Stereotypy polsko-rosyjskie 2514-s1ROS1L-SPR
Zagadnienia:
1. Definicje stereotypu, jego funkcje i sposoby powstawania, rodzaje stereotypów; jak przełamywać stereotypy; między wyobraźnią a wiedzą; ambiwalencje sąsiedztwa.
2. Zrozumieć sąsiada: czynniki kształtujące rosyjskie wzorce behawioralne (władza geografii nad duszą; prawosławie, wiejskość; imperializm; system patrymonialny; prawo pańszczyźniane jako okrutne jarzmo).
3. Polska w rosyjskiej myśli filozoficzno-historycznej (antykatolicyzm słowianofilów) polonofobia F. Dostojewskiego i F. Tiutczewa; A. Puszkin przeciw polskim zrywom wolnościowym. Polska Puszkina i Rosja Mickiewicza
4. Polska i Polacy w literaturze i sztuce rosyjskiej
5. Rosjanie oczami Polaków - perspektywa kulturowo-historyczna
6. Stereotyp Rosji-niedźwiedzia w karykaturze europejskiej i polskiej XIX-XXI wieku
7. Podróż do innego świata. Polskie reportaże z Rosji Radzieckiej 1922-1936
8.Co nas łączy? Urzeczenie Polską radzieckiego pokolenia lat 60.-70. (Literatura i poezja: T. Różewicz, S. Lem, M. Hłasko; kino: A. Wajda). Fenomen W. Wysockiego i B. Okudżawy w Polsce Ludowej). Sztuki M. Gogola i A. Czechowa na deskach polskich teatrów.
9. Napięte stosunki polsko-rosyjskie w XXI wieku: katastrofa smoleńska, wojna w Ukrainie
|
W cyklu 2025/26L:
Zagadnienia: |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne eksponujące
Metody dydaktyczne podające
- pogadanka
- wykład problemowy
Metody dydaktyczne poszukujące
- obserwacji
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody służące prezentacji treści
- metody integracyjne
- metody wymiany i dyskusji
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Kryteria oceny końcowej:
- frekwencja: student ma prawo o jednej nieusprawiedliwionej nieobecności; przekroczenie tego limitu oznacza konieczność zaliczenia opuszczonego materiału (na dyżurze w formie ustnej)
- aktywność na zajęciach
- kolokwium ustne
- przygotowanie prezentacji na zadany temat
- prezentacja na dowolnie wybrany temat (dla chętnych)
Istnieje możliwość zwolnienia studenta z kolokwium, jeśli w sposób wzorcowy wypełnił wszystkie powyższe kryteria
Praktyki zawodowe
-
Literatura
"Polacy i Rosjanie: czynniki zbliżenia", pod red. M. Dobroczyńskiego, Warszawa 1998.
"Polacy i Rosjanie. 100 kluczowych pojęć", red. A. Magdziak-Miszewska ,M. Zuchniak, P. Kowal, Warszawa 2002
"Polacy w oczach Rosjan. Rosjanie w oczach Polaków", red. R. Bobryk i J. Faryno, Warszawa 2000.
E. Pogonowska, "Rosja w szkle butelki odbita", „Przegląd Rusycystyczny” 2016, nr 2, s. 27-54.
W. Radziwinowicz, "Gogol w czasach Google’a", Warszawa 2013,
I. Sokołowski, Spokojnie. To tylko Rosja, Kraków 2015.
M. Jastrzębski, Matrioszka, Rosja i Jastrząb, Gliwice 2013
K. Kurczab-Redlich, Pandrioszka, Poznań 2011.
A. Wróblewski, Przejażdżka po Rosji, Poznań 2010.
J. Hugo-Bader, W rajskiej dolinie wśród zielska, Wołowiec 2010.
B. Włodarczyk, Nie ma jednej Rosji, Kraków 2013.
|
W cyklu 2025/26L:
"Polacy i Rosjanie: czynniki zbliżenia", pod red. M. Dobroczyńskiego, Warszawa 1998. |
Uwagi
|
W cyklu 2025/26L:
brak |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: