Morfologia w ujęciu kontrastywnym 2514-s1ROS1Z-MWUK-W

Przedmiot obejmuje następujące treści: charakterystykę kategorii morfologicznych rosyjskiego rzeczownika oraz jego systemu deklinacyjnego; kategorie morfologiczne rosyjskiego zaimka rzeczownego, jego typologię oraz porównanie potencjału morfologicznego tej części mowy z rzeczownikiem; leksykalno-gramatyczne klasy przymiotnika i jego kategorie gramatyczne oraz system deklinacyjny; pełną i krótką formę rosyjskiego przymiotnika – ich funkcje składniowe i zasady ich wykorzystania w praktyce językowej (wstępne informacje); typy liczebników, ich kategorie morfologiczne i deklinację. Poszczególne zagadnienia omawiane są na tle analogicznych elementów gramatyki języka polskiego.

W cyklu 2024/25Z:

Jak w części A

W cyklu 2025/26Z:

Jak w części A

Całkowity nakład pracy studenta

Przedmiot obejmuje jeden semestr nauki (semestr zimowy na 1 roku) i zakłada następujący nakład pracy Studenta: Wykład (5 ECTS): godziny realizowane z udziałem nauczyciela (udział w wykładach) – 30; przygotowanie do wykładów (analiza materiału pod względem zrozumienia przekazywanych na wykładzie treści, lektura wskazanej przez prowadzącego literatury przedmiotu) – 25, przygotowanie do egzaminu – 55, konsultacje i praca z nauczycielem akademickim – 15.

Efekty uczenia się - wiedza

K_W04: zna i rozumie związki przekładoznawstwa z pokrewnymi dyscyplinami filologicznymi i humanistycznymi K_W05: ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu lingwistyki

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U04: potrafi pozyskać, ocenić, analizować i użytkować informacje, pochodzące z różnych źródeł, niezbędne do wykonania prawidłowego tłumaczenia K_U12: umie komunikować się z otoczeniem, wykorzystując przy tym specjalistyczną terminologię w zakresie studiowanej dyscypliny, w języku polskim oraz w wybranym języku słowiańskim (w zależności od realizowanej specjalności)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K06: jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i umiejętności w zakresie przekładoznawstwa, dostrzegania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i tłumaczeniowych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemów przekładoznawczych

Metody dydaktyczne

Metody dydaktyczne eksponujące: - pokaz Metody dydaktyczne podające: - pogadanka - wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład konwersatoryjny - wykład problemowy Metody dydaktyczne poszukujące: - ćwiczeniowa Metody dydaktyczne eksponujące: - pokaz Metody dydaktyczne podające: - pogadanka - wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład konwersatoryjny - wykład problemowy Metody dydaktyczne poszukujące: - ćwiczeniowa - klasyczna metoda problemowa

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa

Wymagania wstępne

1. Student posiada podstawową wiedzę z zakresu gramatyki języka polskiego (poziom szkoły średniej) i identyfikuje podstawowe terminy gramatyczne. 2. Student przejawia aktywną postawę w procesie dydaktycznym.

Koordynatorzy przedmiotu

Dorota Paśko-Koneczniak

Kryteria oceniania

Zaliczenie wykładu odbywa się na podstawie egzaminu pisemnego, na który składają się zagadnienia teoretyczne oraz praktyczne (zob. Informacje o zajęciach w cyklu).

Zaliczenie ćwiczeń odbywa się na podstawie kolokwium zaliczeniowego pisemnego (zob. Informacje o zajęciach w cyklu).

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Bogusławski A., Fleksja rosyjska, Warszawa 2005.
Olechnowicz M., Spirydowicz O., Ćwiczenia z gramatyki opisowej języka rosyjskiego, Łódź 1977.
Wawrzyńczyk J., Zmarzer W., Morfologia, [w:] Bartoszewicz A. (red.), Gramatyka opisowa języka rosyjskiego, cz. 3, Warszawa 1987.
Wójcik T., Gramatyka języka rosyjskiego: studium konfrontatywne, Warszawa 1973.
Лекант П. А. (ред.), Современный русский литературный язык, Москва 2001.
Рахманова Л. И., Суздальцева В. Н., Современный русский язык (учебное пособие), Москва 1997.
Тихонов А. Н., Современный русский язык: морфемика, словообразование, морфология, Москва 2002.

W cyklu 2024/25Z:

Jak w części A

W cyklu 2025/26Z:

Jak w części A

Uwagi

W cyklu 2024/25Z:

Brak

W cyklu 2025/26Z:

Brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2514-s1ROS1Z-MWUK-W w USOSweb