Praktyczna nauka języka francuskiego: Nauczanie zintegrowane 2513-s1ROM1Z-PNJFNZ

Celem zajęć jest nauka języka francuskiego od podstaw (lub kontynuacja dla grupy średniozaawansowanej) odpowiednio do tego dostosowaną metodą (podręcznik Alter ego+ 1 i Edito A2). Podręcznik daje możliwość studentowi rozwijania różnych jego kompetencji językowych, komunikacyjnych i kulturowych. Każde dossier (odpowiednio po 9 i 8 w każdej z części podręcznika) składa się z 3 lekcji, w których autorzy umieścili zarówno autentyczne jak też wymyślone dokumenty, ćwiczenia polegające na odsłuchu, powtarzaniu pewnych sekwencji, zdań czy też stymulujące studentów do własnej twórczości w formie mówionych dialogów lub prac pisemnych. Do tego dołączono "Zeszyty ćwiczeń", które wiążą się ściśle z tematami i zagadnieniami poruszanymi w głównych podręcznikach.
Celem zajęć w grupie zaawansowanej jest osiągnięcie przez studenta poziomu B1. Praca w tej grupie będzie kontynuacja pracy z podręcznikiem Edito B1, który rozwija wszystkie kompetencje wymagane dla tego poziomu. Praca opierać się będzie w całości na dokumentach autentycznych. Poznawane zagadnienia leksykalne i gramatyczne będą funkcjonalne.

- w grupach początkujących: po I semestrze nauki student powinien opanować język na poziomie A1/A1+.
- w grupach średniozaawansowanych: po I semestrze nauki student powinien opanować język na poziomie A2
- w grupach zaawansowanych: po I semestrze nauki student powinien opanować język na poziomie B1+

Celem zajęć jest nauka języka francuskiego od podstaw lub kontynuacja nauki (dla grupy średniozaawansowanej ) odpowiednio do tego dostosowaną metodą (podręcznik Alter ego+ 1 ). Podręcznik daje studentowi możliwość rozwijania różnych jego kompetencji językowych, komunikacyjnych i kulturowych. Każde dossier 3 lekcji, w których autorzy umieścili zarówno autentyczne, jak też wymyślone dokumenty, ćwiczenia polegające na odsłuchu, powtarzaniu pewnych sekwencji, zdań czy też stymulujące studentów do własnej twórczości w formie mówionych dialogów lub prac pisemnych. Do książki dołączono zeszyty ćwiczeń, które wiążą się ściśle z tematami i zagadnieniami poruszanymi w głównych podręcznikach.
Celem zajęć w grupie zaawansowanej jest osiągnięcie przez studenta poziomu B1+. Zajęcia w tej grupie opierają się na pracy z podręcznikiem Edito B1, który rozwija wszystkie kompetencje wymagane dla tego poziomu. Praca opierać się będzie w całości na dokumentach autentycznych. Poznawane zagadnienia leksykalne i gramatyczne będą funkcjonalne.

- w grupach początkujących po I semestrze nauki student powinien opanować język na poziomie A1/A1+;
- w grupach średniozaawansowanych po I semestrze nauki student powinien opanować język na poziomie A2;
- w grupach zaawansowanych po I semestrze nauki student powinien opanować język na poziomie B1.

I. Grupa początkująca:
Literatura podstawowa:
1. Berthet A., Hugot C., Kizirian V, Daill E., Waendendries M., Alter ego +1. Méthode de français A1, Hachette, Paris, 2012.
2. Berthet A., Hugot C., Kizirian V., Waendendris M., Alter ego+ 1. Cahier d’activités. Méthode de français A 1, Hachette, Paris, 2012
3. Bescherelle 1. La Conjugaison. Dictionnaire de douze mille verbes, Hatier, Paris, 1990

II. Grupa średniozaawansowana:

Literatura podstawowa:
1. Berthet A., Hugot C., Kizirian V, Daill E., Waendendries M., Alter ego +1. Méthode de français A1, Hachette, Paris, 2012.
2. Berthet A., Hugot C., Kizirian V., Waendendris M., Alter ego+ 1. Cahier d’activités. Méthode de français A 1, Hachette, Paris, 2012
3. Abou-Samra M., Braud C., Brunelle M., Heu - Boulhat E., Perrard M., Pinson C., Edito A2, Didier, Paris, 2016.
4. Bescherelle 1. La Conjugaison. Dictionnaire de douze mille verbes, Hatier, Paris, 1990

III. Grupa zaawansowana:
1. Dufour M., Mainguet J., Mottironi E., Opatski S., Perrard M., Tabareau G, Edito B1, Didier, Paris, 2018. + zeszyt ćwiczeń

I. Grupa początkująca:
Literatura podstawowa:
1. Berthet A., Hugot C., Kizirian V, Daill E., Waendendries M., Alter ego +1. Méthode de français A1, Hachette, Paris, 2012.
2. Berthet A., Hugot C., Kizirian V., Waendendris M., Alter ego+ 1. Cahier d’activités. Méthode de français A 1, Hachette, Paris, 2012
3. Bescherelle 1. La Conjugaison. Dictionnaire de douze mille verbes, Hatier, Paris, 1990

II. Grupa średniozaawansowana:

Literatura podstawowa:
1. Berthet A., Hugot C., Kizirian V, Daill E., Waendendries M., Alter ego +1. Méthode de français A1, Hachette, Paris, 2012.
2. Berthet A., Hugot C., Kizirian V., Waendendris M., Alter ego+ 1. Cahier d’activités. Méthode de français A 1, Hachette, Paris, 2012
4. Bescherelle 1. La Conjugaison. Dictionnaire de douze mille verbes, Hatier, Paris, 1990

III. Grupa zaawansowana:
1. Dufour M., Mainguet J., Mottironi E., Opatski S., Perrard M., Tabareau G, Edito B1, Didier, Paris, 2018. + zeszyt ćwiczeń

link do zajęć na Teamsie dla gr 4
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a5695159b27d24f7f9dc161202e4cb6b0%40thread.tacv2/conversations?groupId=e94dcb04-d138-4cb7-820f-44b112a66427&tenantId=e80a627f-ef94-4aa9-82d6-c7ec9cfca324