Seminarium magisterskie (językoznawstwo) 2513-s2ROM2Z-SMJ

Seminarium magisterskie na 3 semestrze studiów drugiego stopnia ma na celu pogłębione badania naukowe i redagowanie poszczególnych części pracy magisterskiej, związane z krytyką i wymianą opinii z promotorem i resztą grupy.

W cyklu 2022/23Z:

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2024/25Z:

W cyklu 2025/26Z:

Całkowity nakład pracy studenta

Łączna liczba punktów ECTS (11) wymaga następującego nakładu pracy studenta: 1. Godziny kontaktowe z udziałem nauczyciela - zajęcia, konsultacje naukowe, omawianie i poprawa tekstu w obecności studenta) - średnio 120 godzin = 3 ECTS - praca zgodnie ze wskazaniami promotora (redakcja fragmentów pracy, korekta zredagowanych fragmentów po omówieniu z promotorem) - średnio 63 godziny = 2,1 ECTS 2. Praca własna - lektura wskazanej literatury, samodzielna kwerenda biblioteczna i internetowa) - średnio 30 godzin = 2 ECTS - redakcja poszczególnych fragmentów pracy - średnio 90 godzin = 3 ECTS Korekta fragmentów po poprawie przez promotora - średnio 27 godzin = 0,9 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Wyszczególnienie efektów uczenia się w zakresie wiedzy z uwzględnieniem odniesienia do efektów kierunkowych : K_W03 student ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę z językoznawstwa ogólnego i romańskiego; K_W08 student ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie pogłębioną wiedzę szczegółowa dotyczącą wybranej problematyki językoznawczej

Efekty uczenia się - umiejętności

Wyszczególnienie efektów uczenia się w zakresie umiejętności z uwzględnieniem odniesienia do efektów kierunkowych : K_U01: student potrafi wyszukiwać, analizować i twórczo interpretować informacje z różnych źródeł oraz użytkować je zgodnie z wybraną metodologią badawczą, K_U03: student potrafi dostosowywać istniejące metody i narządza badawcze dla innowacyjnego rozwiązywania nietypowych problemów badawczych, ewentualnie opracowywać nowe metody i narzędzia w tym zakresie K_U12: student potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania, K_U13: student umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Wyszczególnienie efektów uczenia się w zakresie kompetencji społecznych z uwzględnieniem odniesienia do efektów kierunkowych Po zakończeniu zajęć z przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: K_K01: student ma umiejętność dokonywania krytycznej oceny posiadanej wiedzy oraz treści udostępnionych z rożnych źródeł, K_K06: student identyfikuje i rozstrzyga dylematy prawne i etyczne związane w wykonywaniem zawodu,

Metody dydaktyczne

seminarium

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna
- doświadczeń
- obserwacji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Posiadanie zaliczenia z seminarium magisterskiego po I roku studiów magisterskich

Koordynatorzy przedmiotu

Patrycja Bobowska-Nastarzewska

Kryteria oceniania

Ocena formująca :
- bieżące konsultacje z promotorem (w odniesieniu do prezentacji przez studentów zredagowanych fragmentów pracy oraz kontroli przez promotora zgodności z tematem, zakresem, dziedziną, a także kontroli w zakresie uporządkowania treści)
- bieżące konsultacje z promotorem w odniesieniu do redakcji i przedstawiania promotorowi poszczególnych fragmentów pracy, wykazując się umiejętnością tworzenia wstępu i kolejnych rozdziałów, sformułowania celu pracy, przedstawienia różnych analiz, referowania wyników własnych i cudzych itd.
- bieżące konsultacje z promotorem - przedstawienie samodzielnie pozyskanej, dodatkowej literatury w związku z tematem pracy magisterskiej
- bieżące konsultacje z promotorem na temat samodzielnej analizy wyznaczonego korpusu pod kątem przedmiotu badań i nachylenia pracy magisterskiej studenta oraz pozyskanie reprezentatywnego materiału do przeprowadzenia badania
Ocena podsumowująca (końcowa):
- poprawa fragmentów pracy wg uwag promotora
- akceptacja lub odrzucenie przez promotora zaproponowanych źródeł
- akceptacja przez promotora materiału do badań (liczba jednostek, ich reprezentatywność itd.);

Kryteria oceniania:
- udział w zajęciach
- systematyczne przedstawianie fragmentów pracy
- umiejętność wyszukania fachowej literatury
- lektura tekstów naukowych
- współpraca z promotorem

Skala ocen

5,0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
4.5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
4.0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
3.5 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami
3.0 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami
2.0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Zindywidualizowana.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2513-s2ROM2Z-SMJ w USOSweb