Warsztaty filologiczne (literaturoznawstwo) 2512-s1GER1Z-WF-L

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi nauki o literaturze. W ramach zajęć wyjaśniana jest terminologia związana z poetyką dzieła literackiego i jego przynależności gatunkowej. Analizowane są problemy związane z kompozycją dzieła epickiego, strukturą utworów dramatycznych oraz gatunków lirycznych. Studenci zapoznają się z technikami analizy dzieła literackiego oraz doskonalą warsztat literaturoznawczy potrzebny do prawidłowego przygotowania prac dyplomowych. W przypadku grupy początkującej zajęcia prowadzone są co prawda w języku polskim, ale kluczowe pojęcia z omawianego zakresu wprowadzane są w języku niemieckim. Zajęcia w grupie kontynuującej naukę odbywają się po polsku i po niemiecku lub tylko po niemiecku, w zależności od poziomu wyjściowego osób uczestniczących w zajęciach.

Całkowity nakład pracy studenta

100 godzin = 4 ECTS, w tym udział w zajęciach - 30 godz. = 1,2 ECTS; godziny kontaktowe z konsultacjami (stacjonarnie, mailowo oraz za pośrednictwem internetowych platform komunikacyjnych, np. Teams): 15 godz. = 0,6 ECTS praca własna: 55 godz. = 2,2 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Student: K_W05 ma zaawansowaną wiedzę z zakresu literaturoznawstwa ogólnego i germanistycznego K_W07 ma wiedzę o terminologii i metodologii badań w dziedzinie filologii w stopniu zaawansowanym

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: K_U01 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł, sposobów oraz narzędzi /technik informacyjno-komunikacyjnych K_U06 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami właściwymi dla filologii K_U07 potrafi pracować wedle celów i wskazówek formułowanych przez opiekuna naukowego

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: K_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz
- drama

Metody dydaktyczne podające

- opis
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- referatu
- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa

Wymagania wstępne

Grupa początkująca: brak Grupa kontynuująca naukę: znajomość języka niemieckiego na poziomie A2+

Koordynatorzy przedmiotu

Marek Podlasiak
Monika Tokarzewska

Kryteria oceniania

Aktywny udział w zajęciach, regularne konsultacje z osoba prowadzącą poza czasem trwania zajęć, przygotowanie krótkiego referatu, zaliczenie ustne na końcu semestru.

Literatura

Burzyńska A., Markowski, M.P., Teorie literatury XX wieku. Podręcznik, Kraków 2006.
Głowiński M., Słowiński J., Kostkiewiczowa T., Okopień-Sławińska A., Słownik terminów literackich, Warszawa 2000.
Słownik rodzajów i gatunków literackich, red. S. Gazda, S. Tynedcka-Makowska, Kraków 2006.
Mitosek Z., Teorie badań literackich, Warszawa 1998.
Oliver P., Jak pisać prace uniwersyteckie. Poradnik dla studentów, Kraków 1999.
Głowiński M., Okopień-Sławińska A., Sławiński J., Zarys teorii literatury, Warszawa 1986.
Koch H.A., Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Darmstadt 1997.
Literaturę niedostępną w bibliotece UMK zapewni osoba prowadząca zajęcia.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2512-s1GER1Z-WF-L w USOSweb