Praktyczna nauka języka japońskiego - konwersacja 2516-s1JAP1L-PNJJK
W ramach zajęć studenci mają nauczyć się rozpoznawać i stosować różne struktury gramatyczne oraz konstrukcje zdaniowe języka japońskiego na poziomie podstawowym. Znajomość tego materiału umożliwi studentom prowadzenie konwersacji na podstawowe tematy i tworzenie prostych tekstów w języku japońskim.
Nowe struktury gramatyczne i konstrukcje zdaniowe występujące w każdej czytance są wyjaśniane, a prowadzący upewnia się, czy studenci wszystko dobrze zrozumieli.
Formy językowe są powtarzane i utrwalane poprzez liczne ćwiczenia ustne i pisemne zawarte w zeszycie ćwiczeń do podręcznika. Studenci przygotowują również krótkie teksty z użyciem konkretnych struktur gramatycznych i form zdaniowych.
Znajomość nowo poznanych konstrukcji wykorzystywane jest w praktycznej konwersacji w języku japońskim.
Co tydzień omawiana jest kolejna, nowa lekcja z podręcznika.
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne podające
Metody dydaktyczne poszukujące
- ćwiczeniowa
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2023/24L: | W cyklu 2022/23L: | W cyklu 2025/26L: | W cyklu 2024/25L: |
Kryteria oceniania
Ocena:
– obowiązkowe uczestnictwo w zajęciach obecność na zajęciach minimum 90% ; obecność ma wpływ na ocenę końcową
– po każdej lekcji w podręczniku mały test pisemny (W10, U02, U03, U04, K01, K01)
– egzamin końcoworoczny (pisemny – W02, W10, U02, U03, U04, K01, K08; ustny – U03, U04, U21, K01, K08)
Praktyki zawodowe
nie dotyczy
Literatura
- podręcznik: Shokyū nihongo, Tōkyō Gaikokugo Daigaku Ryūgakusei Nihongo Kyōiku Sentā, Bonjinsha 1994
- ćwiczenie: Shokyū nihongo renshū, Tōkyō Gaikokugo Daigaku Ryūgakusei Nihongo Kyōiku Sentā, Bonjinsha 1994
- materiały własne opracowane przez prowadzącego zajęcia
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: