Dawna literatura francuska 2513-s1ROM2Z-DLF-W

https://moodle.umk.pl/course/view.php?id=8862 (w cyklu 2025/26Z)

Zajęcia ukierunkowane zostaną na zapoznanie studentów z literaturą francuską XVIII wieku, która zostanie przedstawiona w nawiązaniu do wybranych zagadnień z historii literatury francuskiej wieków poprzednich, przede wszystkim baroku. Takie podejście pozwoli na stworzenie historyczno-ideowego tła i punktu wyjścia do przedstawienia najważniejszych zjawisk literackich zaistniałych w Oświeceniu. Podejście do wspomnianych nurtów literackich wzbogacone zostanie o przykłady z historii kultury oraz z kultury współczesnej (m. in. malarstwo, rzeźba, architektura, muzyka, film). Omówione zostaną wybrane teksty literackie z uwzględnieniem problematyki ewolucji gatunkowej (poezji, teatru, powieści) oraz w kontekście podejmowanych przez nie tematów i przetwarzanych motywów. Na zajęciach podjęta zostanie również refleksja nad aspektami filozoficznym, religijnym, politycznym i społecznym w wybranych tekstach oraz nad współczesną recepcją omawianych dzieł.

Całkowity nakład pracy studenta

W semestrze III nakład pracy: 5 ECTS Student za zaliczenie przedmiotu uzyskuje łącznie 5 punktów ECTS, które odpowiadają ok. 125 godzin pracy: 2,5 ECTS – za czynny udział w zajęciach (30 godzin) i konsultacje z osobą prowadzącą; 2,5 ECTS - zapoznanie się z literaturą przedmiotu, lekturami, przygotowanie do zajęć oraz przygotowanie do egzaminu (ok. 60 godziny pracy samodzielnej).

Efekty uczenia się - wiedza

W1: ma zaawansowaną wiedzę o literaturze francuskiego Oświecenia obejmującą jej periodyzację, genologię oraz twórczość wybranych autorów. (K_W04) W2: ma zaawansowaną wiedzę o powiązaniach literatury francuskiej XVIII wieku z pokrewnymi naukami humanistycznymi takimi jak sztuki piękne, filozofia, historia myśli politycznej, historia muzyki. (K_W06) W3: ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach, historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój literatury francuskiej XVIII wieku. (K_W08)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno-kulturowym europejskiego Oświecenia (K_U11) U2: potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych na tematy z zakresu literatury i kultury francuskiej XVIII wieku w języku polskim (K_U05)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności w dziedzinie literatury francuskiej od średniowiecza do XVIII wieku, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju. (K_K01) K2: docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe romańskiego obszaru kulturowego (zwłaszcza tradycję XVIII-wiecznej literatury i kultury francuskiej) i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie. (K_K03)

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- tekst programowany
- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Dawna literatura francuska (2513-s1ROM1LDLF-W)

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Żurawska

Kryteria oceniania

Końcowy egzamin w formie pisemnej lub ustnej, zgodnie z założeniami przyjętymi w sylabusie dla danego cyklu, zweryfikuje uzyskanie zakładanych efektów uczenia się oraz znajomość obowiązkowej lektury.

Praktyki zawodowe

----------

Literatura

1. Lista lektur obowiązująca na ćwiczeniach z literatury XVIII wieku (2513-s1ROM2ZDLF-C).
2. "Literatura francuska. T. 1, Od początków do końca XVIII wieku", pod red. Antoine Adam, Georges Lerminier, Édouard Morot-Sir ; przeł. Alina Żarska, Państwowe Wydaw. Naukowe, Warszawa, 1974. ("Littérature française. Tome premier. Dès origines à la fin du XVII siècle", sous la réd. Antoine Adam, Georges Lerminier, Edouard Morot-Sir, Larousse, Paris, 1967.)
3. Jerzy Adamski, "Historia literatury francuskiej", Ossolineum, Wrocław, Warszawa, 1985.
4. Dybeł, Marczuk, Prokop, "Historia literatury francuskiej", PWN, Warszawa, 2005.
5. Jacek Kowalski, Anna i Mirosław Loba, Jan Prokop, "Dzieje kultury francuskiej", PWN, Warszawa, 2005.
6. Sauligner, V.-L., "La litterature francaise du siècle classique", PUF, 1955.
7. Bronisław Baczko, "Rousseau: samotność i wspólnota", słowo/obraz terytoria, Gdańsk, 2009.
8. Ernest Cassirer, "Rousseau, Kant, Goethe", Słowo/Obraz terytoria, Gdańsk, 2008.
9. Paweł Matyaszewski, "Podróż Monteskiusza: biografia przestrzenna", wyd. KUL, Lublin, 2011.
10. Tomasz Wysłobocki, "Po co komu Oświecenie? Wybrane idee i teksty", Oficyna Wydawnicza LEKSEM 2017.
11. Tomasz Wysłobocki, "Obywatelki. Kobiety w przestrzeni publicznej we Francji przełomu wieków XVIII i XIX", Kraków, Universitas, 2014.
12. Marek Mosakowski, „Sztuki w służbie terroru. O rewolucji w kulturze francuskiej w latach 1792-1794”, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2021.

Materiały, które nie są dostępne w Bibliotece Uniwersyteckiej, dostarczy prowadzący.

Uwagi

W cyklu 2025/26Z:

Zajęcia odbywają się:

50% zajęć w trybie tradycyjnym w siedzibie Uniwersytetu

50% zajęć w trybie asynchronicznym (Moodle)

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2513-s1ROM2Z-DLF-W w USOSweb