Literaturoznawstwo włoskie 2515-s1WLO1L-LW

Treści:
1. Literatura Włoch; literatura i tożsamość narodowa; literatura włoska na tle literatury europejskiej.

2. Społeczeństwo i kultura XIII i XIV wieku- wzorce kulturowe i formy literackie; literatura w volgare i literatura łacińska; komuny włoskie-najważniejsze ośrodki kulturalne; kryzys kultury w XIV wieku- późny gotyk i wczesny humanizm.

3. Nowe społeczeństwo włoskiego renesansu- Signorie:

renesans, humanizm; cechy literatury humanistycznej; “ermetismo”/ “neoplatonismo”.

4. Wojny włoskie (1494-1559). Kwestia języka i kodyfikacja gatunków:

nowa koncepcja człowiek; klasycyzm/ antyklasycyzm/ manieryzm;

“monolinguismo” i “plurilinguismo”; kultura dworska ‘400-’500.

5. Społeczeństwo w dobie l’Antico Regime- kultura kontrreformacji:

pedagogika i kontrola w dobie kontrreformacji; Instytucje kulturalne- biblioteki i akademie; kultura buntu- Montaigne, libertynizm; literatura baroku we Włoszech- formy i tematy (poemat heroikomiczny, poesia figurata, powieść, nowela); nowa filozofia- utopia Tommasa Campanelli, Giordano Bruno, Galileo Galilei.

6. Wiek rozumu i reform (1690-1789)- “kryzys świadomości europejskiej”:

włoskie oświecenie- zmiany w strukturze społecznej; reformy“repubblica delle lettere”- instytucje kulturalne, wolny rynek (encyklopedia); Oświecenie we Włoszech- charakterystyka; Neoklasycyzm- niepokoje społeczne, nowa wrażliwość (Rousseau, Goethe).

7-8. Epoka restauracji, romantyzmu i rewolucji- “kryzys świadomości europejskiej” i nowa literatura: Italia od rewolucji do Napoleona- intelektualiści i opinia publiczna; literatura w okresie napoleońskim- klasycyzm

rozwój przemysłowy; rynek książki- pisarze i publiczność (almanach/ powieść historyczna); Romantyzm we Włoszech i w Europie; nowe gatunki literackie (ballada/ novella in versi/ folklor/ Tytan); literatura i polityka w okresie Risorgimento:w stronę nowej kultury- pozytywizm (romanzo moderno/ romanzo di formazione).

9-10. Nowe zjednoczone państwo włoskie (1861-1910):

“questione meridionale”; pozytywizm i rozwój nauk (ewolucjonizm/ socjologia/ antropologia/ psychologia i psychoanaliza); intelektualiści i instytucje kulturalne, rynek wydawniczy, społeczeństwo masowe; sztuka jako wyraz buntu i sprzeciwu przeciwko społeczeństwu- impresjonizm/ dekadentyzm/ symbolizm; weryzm/ naturalizm/estetyzm/ secesja/ kicz; poezja u progu nowego wieku- pragmatyzm/ wiersz wolny/ crepuscolarismo.

11. Wojny i faszyzm (1910-1945): totalitaryzm i Zagłada; faszyzm we Włoszech; rewolucja naukowa i filozoficzna; awangardy artystyczne i literackie (ekspresjonizm/ futuryzm); kultura masowa i nowe środki komunikacji

ideologia, filozofia i konflikty - manifesty intelektualistów włoskich; kultura faszystowska/ kultura antyfaszystowska; proza międzywojenna- (naturalizm/ ekspresjonizm/ surrealizm/ il nuovo realismo).

12-13. Społeczeństwo i kultura w okresie powojennym: włoski cud gospodarczy; rynek wydawniczy i nagrody literackie;literatura popularna: kryminał, romans, fantastyka, komiks, fotonowela; egzystencjalizm i teatr absurdu; literatura i kino; od neorealizmu do neoawangardy; włoska krytyka literacka 1900-1950.

14-15. W stronę nowego milenium- kultura po 1968: nowe tendencje we współczesnej kulturze- postmodernizm; feminizm/ reklama/ ekologia i literatura/ technologia i nowe środki komunikacji; literatura i subkultury młodzieżowe; literatura i komputer; nowe tendencje w literaturze współczesnej; włoska krytyka literacka po 1968.

Warunki zaliczenia przedmiotu:

1. Dla zajęć przeprowadzanych stacjonarnie:
Obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecności nieusprawiedliwione), praca na zajęciach, pozytywne wyniki z kolokwiów (powyżej 65%).

2. Dla zajęć przeprowadzonych zdalnie:
Obecność na zajęciach zdalnych, przygotowanie referatu na zadany temat, pozytywne wyniki z kolokwiów umieszczanych na platformie (powyżej 65%).
Student podczas zajęć powinien włączyć kamerę i mikrofon.

Ocena końcowa jest oceną z ustnego egzaminu przeprowadzonego stacjonarnie lub zdalnie na platformie TEAMS (np.: charakterystyka podanej epoki, omawianych na zajęciach pojęć).