Praktyczna nauka języka francuskiego: Struktury i gramatyka praktyczna 2513-s1ROM2L-PNJFS

Studenci pogłębią swoją wiedzę i umiejętności z zakresu stosowania w języku francuskim elementów morfoskładni na poziomie A2+/B1+/B2 według ESKJ.

Szczegółowy zakres tematów znajduje się w opisach poszczególnych grup ćwiczeniowych.

W cyklu 2022/23L:

Wybrane zagadnienia spośród:
• Les pronoms indéfinis
• participe présent/gérondif/adjectif verbal
• cause/conséquence
• opposition/ concession
• but

W cyklu 2023/24L:

w grupach ćwiczeniowych

W cyklu 2024/25L:

Patrz opis nadrzędny przedmiotu.

Całkowity nakład pracy studenta

3 ECTS, w tym: 1 ECTS - uczestnictwo w zajęciach wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego; 0,5 ECTS - przygotowywanie się do zajęć, kolokwiów i konsultacje z prowadzącym zajęcia; 1,5 ECTS - przygotowanie się do egzaminu końcowego.

Efekty uczenia się - wiedza

K_W02 Student zna gramatykę i sposób zapisu właściwy dla języka francuskiego w stopniu pozwalającym na kontynuowanie kształcenia; K_W03 Student ma zaawansowaną wiedzę z zakresu gramatyki języka francuskiego;

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U04 Student potrafi rozpoznać różne rejestry i odmiany języka francuskiego; K_U09 Student potrafi odpowiednio określić dobór narzędzi językowych do realizacja danego zadania komunikacyjnego; K_U16 Student posiada umiejętność tworzenia wystąpień ustnych w języku francuskim z wykorzystaniem wiedzy dotyczącej gramatyki języka francuskiego.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K01 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności w zakresie gramatyki języka francuskiego, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju K_K06 Student, dzięki kompetencjom językowym, jest przygotowany do sprawnego poruszania się w komunikacji ustnej i pisemnej w języku francuskim na poziomie co najmniej B1.

Metody dydaktyczne

ćwczenia

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- giełda pomysłów
- ćwiczeniowa
- studium przypadku
- projektu

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody oparte na współpracy
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Zaliczony przedmiot Struktury i gramatyka praktyczna w semestrze III.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25L:

Dorota Chłanda
Agnieszka Kołakowska
Marcin Skibicki

W cyklu 2023/24L:

Dorota Chłanda
Anna Kochanowska
Marcin Skibicki

W cyklu 2022/23L:

Dorota Chłanda
Anna Kochanowska
Marcin Skibicki

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Przykładowa literatura:

Grammaire : cours de civilisation française de la Sorbonne : 350 exercices : niveau supérieur 1 / J. Cadiot-Cueilleron [et al.].

Grammaire de la phrase française / Pierre Le Goffic.

La grammaire des premiers temps. Vol. 2 / Dominique Abry, Marie-Laure Chalaron.

Grammaire du français : cours de civilisation française de la Sorbonne / Y. Delatour [et al.].

Grammaire du sens et de l'expression / Patrick Charaudeau.

Grammaire en dialogues : niveau intermédiaire / Claire Miquel.

W cyklu 2022/23L:

Spośród (potrzebne materiały zostaną przesłane studentom przez prowadzącego zajęcia):
A. Akyűz et al., Exercices de grammaire en contexte, Paris 2000.
A. Akyűz et al., Les 500 exercices de grammaire, Paris 2005.
Y. Delatour, Nouvelle Grammaire du Français. Cours de la Civilisation Française de la Sorbonne, Paris 2004
Ch. Descotes-Genon, L’exercisier. L’expression française pour le niveau intermédiaire, Grenoble 1992
M. Gregoire, Grammaire progressive du français. Perfectionnement, 2012.
A. Kacprzak, J. Sypnicki, Eléments de grammaire française, Poznan 2000
S. Poisson-Quinton, Grammaire expliquée du français, Paris 2002

W cyklu 2023/24L:

W cyklu 2024/25L:

Literatura przedmiotu precyzowana jest przez prowadzących poszczególne grupy.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2513-s1ROM2L-PNJFS w USOSweb