Gramatyka opisowa języka niemieckiego 2512-s1GER1Z-GOP-C

Ćwiczenia z gramatyki opisowej języka niemieckiego towarzyszą wykładowi i obejmują w pierwszym semestrze fonetykę / fonologię i morfologię. Punktem odniesienia prezentacji systemu języka niemieckiego jest język ojczysty studentów. Zajęcia te należą do modułu 'gramatyka opisowa języka niemieckiego' obejmującego dwa semestry.
W ramach przedmiotu ‚gramatyka opisowa języka niemieckiego‘ omawiane są kolejno subsystemy języka: fonetyczny/fonologiczny, morfologiczny i syntaktyczny. Kolejność prezentacji odpowiada hierarchicznej budowie języka: konwersatorium zaczyna się od najprostszych elementów systemu językowego, a kończy omówieniem struktur najbardziej złożonych. Zakłada się z jednej strony, że ‘gramatyka opisowa’ stanowi teoretyczną podbudowę praktycznych ćwiczeń językowych na pierwszym roku studiów, a z drugiej strony, że opis teoretyczny systemu fonologicznego przedstawiany w ramach przedmiotu ‘gramatyka opisowa’ będzie uzupełniany fonetyką praktyczną na zajęciach ‘praktyczna nauka języka niemieckiego’ oraz w ramach przedmiotu ‘wstęp do językoznawstwa’.
W ‘gramatyce opisowej języka niemieckiego’ uwzględniane są komponenty deskryptywne, normatywne i praktyczne, przy czym ten ostatni komponent rozumiany jest jako praktyczne zastosowanie reguł gramatyki w komunikacji, wykorzystanie metajęzyka do opisu zjawisk językowych oraz jako elementy gramatyki kontrastywnej.

Zakres omawianych tematów w semestrze zimowym roku akademickiego 2022/2023:

1. Morfologia, składnia
2. Fonetyka, fonologia (IPA)
3. Samogłoski
4. Spółgłoski
5. Części mowy (rzeczownik, czasownik)

Ćwiczenia z gramatyki opisowej języka niemieckiego towarzyszą wykładowi i obejmują w pierwszym semestrze fonetykę / fonologię i morfologię. Punktem odniesienia prezentacji systemu języka niemieckiego jest język ojczysty studentów. Zajęcia te należą do modułu 'gramatyka opisowa języka niemieckiego' obejmującego dwa semestry.
W ramach przedmiotu ‚gramatyka opisowa języka niemieckiego‘ omawiane są kolejno subsystemy języka: fonetyczny/fonologiczny, morfologiczny i syntaktyczny. Kolejność prezentacji odpowiada hierarchicznej budowie języka: konwersatorium zaczyna się od najprostszych elementów systemu językowego, a kończy omówieniem struktur najbardziej złożonych. Zakłada się z jednej strony, że ‘gramatyka opisowa’ stanowi teoretyczną podbudowę praktycznych ćwiczeń językowych na pierwszym roku studiów, a z drugiej strony, że opis teoretyczny systemu fonologicznego przedstawiany w ramach przedmiotu ‘gramatyka opisowa’ będzie uzupełniany fonetyką praktyczną na zajęciach ‘praktyczna nauka języka niemieckiego’ oraz w ramach przedmiotu ‘wstęp do językoznawstwa’.
W ‘gramatyce opisowej języka niemieckiego’ uwzględniane są komponenty deskryptywne, normatywne i praktyczne, przy czym ten ostatni komponent rozumiany jest jako praktyczne zastosowanie reguł gramatyki w komunikacji, wykorzystanie metajęzyka do opisu zjawisk językowych oraz jako elementy gramatyki kontrastywnej.

Zakres omawianych tematów w semestrze zimowym roku akademickiego 2022/2023:

1. Morfologia, składnia
2. Fonetyka, fonologia (IPA)
3. Samogłoski
4. Spółgłoski
5. Części mowy (rzeczownik, czasownik)

Ćwiczenia z gramatyki opisowej języka niemieckiego towarzyszą wykładowi i obejmują w pierwszym semestrze fonetykę / fonologię i morfologię. Punktem odniesienia prezentacji systemu języka niemieckiego jest język ojczysty studentów. Zajęcia te należą do modułu 'gramatyka opisowa języka niemieckiego' obejmującego dwa semestry.
W ramach przedmiotu ‚gramatyka opisowa języka niemieckiego‘ omawiane są kolejno subsystemy języka: fonetyczny/fonologiczny, morfologiczny i syntaktyczny. Kolejność prezentacji odpowiada hierarchicznej budowie języka: konwersatorium zaczyna się od najprostszych elementów systemu językowego, a kończy omówieniem struktur najbardziej złożonych. Zakłada się z jednej strony, że ‘gramatyka opisowa’ stanowi teoretyczną podbudowę praktycznych ćwiczeń językowych na pierwszym roku studiów, a z drugiej strony, że opis teoretyczny systemu fonologicznego przedstawiany w ramach przedmiotu ‘gramatyka opisowa’ będzie uzupełniany fonetyką praktyczną na zajęciach ‘praktyczna nauka języka niemieckiego’ oraz w ramach przedmiotu ‘wstęp do językoznawstwa’.
W ‘gramatyce opisowej języka niemieckiego’ uwzględniane są komponenty deskryptywne, normatywne i praktyczne, przy czym ten ostatni komponent rozumiany jest jako praktyczne zastosowanie reguł gramatyki w komunikacji, wykorzystanie metajęzyka do opisu zjawisk językowych oraz jako elementy gramatyki kontrastywnej.

Zakres omawianych tematów w semestrze zimowym roku akademickiego 2022/2023:

1. Morfologia, składnia
2. Fonetyka, fonologia (IPA)
3. Samogłoski
4. Spółgłoski
5. Części mowy (rzeczownik, czasownik)

Ćwiczenia z gramatyki opisowej języka niemieckiego towarzyszą wykładowi i obejmują fonetykę / fonologię i morfologię. Punktem odniesienia prezentacji systemu języka niemieckiego jest język ojczysty studentów.
W ramach przedmiotu "gramatyka opisowa języka niemieckiego" omawiane są kolejno subsystemy języka: fonetyczny/fonologiczny i morfologiczny. Kolejność prezentacji odpowiada hierarchicznej budowie języka: konwersatorium zaczyna się od najprostszych elementów systemu językowego, a kończy omówieniem struktur najbardziej złożonych. Zakłada się z jednej strony, że ‘gramatyka opisowa’ stanowi teoretyczną podbudowę praktycznych ćwiczeń językowych na pierwszym roku studiów, a z drugiej strony, że opis teoretyczny systemu fonologicznego przedstawiany w ramach przedmiotu ‘gramatyka opisowa’ będzie uzupełniany fonetyką praktyczną na zajęciach ‘praktyczna nauka języka niemieckiego’ oraz w ramach przedmiotu ‘wstęp do językoznawstwa’.
W ‘gramatyce opisowej języka niemieckiego’ uwzględniane są komponenty deskryptywne, normatywne i praktyczne, przy czym ten ostatni komponent rozumiany jest jako praktyczne zastosowanie reguł gramatyki w komunikacji, wykorzystanie metajęzyka do opisu zjawisk językowych oraz jako elementy gramatyki kontrastywnej.

1. Engel, Ulrich. 2000. Deutsche Grammatik. Julius Groos Heidelberg.
2. Golonka, Joanna. 2012. Beschreibende Grammatik des Deutschen für polnische Studenten – Morphologie und Syntax.
3. Helbig, G., Buscha, J. 2002. Leitfaden der deutschen Grammatik. Langenscheidt.
4. Helbig, G., Buscha, J. 2013. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für Ausländerunterricht. VEB Verlag Enzyklopädie Leipzig.
5. Schäfer, Roland. 2015. Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. Language Science Press.

1. Engel, Ulrich. 2000. Deutsche Grammatik. Julius Groos Heidelberg.
2. Golonka, Joanna. 2012. Beschreibende Grammatik des Deutschen für polnische Studenten – Morphologie und Syntax.
3. Helbig, G., Buscha, J. 2002. Leitfaden der deutschen Grammatik. Langenscheidt.
4. Helbig, G., Buscha, J. 2013. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für Ausländerunterricht. VEB Verlag Enzyklopädie Leipzig.
5. Schäfer, Roland. 2015. Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. Language Science Press.

1. Engel, Ulrich. 2000. Deutsche Grammatik. Julius Groos Heidelberg.
2. Golonka, Joanna. 2012. Beschreibende Grammatik des Deutschen für polnische Studenten – Morphologie und Syntax.
3. Helbig, G., Buscha, J. 2002. Leitfaden der deutschen Grammatik. Langenscheidt.
4. Helbig, G., Buscha, J. 2013. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für Ausländerunterricht. VEB Verlag Enzyklopädie Leipzig.
5. Schäfer, Roland. 2015. Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. Language Science Press.

1. Engel, Ulrich. 2000. Deutsche Grammatik. Julius Groos Heidelberg.
2. Golonka, Joanna. 2012. Beschreibende Grammatik des Deutschen für polnische Studenten – Morphologie und Syntax.
3. Helbig, G., Buscha, J. 2002. Leitfaden der deutschen Grammatik. Langenscheidt.
4. Helbig, G., Buscha, J. 2013. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für Ausländerunterricht. VEB Verlag Enzyklopädie Leipzig.
5. Schäfer, Roland. 2015. Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. Language Science Press.