zaliczenia przedmiotu) [1,8 ECTS] • 5 godzin = konsultacje z wykładowcą [0,2 ECTS] * 1 ECTS = 25-30 godzin pracy studenta/słuchacza/uczestnika kursu

Efekty uczenia się - wiedza

・ma zaawansowaną wiedzę o języku japońskim (K_W01) ・ma zaawansowaną wiedzę o powiązaniach filologii z pokrewnymi naukami humanistycznymi (K_W06) ・ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój kultury Azji Wschodniej (K_W08) ・ma zaawansowaną wiedzę o szeroko pojętej kulturze Japonii (np., media, teatr, film) (K_W09)

Efekty uczenia się - umiejętności

・potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł, sposobów oraz narzędzi /technik informacyjno-komunikacyjnych (K_U01) ・potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów kultury oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem odpowiednich metod (K_U03) ・potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami właściwymi dla filologii (K_U06) ・umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze (K_U10) ・umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno- kulturowym (K_U11) ・potrafi rozpoznać różne typy pozaliterackich wytworów kultury (K_U14) ・posiada umiejętność tworzenia wystąpień ustnych w języku japońskim i/lub w języku polskim z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i rożnych źródeł (K_U16)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

・ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju (K_K01) ・docenia związki między rodzimą tradycją i dziedzictwem kulturowym a dziedzictwem kulturowym Japonii i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie (K_K03) ・uczestniczy w działaniach na rzecz popularyzacji dziedzictwa kulturowego Japonii (K_K04) ・rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z rożnych środowisk i kultur (K_K07) ・w sytuacjach zawodowych potrafi pozyskać informacje służące do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych (K_K08)