Historia języka francuskiego 2513-s1ROM2Z-HJF

Konwersatorium z historii języka ma na celu:
- przekazanie wiedzy z zakresu podstawowych praw rządzących rozwojem języka francuskiego w okresie od łaciny ludowej do czasów współczesnych,
- zapoznanie studentów z najważniejszymi czynnikami warunkującymi zmiany językowe, jak: przyczyny mechaniczne wynikające z charakteru artykulacji w języku naturalnym, przyczyny psychologiczne, społeczno-kulturowe oraz historyczno-geograficzne,
- nakierowanie uwagi na fakt, iż zmiany językowe występują na wszystkich poziomach języka, tj. na poziomie fonetycznym, gramatycznym oraz semantycznym i ortograficznym,
- uświadomienie studentom, iż zjawiska są ze sobą powiązane: zmiany fonetyczne powodują zmiany na poziomie morfoskładniowym,
- wprowadzenie studentów do samodzielnej analizy tekstów starofrancuskich i średniofrancuskich ,
- wykazanie, że zmiany językowe mają charakter ogólny: zachodzą diachronicznie i synchronicznie oraz dotyczą każdego systemu językowego.

Konwersatorium z historii języka ma na celu:
- przekazanie wiedzy z zakresu podstawowych praw rządzących rozwojem języka francuskiego w okresie od łaciny ludowej do czasów współczesnych,
- zapoznanie studentów z najważniejszymi czynnikami warunkującymi zmiany językowe, jak: przyczyny mechaniczne wynikające z charakteru artykulacji w języku naturalnym, przyczyny psychologiczne, społeczno-kulturowe oraz historyczno-geograficzne,
- nakierowanie uwagi na fakt, iż zmiany językowe występują na wszystkich poziomach języka, tj. na poziomie fonetycznym, gramatycznym oraz semantycznym i ortograficznym,
- uświadomienie studentom, iż zjawiska są ze sobą powiązane: zmiany fonetyczne powodują zmiany na poziomie morfoskładniowym,
- wprowadzenie studentów do samodzielnej analizy tekstów starofrancuskich i średniofrancuskich ,
- wykazanie, że zmiany językowe mają charakter ogólny: zachodzą diachronicznie i synchronicznie oraz dotyczą każdego systemu językowego.

Konwersatorium z historii języka ma na celu:
- przekazanie wiedzy z zakresu podstawowych praw rządzących rozwojem języka francuskiego w okresie od łaciny ludowej do czasów współczesnych,
- zapoznanie studentów z najważniejszymi czynnikami warunkującymi zmiany językowe, jak: przyczyny mechaniczne wynikające z charakteru artykulacji w języku naturalnym, przyczyny psychologiczne, społeczno-kulturowe oraz historyczno-geograficzne,
- nakierowanie uwagi na fakt, iż zmiany językowe występują na wszystkich poziomach języka, tj. na poziomie fonetycznym, gramatycznym oraz semantycznym i ortograficznym,
- uświadomienie studentom, iż zjawiska są ze sobą powiązane: zmiany fonetyczne powodują zmiany na poziomie morfoskładniowym,
- wprowadzenie studentów do samodzielnej analizy tekstów starofrancuskich i średniofrancuskich ,
- wykazanie, że zmiany językowe mają charakter ogólny: zachodzą diachronicznie i synchronicznie oraz dotyczą każdego systemu językowego.

Podana w informacjach wspólnych dla wszystkich grup.

Podana w informacjach wspólnych dla wszystkich grup.

Podana w informacjach wspólnych dla wszystkich grup.