Wstęp do translatoryki praktycznej 2512-s2GER1Z-WDT

Zajęcia służą zapoznaniu studentów z regułami przekładu różnych rodzajów tekstów (popularnych, publicystycznych, naukowych, specjalistycznych). Studenci zapoznają się z podstawowymi technikami i strategiami w sferze przekładu.

Całkowity nakład pracy studenta

25 godzin = 1 ECTS w sumie : w tym 15 godzin = 0,6 ECTS konwersatorium i 10 godzin pracy własnej studenta = 0,4 ECTS.

Efekty uczenia się - wiedza

Student: K_W01 ma pogłębioną wiedzę ogólną o języku niemieckim, K_W08 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie pogłębioną wiedzę szczegółową dotyczącą wybranej problematyki językoznawczej lub literaturoznawczej, K_W10 zna w pogłębionym stopniu specyfikę terminologiczną, metodologiczną i zawodową związaną z pracą tłumacza, K_W11 zna i rozumie najważniejsze dylematy współczesnej cywilizacji oraz ich powiązania z zawodem filologa

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: K_U02 potrafi dobierać i stosować odpowiednie metody badawcze i narzędzia do rozwiązywania typowych problemów badawczych

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: K_K06 identyfikuje i rozstrzyga dylematy prawne i etyczne związane z wykonywaniem zawodu filologa i tłumacza, K_K07 wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu typowych działań profesjonalnych (praktyki)

Metody dydaktyczne

Metoda podająca, okrągłego stołu, prezentacji.

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- giełda pomysłów
- okrągłego stołu
- seminaryjna
- studium przypadku

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody oparte na współpracy
- metody ewaluacyjne
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

Katarzyna Szczerbowska-Prusevicius
Lech Zieliński

W cyklu 2025/26Z:

Monika Tokarzewska
Lech Zieliński

W cyklu 2023/24Z:

Katarzyna Szczerbowska-Prusevicius
Lech Zieliński

W cyklu 2024/25Z:

Katarzyna Szczerbowska-Prusevicius
Lech Zieliński

Kryteria oceniania

Zaliczenie na ocenę. Podstawę oceny stanowi aktywny udział w zajęciach: obecność, udział w dyskusjach i pracy w grupie.

Praktyki zawodowe

Brak

Literatura

Wybór: G. Ojcewicz, Podstawy translatoryki, Gdańsk 1991. K. Lipiński, Vademecum tłumacza, Kraków 2000. J. Pieńkos, Podstawy przekładoznawstwa. Od teorii do praktyki, Zakamycze 2006, materiały własne (dydaktyzowane) z praktyki tłumaczeniowej, dydaktyzowane artykuły z czasopism specjalistycznych.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2512-s2GER1Z-WDT w USOSweb