Proseminarium z lektur 2512-s1GER1Z-PZL-O-2
Od cyklu 2025/2026:
Proseminarium z lektur to zajęcia autorskie uzupełniające wykład kursowy z historii literatury niemieckiej, których celem jest nauka dokładnej lektury, analizy i interpretacji tekstów literackich różnych gatunków i epok. Sprawność tę kształci się na wybranych kanonicznych tekstach literackich. W przypadku grupy początkującej zajęcia prowadzone są co prawda w języku polskim, ale kluczowe pojęcia z omawianego zakresu wprowadzane są w języku niemieckim. Zajęcia w grupie kontynuującej naukę odbywają się po polsku i po niemiecku lub tylko po niemiecku, w zależności od poziomu wyjściowego osób uczestniczących w zajęciach.
W cyklu 2024/2025 i wcześniej:
Proseminarium z lektur to zajęcia autorskie uzupełniające wykład kursowy z historii literatury niemieckiej, których celem jest nauka dokładnej lektury, analizy i interpretacji tekstów literackich różnych gatunków i epok. Sprawność tę kształci się na wybranych kanonicznych tekstach literackich.
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne eksponujące
Metody dydaktyczne podające
- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące
- klasyczna metoda problemowa
- okrągłego stołu
- giełda pomysłów
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022/23Z: | W cyklu 2023/24Z: | W cyklu 2025/26Z: | W cyklu 2024/25Z: |
Efekty kształcenia
Student ma podstawową wiedzę o literaturze z niemieckiego obszaru kulturowego obejmującą jej periodyzację, genologię oraz twórczość wybranych autorów, ma podstawową wiedzę z zakresu literaturoznawstwa, ma wiedzę o podstawowej terminologii i metodologii badań w dziedzinie filologii, potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów, potrafi czytać ze zrozumieniem teksty z niemieckojęzycznego obszaru kulturowego, potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami właściwymi dla filologii, umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno- kulturowym, umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów, umie dokonać analizy i interpretacji poznawanych utworów z użyciem podstawowej terminologii i właściwych metod
potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem odpowiednich metod, posiada umiejętność tworzenia prac pisemnych w języku polskim i/lub niemieckim z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł, posiada umiejętność tworzenia wystąpień ustnych w języku polskim i/lub niemieckim z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł,
posiada umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych badaczy oraz formułowania wniosków, ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju.
Kryteria oceniania
Od cyklu 2025/2026:
Zaliczenie na ocenę obejmuje wszystkie efekty kształcenia. Wiedza i umiejętności sprawdzane są za pomocą kolokwiów, prac pisemnych (interpretacyjnych) oraz w ramach zajęć. Warunkiem zaliczenia jest również aktywne uczestnictwo w zajęciach oraz regularne konsultacje z osoba prowadzącą poza czasem trwania zajęć. Aktywny udział w zajęciach, jeden lub dwa sprawdziany w ciągu semestru, zaliczenie na ocenę.
W cyklu 2024/2025 i wcześniej:
Zaliczenie na ocenę obejmuje wszystkie efekty kształcenia. Wiedza i umiejętności sprawdzane są za pomocom kolokwiów, prac pisemnych (interpretacyjnych) oraz w ramach zajęć. Warunkiem zaliczenia jest również aktywne uczestnictwo w zajęciach. Aktywny udział w zajęciach, jeden lub dwa sprawdziany w ciągu semestru, zaliczenie na ocenę.
Praktyki zawodowe
-
Literatura
Obowiązkowa lista lektur (literatura prymarna) zależy od decyzji prowadzącego. Wybór dokonywany jest na podstawie przyjętej w jednostce listy uwzględnianej na egzaminie z historii literatury na II roku studiów. Lista pozycji fakultatywnych zależy od zainteresowań studentów.
I. Koszyk dramatyczny
1.Gotthold Ephraim Lessing: Minna von Barnhelm; Emilia Galotti; Nathan der Weise
2.Friedrich Schiller: Die Räuber; Kabale und Liebe; Don Carlos; Maria Stuart
3. Heinrich von Kleist: Prinz Friedrich von Homburg; Der zerbrochene Krug
4. Georg Büchner: Woyzeck; Dantons Tod
5. Frank Wedekind: Frühlings Erwachen
6. Gerhart Hauptmann: Vor Sonnenaufgang; Die Weber; Der Biberpelz
7. Arthur Schnitzler: Anatol; Der Reigen
II. Johann Wolfgang Goethe: Faust I, Faust II (5. Akt)
III. Koszyk krótszych form prozatorskich do początku XX w.
1. Heinrich von Kleist: Die Marquise von O.; Das Erdbeben in Chili; Der Findling; Michael Kohlhaas
2. Ludwig Tieck: Der blonde Eckbert
3. Clemens Brentano: Gockel, Hinkel und Gackeleia
4. E. T. A. Hoffmann: Der goldene Topf
5. Gerhart Hauptmann, Bahnwärter Thiel
IV. Koszyk powieściowy
1. Johann Wolfgang Goethe: Die Leiden des jungen Werthers
2. Novalis: Heinrich von Ofterdingen
3. Friedrich Schlegel: Lucinde
4. Theodor Fontane: Effi Briest; Schach von Wuthenow; Frau Jenny Treibel; Stechlin
V. Koszyk paraliteracki starszy
1. Georg Christoph Lichtenberg: Aphorismen (wybór)
2. Fragmenty Friedrich Schlegel, Novalis (wybór)
3. Friedrich Nietzsche: Also sprach Zarathustra (fragmenty); Menschliches, Allzumenschliches (fragmenty)
Wymagane pozycje bibliograficzne, które nie należą do zbiorów biblioteki UMK, zostaną udostępnione studentom przez poszczególnych wykładowców.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: