Drugi język romański (j. włoski)
2513-s2ROM1L-DJRW
Student rozwija umiejętności językowe w zakresie gramatyki i leksyki. W zakresie gramatyki poznaje poszczególne struktury fleksyjne i składniowe (m.in. tryby, czasy, strony), w zakresie leksyki zapoznaje się ze słownictwem poprzez określone działy tematyczne (np. praca, święta, zagadnienia kulturowo-cywilizacyjne). Student doskonali swoją znajomość języka zarówno poprzez komunikaty pisane, jak i mówione, których stopień trudności dostosowany jest do danego poziomu gramatyczno-leksykalnego.
|
W cyklu 2024/25L:
Grupa początkująca:
Gramatyka:
- alfabet i zasady wymowy w języku włoskim
- rodzajnik określony i nieokreślony - formy i zastosowanie
- rzeczowniki rodzaju żeńskiego i męskiego w liczbie pojedynczej i mnogiej
- czasowniki koniugacji I-III w czasie teraźniejszym (presente) i przeszłym dokonanym (passato prossimo)
- wybrane czasowniki nieregularne w czasie teraźniejszym i przeszłym dokonanym
- liczebniki główne 1-2000
- liczebniki porządkowe 1-100
- preposizioni semplici e articolate (przyimki proste i złożone z rodzajnikami)
leksyka:
- opis dnia, osoby i pomieszczenia
- w barze i kawiarni
- określanie czasu: wiek, data, godzina, pora roku
- środki transportu
- wyrażanie prośby, propozycji, podziękowania
kultura Włoch:
- położenie i podział administracyjny Włoch
- piazza i bar - miejsca towarzyskich spotkań Włochów
Gr. zaawansowana:
Zagadnienia gramatyczne:
- i pronomi combinati (zaimki łączone) w czasach prostych i złożonych
- i pronomi relativi - zaimki względne
- forma impersonale (forma nieosobowa)
- wybrane czasowniki nieregularne, np. farcela i andarsene
- condizionale semplice e composto
- tryb rozkazujący
Pisanie:
- ogłoszenie, curriculum vitae, list prywatny i oficjalny, opowiadanie, opis
Leksyka:
Wybrane zagadnienia z zakresu współczesnej cywilizacji:
- zakupy w sklepie, formalności w banku, na poczcie itp.
- podróżowanie (środki transportu, rezerwacja w hotelu itp.)
- formy spędzania czasu wolnego: kino, koncert, tv, sport
- mieszkanie w mieście i dom na wsi
Kultura Włoch - wybrane zagadnienia:
- Il made in Italy, czyli słynne włoskie marki i produkty
- media we Włoszech
- muzyka włoska
- system edukacji we Włoszech
|
W cyklu 2025/26L:
Grupa początkująca:
Gramatyka:
- alfabet i zasady wymowy w języku włoskim
- rodzajnik określony i nieokreślony - formy i zastosowanie
- rzeczowniki rodzaju żeńskiego i męskiego w liczbie pojedynczej i mnogiej
- czasowniki koniugacji I-III w czasie teraźniejszym (presente)
- wybrane czasowniki nieregularne w czasie teraźniejszym
- liczebniki główne 1-2000
- liczebniki porządkowe 1-100
- preposizioni semplici e articolate (przyimki proste i złożone z rodzajnikami)
leksyka:
- opis dnia, osoby i pomieszczenia
- w barze i kawiarni; w hotelu
- określanie czasu: wiek, data, godzina, pora roku
- poruszanie się po mieście
- wyrażanie prośby, propozycji, podziękowania; pytanie i udzielanie informacji
kultura Włoch:
- położenie i podział administracyjny Włoch
- piazza i bar - miejsca towarzyskich spotkań Włochów
- kuchnia włoska
Gr. zaawansowana:
Gramatyka:
- użycie czasów przeszłych (imperfetto, passato prossimo)
- tryb rozkazujący (imperativo diretto e indiretto)
- tryb przypuszczający (condizionale semplice e composto)
- formy przymiotnika bello
- formy zaimka wskazującego quello
- il grado dell'aggettivo (stopniowanie przymiotników)-zagadnienia wybrane
- zaimki dopełnienia bliższego w czasach złożonych i z czasownikiem mieć (i pronomi diretti ai tempi composti e con il verbo avere)
- zaimki względne (i pronomi riflessivi)
- zdania czasowe, przyczynowe, warunkowe (zagadnienia wybrane)
leksyka:
- podróżowanie
- w restauracji i w hotelu
- czas wolny: kino i teatr, wakacje, sport
- zdrowie
- praca
kultura Włoch:
- święta Bożego Narodzenia, Wielkanoc i inne święta włoskie
- muzyka i kino włoskie
|
Całkowity nakład pracy studenta
- godziny kontaktowe: godziny ławkowe - 60 h - 2 ECTS i konsultacje - 10h - 0,3 ECTS
- praca własna studenta (przygotowanie do zajęć i sprawdzianów) - 20h - 0,7 ECTS
Efekty uczenia się - wiedza
Grupa podstawowa:
W1: zna gramatykę, leksykę języka włoskiego w stopniu podstawowym (K_W02)
Kontynuacja:
W1: zna gramatykę, leksykę języka włoskiego w stopniu zaawansowanym (K_W02)
od roku akademickiego 2023/24
grupa początkująca:
W1: ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą kluczowych zagadnień związanych z językiem włoskim (K_W01)
W2: ma uporządkowaną wiedzę o kluczowych zagadnieniach dotyczących języka włoskiego (K_W02)
kontynuacja:
W1: ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę dotyczącą kluczowych zagadnień związanych z językiem włoskim (K_W01)
W2: ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę o kluczowych zagadnieniach dotyczących języka włoskiego (K_W02)
Efekty uczenia się - umiejętności
Grupa podstawowa i zaawansowana:
U1: przy użyciu różnych sposobów i źródeł potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje w zakresie języka włoskiego i kultury Włoch (K_U01)
U2: potrafi pracować w zespole, pełniąc różne role, w tym wiodącą (K_U11)
U3: umie tłumaczyć z języka polskiego na język włoski i odwrotnie (K_U15)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Grupa podstawowa i zaawansowana:
K 1: ma umiejętność dokonywania krytycznej oceny posiadanej wiedzy oraz treści udostępnianych z różnych źródeł (K_K01)
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
metody dydaktyczne metody eksponujące:
przygotowanie i przedstawienie przez studentów krótkich scenek na tematy zaczerpnięte z życia codziennego współczesnych Włochów
metody podające: pogadanka ze studentami na wybrane tematy z zakresu kultury włoskiej, opis (pisemny i/lub ustny postaci, przedmiotu, zdarzenia, ilustracji lub fotografii; opowiadanie (w formie ćwiczenia pisemnego lub ustnego) o wydarzeniu z przeszłości - relacja lub przyszłości.
metody poszukujące: ćwiczeniowa- ćwiczenia gramatyczno-leksykalne, ze słuchu, na rozumienie tekstu pisanego i referatu lub prezentacji na tematy wybrane z zakresu kultury włoskiej.
Metody dydaktyczne eksponujące
- drama
Metody dydaktyczne podające
- wykład konwersatoryjny
- opis
- opowiadanie
- pogadanka
Metody dydaktyczne poszukujące
- ćwiczeniowa
- referatu
Wymagania wstępne
grupa zaawansowana: znajomość - języka włoskiego na poziomie A2
Kryteria oceniania
I semestr nauki języka włoskiego kończy się zaliczeniem na ocenę. Do zaliczenia przedmiotu konieczne jest uzyskanie ocen pozytywnych ze wszystkich zaliczeń cząstkowych (prace pisemne, odpowiedzi ustne, sprawdziany pisemne i ustne) odbywających się w ciągu danego semestru oraz pomyślne zaliczenie prac domowych [K_W02; K_W02; K_U02; K_U11; K_U15; K_K01].
Przewidziany jest jeden termin poprawy w przypadku otrzymania oceny niedostatecznej z kolokwium. W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej z poprawy, obniżeniu ulegnie ocena odpowiednio semestralna lub roczna. W przypadku nieobecności w pierwszym terminie zaliczenia, student zalicza sprawdzian w terminie poprawkowym, w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną.
Warunkiem zaliczenia semestru jest również aktywne uczestnictwo w zajęciach odbywających się stacjonarnie lub online (dozwolone są cztery absencje).
Jeśli student opuści więcej zajęć niż przewidziany limit 4, jest zobowiązany odrobić zajęcia na dyżurze wykładowcy, tzn. wykazać się znajomością materiału gramatyczno-leksykalnego omawianego w czasie jego absencji. A jeśli nieobecność na zajęciach wynosi 40% i więcej, wówczas zaliczenie przedmiotu nie jest możliwe.
Sprawdziany cząstkowe pisemne - mają na celu sprawdzenie umiejętności studenta w zakresie podstawowych kompetencji językowych: rozumienie tekstu słuchanego, rozumienie tekstu pisanego, ćwiczenia gramatyczne, leksykalne i tłumaczeniowe, napisanie krótkiego (notatka, ogłoszenie) lub dłuższego tekstu (opowiadanie, opis, list) w języku włoskim [K_W02; K_U02; K_U15;]. Sprawdziany ustne obejmują wypowiedź dłuższą (opis, relacja) i krótszą (odpowiedź na pytania, sformułowanie pytania, prośby, rozkazu, udział w dialogu o tematyce zaczerpniętej z życia codziennego) [K_W02; K_U11; K_U15; K_K01]
Na sprawdzianach pisemnych brana jest pod uwagę skala procentowa: 60% - ocena dst, 70% - ocena dst plus, 80% - ocena db, 85% - ocena db plus i 90% i powyżej ocena bdb.
Natomiast na sprawdzianach ustnych brane są pod uwagę: płynność i poprawność wypowiedzi oraz znajomość słownictwa i struktur gramatycznych
Praktyki zawodowe
Literatura
Proponowane podręczniki dla gr. początkującej:
Marin T., Nuovissimo progetto italiano 1. Corso di lingua e civilta' italiana. Livello A1-A2. Libro dello studente, Edilingua, Roma 2019
Ruggieri L., Magnelli S., Marin T., Nuovissimo progetto italiano. Corso di lingua e civilta' italiana. Livello A1-A2,. Quaderno degli esercizi, Edilingua, Roma 2019
Ziglio L., Rizzo G., Nuovo espresso 1. Libro dello studente e esercizi, Firenze 2014
Proponowane podręczniki dla gr. zaawansowanej:
Bali M., Rizzo G., Nuovo espresso 2. Corso di italiano A2. Firenze 2014
Bali M., Ziglio L., Nuovo espresso. Corso di italiano 2, Firenze 2015
Marin T., Nuovissimo progetto italiano 1b i 2. Corso di lingua e civilta' italiana. Livello B1-B2. Libro dello studente, Edilingua, Roma 2020
Ruggieri L., Magnelli S., Marin T., Nuovissimo progetto italiano 2. Corso di lingua e civilta' italiana. Livello B1-2. Quaderno degli esercizi, Edilingua, Roma 2020
Gramatyki:
Falcone G., Zogopoulou T., Perfetto! Esercizi di grammatica italiana, Atene 2020
Latino A., Muscolino M., Una grammatica italiana per tutti, Livello intermedio B1-B2. Roma 2014
Nocchi S., Grammatica pratica della lingua italiana, Alma Edizioni, Firenze 2005;
Widłak S., Gramatyka języka włoskiego, Warszawa 2002
Inne opracowania:
La Grassa M., L'italiano all'universit', corso di lingua per studenti stranieri (A1 - A2), Roma 2011
Marin T., La Prova Orale 1 e 2. Materiale autentico per la conversazione e la preparazione agli esami orali, Edilingua, Roma 1999
Marin T. Primo ascolto. Materiale per la preparazione alla prova di comprensione orale e lo sviluppo dell'abilita' di ascolto. Livello elementare-intermedio, Edilingua, Atene 2004
Marin T. Ascolto medio. Materiale per la preparazione alla prova di comprensione orale e lo sviluppo dell'abilita' di ascolto, Edilingua, Atene 2004
Słowniki:
Jamrozik E., Słownik włosko - polski, polsko-włoski, PWN, Warszawa 2005
Meisels W. Podręczny słownik włosko-polski, Warszawa 1993
Meisels W., Podręczny słownik polsko-włoski, Warszawa 1993
Wielki Słownik włosko-polski, Wiedza Powszechna, Warszawa 2001-2010
Zingarelli N., Vocabolario della lingua italiana, Zanichelli, PWN 2008
|
W cyklu 2024/25L:
Podręcznik dla gr. początkującej:
Marin T., Nuovissimo progetto italiano 1. Corso di lingua e civilta' italiana. Livello A1-A2. Libro dello studente, Edilingua, Roma 2019
Ruggieri L., Magnelli S., Marin T., Nuovissimo progetto italiano. Corso di lingua e civilta' italiana. Livello A1-A2,. Quaderno degli esercizi, Edilingua, Roma 2019
Podręcznik dla gr. zaawansowanej:
Marin T., Nuovissimo progetto italiano. Corso di lingua e civilta' italiana. Livello B1-B2. Libro dello studente, Edilingua, Roma 2020
Ruggieri L., Magnelli S., Marin T., Nuovissimo progetto italiano 2. Corso di lingua e civilta' italiana. Livello B1-2. Quaderno degli esercizi, Edilingua, Roma 2020
Gramatyki:
Nocchi S., Grammatica pratica della lingua italiana, Alma Edizioni, Firenze 2005;
Pederzani L., Mezzadri M., Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi, Guerra Edizioni, Perugia 2007;
Simula S., Conoscere l'italiano. Praktyczna gramatyka włoska z ćwiczeniami, Warszawa 2002
Widłak S., Gramatyka języka włoskiego, Warszawa 2002
Inne opracowania:
La Grassa M., L'italiano all'universit', corso di lingua per studenti stranieri (A1 - A2), Roma 2011
Marin T., La Prova Orale 1. Materiale autentico per la conversazione e la preparazione agli esami orali, Edilingua, Roma 2000
Marin T., La Prova Orale 2. Materiale autentico per la conversazione e la preparazione agli esami orali, Edilingua, Roma 1999
Marin T. Ascolto medio. Materiale per la preparazione alla prova di comprensione orale e lo sviluppo dell'abilita' di ascolto, Edilingua, Atene 2004
Słowniki:
Jamrozik E., Słownik włosko polski, polsko-włoski, PWN, Warszawa 2005
Meisels W. Podręczny słownik włosko-polski, Warszawa 1993
Meisels W., Podręczny słownik polsko-włoski, Warszawa 1993
Wielki Słownik włosko-polski, Wiedza Powszechna, Warszawa 2001-2010
Zingarelli N., Vocabolario della lingua italiana, Zanichelli, PWN 2008
|
W cyklu 2025/26L:
Podręcznik dla gr. początkującej:
Ziglio L., Rizzo G., Nuovo espresso 1. Libro dello studente e esercizi, Firenze 2014
Podręcznik dla gr. zaawansowanej:
Bali M., Rizzo G., Nuovo espresso 2. Libro dello studente e esercizi (A2), Alma Edizioni, Firenze 2018
Gramatyki:
Nocchi S., Grammatica pratica della lingua italiana. Edizione aggiornata, Alma Edizioni, Firenze 2022;
Pederzani L., Mezzadri M., Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi, Guerra Edizioni, Perugia 2007;
Simula S., Conoscere l'italiano. Praktyczna gramatyka włoska z ćwiczeniami, Warszawa 2002
Widłak S., Gramatyka języka włoskiego, Warszawa 2002
Inne opracowania:
La Grassa M., L'italiano all'universita', corso di lingua per studenti stranieri (A1 - A2), Roma 2011
Marin T., La Nuova Prova Orale 1. Materiale autentico per la conversazione e la preparazione agli esami orali (A1-B1), Edilingua, Roma 2021
Marin T., La Prova Orale 2. Materiale autentico per la conversazione e la preparazione agli esami orali, Edilingua, Roma 1999
Marin T. Ascolto medio. Materiale per la preparazione alla prova di comprensione orale e lo sviluppo dell'abilita' di ascolto, Edilingua, Atene 2004
Marin T., Nuovissimo progetto italiano 1 e 2. Corso di lingua e civilta' italiana. Livello B1-B2. Libro dello studente, Edilingua, Roma 2020
Ruggieri L., Magnelli S., Marin T., Nuovissimo progetto italiano 1. Corso di lingua e civilta' italiana. Livello A1-2. Quaderno degli esercizi, Edilingua, Roma 2020
Ruggieri L., Magnelli S., Marin T., Nuovissimo progetto italiano 2. Corso di lingua e civilta' italiana. Livello B1-2. Quaderno degli esercizi, Edilingua, Roma 2020
Słowniki:
Jamrozik E., Słownik włosko polski, polsko-włoski, PWN, Warszawa 2005
Meisels W. Podręczny słownik włosko-polski, Warszawa 1993
Meisels W., Podręczny słownik polsko-włoski, Warszawa 1993
Wielki Słownik włosko-polski, Wiedza Powszechna, Warszawa 2001-2010
Zingarelli N., Vocabolario della lingua italiana, Zanichelli, PWN 2008
|
Uwagi
|
W cyklu 2024/25L:
Jeśli student, z jakichś powodów, nie może systematycznie uczestniczyć w zajęciach, odbywających się stacjonarnie bądź online zobowiązany jest skontaktować się jak najszybciej z wykładowcą w celu ustalenia zasad zaliczenia przedmiotu.
|
W cyklu 2025/26L:
Jeśli student, z jakichś powodów, nie może systematycznie uczestniczyć w zajęciach, odbywających się stacjonarnie bądź online zobowiązany jest skontaktować się jak najszybciej z wykładowcą w celu ustalenia zasad zaliczenia przedmiotu.
|
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: