Wybrane aspekty przekładu – języki specjalistyczne 2515-s1WLO3L-WAP-JS

1. Cechy dystynktywne języków specjalistycznych: styl, słownictwo, tekstualność,
2. Rejestry językowe: formalny vs. nieformalny
3. Przekształcanie tekstów, parafrazy
4. Ćwiczenia tłumaczeniowe:

W cyklu 2024/25L:

1. Il lessico specialistico - strategie traduttive

2-5. Il linguaggio della medicina e il lessico medico

6. Esami e prevenzione

7. Le parole dell’arte

8. Le parole dell’architettura e urbanistica

9-10. Politica e società - traduzioni

12. L'Italia di oggi

13. Le parole del costume

14. Revisione del materiale

Analiza tekstów prasowych z dziedzin (attualità), takich jak np.: ekonomia, polityka gospodarcza, marketing,

Ćwiczenia dodatkowe: przekształcanie zdań.

Całkowity nakład pracy studenta

Nakład pracy studenta: Godziny kontaktowe (w sali) = I semestr = 30h Samodzielna praca studenta poza salą zajęciową: Bieżące przygotowanie do zajęć – 15h Przygotowanie do testów semestralnych – 15h

Efekty uczenia się - wiedza

K_W10: zna podstawowe zasady przekładoznawstwa. K_W13: ma podstawową wiedzę o wybranych zagadnieniach językowych w aspekcie porównawczym, kontrastywnym i międzykulturowym.

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U04: potrafi tłumaczyć z języka polskiego na język/języki danego obszaru. K_U21: potrafi rozpoznać różne rejestry i odmiany języka/języków danego obszaru kulturowego.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K01: ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju. K_K08: dzięki kompetencjom językowym jest przygotowany do sprawnego poruszania się w danym obszarze kulturowym.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25L:

Marta Kaliska
Sylwia Skuza

W cyklu 2025/26L:

Katarzyna Rogalska-Chodecka

Metody dydaktyczne

- ćwiczenia tłumaczeniowe - analiza tekstów o średnim stopniu terminologizacji - ćwiczenia dodatkowe: przekształcenia zdań, poszukiwanie wyrażeń synonimicznych

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- projektu
- obserwacji
- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa
- giełda pomysłów

Wymagania wstępne

Znajomość języka włoskiego na poziomie B1-B2.

Kryteria oceniania

Zaliczenie na podstawie obecności (dopuszczalne 2 nieobecności usprawiedliwione), aktywności na zajęciach oraz pozytywnych ocen z prac domowych, zadań wykonywanych w trakcie zajęć.

Skala ocen to: 0-59% - ndst., 60-68% - dst, 69-76% - dst+, 77-84% - db, 85-92% - db+, 93-100% - bdb.

Literatura

W cyklu 2024/25L:

• Materiali propri
- Bielińska J., (2023) Język włoski dla pielęgniarek,
- Kościałkowska-Okońska, E., Tłumacz przysięgły a pułapki tekstów medycznych, Rocznik Przekładoznawczy 2015
- Kościałkowska-Okońska, E., Na ścieżce kariery: tłumacz tekstów
medycznych w kontekście wymagań zawodowych, Rocznik Przekładoznawczy 2017
- Szpingier, B. K., (2023), Semantica dell’italiano medico – studio sugli usi lessicali. Poznań
- SCARPA, F. (2008): La traduzione specializzata, Hoepli, Milano.
- SOBRERO, A. A. (1993): Lingue speciali, in: SOBRERO A.A. (ed.) Introduzione all’italiano contemporaneo. La variazione e gli usi, Laterza, Roma-Bari, 237-277.

W cyklu 2025/26L:

Materiały własne prowadzącego.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2515-s1WLO3L-WAP-JS w USOSweb