Prowadzony w cyklach: 2022/23Z, 2023/24Z, 2024/25Z

Kod ISCED: 0231

Punkty ECTS: 3

Język: francuski

Organizowany przez: Wydział Humanistyczny

Praktyczna nauka języka francuskiego: Struktury i gramatyka praktyczna 2513-s1ROM2Z-PNJFS

Studenci pogłębią swoją wiedzę i umiejętności z zakresu stosowania w języku francuskim elementów morfoskładni (np. rzeczowniki, zaimki, przymiotniki) na poziomie A2+/B1 według ESKJ.
Szczegółowy zakres tematów znajduje się w opisach poszczególnych grup ćwiczeniowych.

Zajęcia mają charakter stacjonarny, tradycyjny.

W cyklu 2022/23Z:

Studenci uczą się wybranych zagadnień gramatycznych (wg wskazań dla poszczególnych grup) odpowiednich dla poziomu B1.
Kształcenie w cyklu 2022/2023 ma charakter stacjonarny.
Ćwiczenia prowadzone są w trybie stacjonarnym
Zdalne formy kształcenia omówione są szczegółowo dla każdej z grup.

W cyklu 2023/24Z:

Studenci uczą się wybranych zagadnień gramatycznych (wg wskazań dla poszczególnych grup) odpowiednich dla poziomu B1.
Kształcenie w cyklu 2023/2024 ma charakter stacjonarny.
Ćwiczenia prowadzone są w trybie stacjonarnym
Zdalne formy kształcenia omówione są szczegółowo dla każdej z grup.

W cyklu 2024/25Z:

Studenci uczą się wybranych zagadnień gramatycznych (wg wskazań dla poszczególnych grup) odpowiednich dla poziomu A2/B1/B2.
Kształcenie w cyklu 2024/2025 ma charakter stacjonarny.
Ćwiczenia prowadzone są w trybie stacjonarnym
Zdalne formy kształcenia omówione są szczegółowo dla każdej z grup.

Całkowity nakład pracy studenta

2 ECTS, w tym: 1,5 ECTS - uczestnictwo w zajęciach wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego 0,5 ECTS - przygotowywanie się do zajęć, kolokwiów i konsultacje z prowadzącym zajęcia

Efekty uczenia się - wiedza

Student: K_W01 ma zaawansowaną wiedzę o języku (francuskim)/ językach (łacińskim oraz hiszpańskim lub włoskim) romańskiego obszaru kulturowego K_W02 zna gramatykę, leksykę i sposób zapisu właściwy dla języka (francuskiego)/ języków (łacińskiego, hiszpańskiego lub włoskiego) romańskiego obszaru kulturowego w stopniu pozwalającym na kontynuowanie kształcenia

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: K_U02 potrafi czytać ze zrozumieniem teksty z języka (francuskiego)/ języków (łacińskiego, hiszpańskiego lub włoskiego) romańskiego obszaru kulturowego K_U09 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania K_U15 posiada umiejętność tworzenia prac pisemnych w języku (francuskim)/językach (hiszpańskim lub włoskim) romańskiego obszaru kulturowego i/lub języku polskim z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i rożnych źródeł K_U16 posiada umiejętność tworzenia wystąpień ustnych w języku (francuskim)/językach (hiszpańskim lub włoskim) romańskiego obszaru kulturowego i/lub języku polskim z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i rożnych źródeł

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju K_K06 dzięki kompetencjom językowym jest przygotowany do sprawnego poruszania się w romańskim obszarze kulturowym K_K08 w sytuacjach zawodowych potrafi pozyskać informacje służące do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych

Metody dydaktyczne

1. ćwiczenia, studium przypadku 2. prowadzący poszczególne grupy korzystają również w różnym zakresie z zaznaczonych poniżej metod i technik

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis
- tekst programowany

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- punktowana
- laboratoryjna
- studium przypadku
- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody ewaluacyjne
- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- gry i symulacje
- metody integracyjne
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Zaliczony moduł Praktycznej Nauki Języka Francuskiego na I roku studiów.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

Dorota Chłanda
Marcin Skibicki

W cyklu 2023/24Z:

Dorota Chłanda
Marcin Skibicki
Łukasz Ściesiński

W cyklu 2024/25Z:

Dorota Chłanda
Agnieszka Kołakowska
Marcin Skibicki

Kryteria oceniania

obowiązkowe i regularne (dozwolone 2 nieobecności nieusprawiedliwione) uczestniczenie w zajęciach;
zaliczenie na ocenę pozytywną testów i kolokwiów; przygotowanie prac zadawanych.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Przykładowa literatura:
Grammaire : cours de civilisation française de la Sorbonne : 350 exercices : niveau supérieur 1 / J. Cadiot-Cueilleron [et al.].

Grammaire de la phrase française / Pierre Le Goffic.

La grammaire des premiers temps. Vol. 2 / Dominique Abry, Marie-Laure Chalaron.

Grammaire du français : cours de civilisation française de la Sorbonne / Y. Delatour [et al.].

Grammaire du sens et de l'expression / Patrick Charaudeau.

Grammaire en dialogues : niveau intermédiaire / Claire Miquel.

W cyklu 2022/23Z:

wg wskazań prowadzących dla każdej z grup.

Literatura przedmiotu w cyklu 2022/2023 jest udostępniania w formie tradycyjnej i elektronicznej.

W cyklu 2023/24Z:

wg wskazań prowadzących dla każdej z grup.

Literatura przedmiotu w cyklu 2023/2024 jest udostępniania w formie tradycyjnej i elektronicznej.

W cyklu 2024/25Z:

Według wskazań prowadzących dla każdej z grup.

Literatura przedmiotu w cyklu 2024/2025 jest udostępniania w formie tradycyjnej i elektronicznej.

Uwagi

W cyklu 2022/23Z:

W przypadku problemów technicznych, niezależnych od prowadzącego lub studenta, zajęcia (w całości lub w części) odpracowywane są w innym terminie, uzgodnionym z prowadzącym, w sposób zdalny (w trybie rzeczywistym lub nierzeczywistym).

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2024/25Z:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2513-s1ROM2Z-PNJFS w USOSweb