Język specjalistyczny (Język techniczny) 2513-s1ROM2Z-JS-FT

1. Opanowanie słownictwa technicznego w wymiarze praktycznym (ćwiczenia leksykalno-tłumaczeniowe na podstawie rysunków i schematów) w wybranych dziedzinach: mieszkanie i wyposażenie (załatwianie formalności, automatyka domowa, elektryczność, ozdoby, umeblowanie, funkcjonowanie urządzeń AGD: odkurzacza, ekspresu do kawy, lodówki, pralki...), transport (funkcjonowanie i budowa samochodu), komunikacja (telefon mobilny, Internet).
2. Utrwalenie struktur leksykalnych i gramatycznych.

W cyklu 2025/26Z:

TEMATYKA:
1. Mieszkanie i wyposażenie (załatwianie formalności, automatyka domowa, elektryczność, funkcjonowanie urządzeń; sprzęt AGD: budowa odkurzacza, ekspresu do kawy, lodówki, pralki...); przygotowywanie przetworów i utensylia kuchenne; rozwiązywanie problemów (usuwanie plam, pleśni, szkód, szkodników...)

2. Transport (funkcjonowanie i budowa samochodu)

3. Funkcjonowanie telefonu i Internetu

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny kontaktowe (przy udziale nauczyciela akademickiego) oraz konsultacje (w tym konsultacje internetowe i mailowe)- 1,2 ECTS (średnio 30 godzin) 2. praca własna studenta: zapoznanie się z lekturami, opracowanie tekstów, przygotowanie do testów weryfikacyjnych - 0,8 ECTS = średnio 20 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

Student K_W12 ma średniozaawansowaną i zaawansowaną wiedzę z zakresu francuskiego języka specjalistycznego (w odniesieniu do wybranych dziedzin) K_W14 ma wiedzę na temat prawnych i etycznych uwarunkowań działalności zawodowej

Efekty uczenia się - umiejętności

Student K_U01 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł, sposobów oraz narzędzi /technik informacyjno-komunikacyjnych K_U21 potrafi tłumaczyć z języka francuskiego na język polski K_U22 potrafi tłumaczyć z języka polskiego na język francuski

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student K_K02 identyfikuje i rozstrzyga dylematy prawne i etyczne związane z wykonywaniem zawodu K_K08 w sytuacjach zawodowych potrafi pozyskać informacje służące do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych

Metody dydaktyczne podające

- opis
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- laboratoryjna
- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody oparte na współpracy
- metody wymiany i dyskusji

Wymagania wstępne

Pozytywnie zaliczony blok PNJF na I roku.

Koordynatorzy przedmiotu

Krzysztof Trojanowski

Kryteria oceniania

Pozytywne zaliczenie testów kontrolnych (min. 60 proc. punktów).
Dopuszczalne dwie nieobecności.
Ocena końcowa (zaliczenie przedmiotu) może być podwyższona za wyjątkowo aktywny udział w zajęciach.

Literatura

Lektura podstawowa:
J. Lebeaume, C. Lebeaume, "Comprendre comment ça marche!", Nathan, Paris, 2019

Lektury uzupełniające:
J.-C. Corbeil, A. Archambault, Angielski i francuski słownik obrazkowy : odszukaj słowo według ilustracji, znajdź właściwą ilustrację słowa, Warszawa, Wydaw. "Alfa", 1990.

J.-C. Corbeil, A. Archambault, Słownik obrazkowy polski - francuski : 20 000 haseł, Poznań, Wydawnictwo LektorKlett, 2007.

Słownik techniczny francusko-polski i polsko-francuski / Dictionnaire technique français-polonais et polonais-français,Warszawa, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 1977

Słowniki dostępne w Internecie

Strony internetowe, np. https://context.reverso.net

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2513-s1ROM2Z-JS-FT w USOSweb