Seminarium magisterskie (literaturoznawstwo) 2513-s2ROM2L-SML

W semestrze letnim 2 roku studenci kończą pisanie pracy magisterskiej i przygotowują się do egzaminu dyplomowego. Dokonują bilansu swoich badań, które zostają zawarte w końcowych wnioskach pracy.
Zob. informacje o zajęciach w cyklu
[W semestrze I studenci zapoznają się ze szczegółowymi zasadami i wymogami dotyczącymi przygotowania pracy magisterskiej w języku francuskim (cele pracy magisterskiej, struktura, forma i zasady redakcyjne, w tym specyfika typografii francuskiej i konwencji stylistycznych stosowanych w pracach z zakresu literaturoznawstwa), metodami zbierania i wykorzystywania bibliografii; określają problem i korpus badawczy, definiują temat pracy.
W semestrze II promotor omawia ze studentami szczegółowo metody badawcze stosowane do analizy poszczególnych problemów badawczych wybranych przez studentów oraz precyzyjny plan całej pracy. Studenci przedstawiają wyniki poszukiwań bibliograficznych i konfrontacji własnych lektur i hipotez z zebranym materiałem teoretycznym i krytycznym.
W semestrach III i IV promotor analizuje ze studentami wartość merytoryczną i aspekty redakcyjne poszczególnych części dysertacji magisterskich oraz prowadzi zajęcia doskonalące teoretyczno-metodologiczny warsztat badawczy]

W cyklu 2022/23L:

W semestrach 3. i 4. promotor analizuje ze studentami wartość merytoryczną i aspekty redakcyjne poszczególnych części dysertacji magisterskich. Studenci przygotowywani są do egzaminu dyplomowego.

W cyklu 2023/24L:

W cyklu 2024/25L:

W cyklu 2025/26L:

zob. wyżej

Całkowity nakład pracy studenta

W semestrze IV (semestr letni 2 roku): 19 ECTS (ok. 475 godzin pracy): 9,5 ECTS – udział w seminarium oraz indywidualne konsultacje z promotorem (regularna obecność, aktywny udział w zajęciach, omawianie postępów, bieżące konsultacje dotyczące analizy materiału i redakcji pracy) 5 ECTS – praca nad korpusem tekstowym i pisanie dysertacji magisterskiej (analiza materiału, redagowanie kolejnych części pracy, przygotowanie wersji końcowej) 4,5 ECTS – przygotowanie do egzaminu magisterskiego (powtórzenie literatury przedmiotu, opracowanie zagadnień tematycznych, usystematyzowanie wiedzy teoretycznoliterackiej)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę o literaturze francuskojęzycznego obszaru kulturowego obejmującą kluczowe i istotne dla jego pracy magisterskiej zagadnienia. [K_W04] W2: Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie pogłębioną wiedzę szczegółową dotyczącą wybranej problematyki literaturoznawczej. [K_W08]

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi wyszukiwać, analizować i twórczo interpretować informacje z różnych źródeł oraz użytkować je zgodnie z wybraną metodologią badawczą. [K_U1] U2: Potrafi odpowiednio wyznaczyć priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania. [K_U12] U3: Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze. [K_U13]

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Ma umiejętność dokonywania krytycznej oceny posiadanej wiedzy oraz treści udostępnianych z różnych źródeł. [K_K01]

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Wymagania wstępne

Zaliczenie seminarium w semestrze zimowym II roku.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24L:

Anna Gęsicka
Piotr Sadkowski
Anna Żurawska

W cyklu 2022/23L:

Anna Gęsicka
Piotr Sadkowski

W cyklu 2025/26L:

Piotr Sadkowski

W cyklu 2024/25L:

Piotr Sadkowski

Kryteria oceniania

1. Aktywne uczestnictwo studenta w zajęciach świadczące o znajomości obligatoryjnej literatury przedmiotu i bieżącym przygotowywaniu się do zajęć (co oznacza terminowe czytanie ze zrozumieniem wskazanych przez promotora pozycji).
2. Czynny udział w dyskusjach.
3. Regularne przedstawianie postępów badań i redakcji pracy magisterskiej wg harmonogramu ustalonego przez promotora.
4. Zaakceptowanie przez promotora pracy.
SZCZEGÓŁY: zob. informacje o zajęciach w cyklu

Literatura

Bibliografia jest ustalana indywidualnie ze studentami w zależności od wybranego tematu pracy.

W cyklu 2022/23L:

ustalana indywidualne dla poszczególnych studentów w zależności od realizowanych tematów dysertacji magisterskich

W cyklu 2023/24L:

ustalana indywidualne dla poszczególnych studentów w zależności od realizowanych tematów dysertacji magisterskich

W cyklu 2024/25L:

ustalana indywidualne dla poszczególnych studentów w zależności od realizowanych tematów dysertacji magisterskich

W cyklu 2025/26L:

zob. wyżej

Uwagi

W cyklu 2022/23L:

UWAGA: ZAJĘCIA PROWADZONE STACJONARNIE. W przypadku konieczności przejścia na system zdalny - zajęcia w formie synchronicznej wideokonferencji na MS Teams.

W cyklu 2023/24L:

UWAGA: ZAJĘCIA PROWADZONE STACJONARNIE. W przypadku konieczności przejścia na system zdalny - zajęcia w formie synchronicznej wideokonferencji na MS Teams.

W cyklu 2024/25L:

UWAGA: ZAJĘCIA PROWADZONE STACJONARNIE. W przypadku konieczności przejścia na system zdalny - zajęcia w formie synchronicznej wideokonferencji na MS Teams.

W cyklu 2025/26L:

UWAGA: ZAJĘCIA PROWADZONE STACJONARNIE. W przypadku konieczności przejścia na system zdalny - zajęcia w formie synchronicznej wideokonferencji na MS Teams.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2513-s2ROM2L-SML w USOSweb