Historia literatury niemieckiego obszaru językowego 2512-s1GER1Z-HLNOJ

Wykład stanowi wprowadzenie do historii literatury niemieckiej; podział materiału odpowiada tradycyjnemu podziałowi na epoki, przy czym samo pojęcie epoki poddawane jest refleksji. Prezentacja najważniejszych prądów i tendencji literackich, autorów i ich dzieł powiązana jest z zagadnieniami kontekstu historyczno-kulturowego i społeczno-gospodarczego w danym okresie.

Całkowity nakład pracy studenta

25 godzin = 1 ECTS w sumie: w tym 15 godzin kontaktowych (zajęcia) = 0,6 ECTS oraz 10 godzin pracy własnej studenta = 0,4 ECTS.

Efekty uczenia się - wiedza

Student: K_W04 ma zaawansowaną wiedzę o literaturze niemieckiego obszaru językowego obejmującą jej periodyzację, genologię oraz twórczość wybranych autorów K_W05 ma zaawansowaną wiedzę z zakresu literaturoznawstwa ogólnego i germanistycznego K_W07 ma wiedzę o terminologii i metodologii badań w dziedzinie filologii w stopniu zaawansowanym K_W08 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój niemieckiego obszaru kulturowego oraz kontaktów polsko-niem. K_W09 ma zaawansowaną wiedzę o szeroko pojętej kulturze niemieckiego obszaru językowego K_W10 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach, historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych w wymiarze międzykulturowym

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: K_U04 potrafi rozpoznać różne rejestry i odmiany języka niemieckiego K_U03 potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów kultury oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem odpowiednich metod K_U06 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami właściwymi dla filologii K_U11 umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno- kulturowym K_U12 umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów K_U13 umie dokonać analizy i interpretacji poznawanych utworów z użyciem podstawowej terminologii i właściwych metod K_U20 rozumie dłuższe wypowiedzi i wykłady na temat związany z kierunkiem studiów oraz większość rozmówców porozumiewających się w języku niemieckim (np. podczas krajowych i międzynarodowych spotkań oraz zajęć w ramach wymiany międzynarodowej)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: K_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju K_K03 docenia związki między rodzimą tradycją i dziedzictwem kulturowym a dziedzictwem kulturowym niemieckiego obszaru językowego i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- opis
- wykład problemowy

Wymagania wstępne

Brak

Koordynatorzy przedmiotu

Katarzyna Szczerbowska-Prusevicius
Tomasz Waszak

Kryteria oceniania

Zaliczenie ustne lub pisemne

Praktyki zawodowe

Brak

Literatura

Bark, Joachim: Geschichte der deutschen Literatur: Biedermeier-Vormärz/Bürgerlicher Realismus, Stuttgart 2002.
Baumann, Barbara/Oberle, Brigitta: Deutsche Literatur in Epochen. München 1985.
Beutin, Wolfgang u.a.: Deutsche Literaturgeschichte. Von den Anfängen bis zur Gegenwart. Stuttgart 1992.
Borchmeyer, Dieter: Weimarer Klassik. Portrait einer Epoche, Weinheim 1998.
Borries, Ernst von/Borries, Erika von: Deutsche Literaturgeschichte 5. Romantik, München 1997.
Borries, Ernst von/Borries, Erika von: Deutsche Literaturgeschichte 3. Die Weimarer Klassik. Goethes Spätwerk, München 1991.
Borries, Ernst von/Borries, Erika von: Deutsche Literaturgeschichte 4. Zwischen Klassik und Romantik: Hölderlin, Kleist, Jean Paul, München 1993.
Borries, Ernst von/Borries, Erika von: Deutsche Literaturgeschichte 5. Romantik, München 1997.
Czarnecka, Mirosława, Historia litratury niemieckiej, Wrocław 2011.
Just, Klaus Günther: Von der Gründerzeit bis zur Gegenwart. Geschichte der deutschen Literatur seit 1871, Bern und München 1973.
Kaiser, Gerhard, Aufklärung, Empfindsamkeit, Sturm und Drang, Tübingen und Basel 1996.
Karthaus, Ulrich: Sturm und Drang. Epoche - Werke – Wirkung, München 2000.
Kluge Rolf Dieter, Świderska Małgorzata Zarys Historii Literatury i Kultury Niemieckiej, Łódź 2010.
Lorenz, Dagmar: Wiener Moderne, Stuttgart 1995.
Mahal, Günther: Naturalismus, München 1996.
Pikulik, Lothar: Frühromantik. Epoche-Werk-Wirkung, München 2000
Rinsum, Annemarie van/Rinsum Wolfgang van: Deutsche Literaturgeschichte, Band 7: Realismus und Naturalismus, München 1994.
Rinsum, Annemarie van/Rinsum Wolfgang van: Deutsche Literaturgeschichte, Band 6: Frührealismus, München 1994.
Rinsum, Annemarie van/Rinsum Wolfgang van: Deutsche Literaturgeschichte, Band 7: Realismus und Naturalismus, München 1994.
Rothmann, Kurt: Kleine Geschichte der dt. Literatur; Stuttgart 1990.
Swales, Martin: Epochenbuch Realismus. Romane und Erzählungen, Berlin 1997.
Wellbery, David E. u.a. (Hg.): Eine neue Geschichte der deutschen Literatur. Berlin 2007.
Zmegac, Viktor: Geschichte der dt. Literatur vom 18. Jh. bis zur Gegenwart; Königstein T/S 1980, Band I, II.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2512-s1GER1Z-HLNOJ w USOSweb