Historia Niemiec
2512-s1GER1L-HN
Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...
|
W cyklu 2022/23L:
Przykładowe tematy, realizowane w semestrze letnim:
Der aufgeklärte Absolutismus in deutschen Staaten
Französische Revolution und Napoleons I. Eroberungen in Deutschland
Die Freiheitskriege
Der Wiener Kongress und der Deutsche Bund
Industrialisierung der deutschen Lande
Das Streben nach der politischen Einheit
Die Märzrevolution
Anfänge der Arbeiterbewegung
Bismarck und die preußische Lösung der deutschen Einheit
Der Deutsch-Französische Krieg
Gründung des zweiten Deutschen Reiches
Gründer und Sozialdemokraten
Kulturkampf und Sozialistengesetz
Technische Errungenschaften des 19. Jahrhunderts, erste Nobelpreisträger am Anfang des 20.Jahrhunderts
Wilhelm II.: Weltmachtpolitik
Der deutsche Nationalismus: seine Ideen und Institutionen
Auf dem Wege zum europäischen Konflikt
Der Erste Weltkrieg
Die Novemberrevolution in Deutschland
Versailler Vertrag und Weimarer Republik
Die Folgen des verlorenen Krieges: gesellschaftliche Frustration
Nationalsozialisten Adolf Hitlers
Deutschland im Nachkriegs-Europa
Die „Machtübernahme“ und der totalitäre Staat
Ausdehnung des Herrschaftsbereichs. Vorbereitung zum Krieg
Der Zweite Weltkrieg, erste Phase: Polen, der Norden und Westen, die Balkanhalbinsel
Der Zweite Weltkrieg, zweite Phase: gegen UdSSR und USA
Der Zweite Weltkrieg, dritte Phase: die Wende und die Niederlage
|
W cyklu 2023/24L:
Przykładowe tematy, realizowane w semestrze letnim:
Der aufgeklärte Absolutismus in deutschen Staaten
Französische Revolution und Napoleons I. Eroberungen in Deutschland
Die Freiheitskriege
Der Wiener Kongress und der Deutsche Bund
Industrialisierung der deutschen Lande
Das Streben nach der politischen Einheit
Die Märzrevolution
Anfänge der Arbeiterbewegung
Bismarck und die preußische Lösung der deutschen Einheit
Der Deutsch-Französische Krieg
Gründung des zweiten Deutschen Reiches
Gründer und Sozialdemokraten
Kulturkampf und Sozialistengesetz
Technische Errungenschaften des 19. Jahrhunderts, erste Nobelpreisträger am Anfang des 20.Jahrhunderts
Wilhelm II.: Weltmachtpolitik
Der deutsche Nationalismus: seine Ideen und Institutionen
Auf dem Wege zum europäischen Konflikt
Der Erste Weltkrieg
Die Novemberrevolution in Deutschland
Versailler Vertrag und Weimarer Republik
Die Folgen des verlorenen Krieges: gesellschaftliche Frustration
Nationalsozialisten Adolf Hitlers
Deutschland im Nachkriegs-Europa
Die „Machtübernahme“ und der totalitäre Staat
Ausdehnung des Herrschaftsbereichs. Vorbereitung zum Krieg
Der Zweite Weltkrieg, erste Phase: Polen, der Norden und Westen, die Balkanhalbinsel
Der Zweite Weltkrieg, zweite Phase: gegen UdSSR und USA
Der Zweite Weltkrieg, dritte Phase: die Wende und die Niederlage
|
W cyklu 2024/25L:
Przykładowe tematy, realizowane w semestrze letnim:
Der aufgeklärte Absolutismus in deutschen Staaten
Französische Revolution und Napoleons I. Eroberungen in Deutschland
Die Freiheitskriege
Der Wiener Kongress und der Deutsche Bund
Industrialisierung der deutschen Lande
Das Streben nach der politischen Einheit
Die Märzrevolution
Anfänge der Arbeiterbewegung
Bismarck und die preußische Lösung der deutschen Einheit
Der Deutsch-Französische Krieg
Gründung des zweiten Deutschen Reiches
Gründer und Sozialdemokraten
Kulturkampf und Sozialistengesetz
Technische Errungenschaften des 19. Jahrhunderts, erste Nobelpreisträger am Anfang des 20.Jahrhunderts
Wilhelm II.: Weltmachtpolitik
Der deutsche Nationalismus: seine Ideen und Institutionen
Auf dem Wege zum europäischen Konflikt
Der Erste Weltkrieg
Die Novemberrevolution in Deutschland
Versailler Vertrag und Weimarer Republik
Die Folgen des verlorenen Krieges: gesellschaftliche Frustration
Nationalsozialisten Adolf Hitlers
Deutschland im Nachkriegs-Europa
Die „Machtübernahme“ und der totalitäre Staat
Ausdehnung des Herrschaftsbereichs. Vorbereitung zum Krieg
Der Zweite Weltkrieg, erste Phase: Polen, der Norden und Westen, die Balkanhalbinsel
Der Zweite Weltkrieg, zweite Phase: gegen UdSSR und USA
Der Zweite Weltkrieg, dritte Phase: die Wende und die Niederlage
|
Całkowity nakład pracy studenta
50 godzin = 2 ECTS w sumie : w tym 30 godzin = 1,2 ECTS konwersatorium i 10 godzin kontaktowych =0,4 ECTS (konsultacje bezpośrednie i drogą mailową, korekta prac) oraz 10 godzin pracy własnej studenta = 0,4 ECTS.
Efekty uczenia się - wiedza
Student: K_W02 zna gramatykę, leksykę i sposób zapisu właściwy dla języka niemieckiego w stopniu pozwalającym na kontynuowanie kształcenia
K_W06 ma zaawansowaną wiedzę o powiązaniach filologii z pokrewnymi naukami humanistycznymi
K_W08 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój niemieckiego obszaru kulturowego oraz kontaktów polsko-niem.
K_W09 ma zaawansowaną wiedzę o szeroko pojętej kulturze niemieckiego obszaru językowego
K_W10 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach, historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych w wymiarze międzykulturowym
Efekty uczenia się - umiejętności
Student: K_U01 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł, sposobów oraz narzędzi /technik informacyjno-komunikacyjnych
K_U02 potrafi czytać ze zrozumieniem teksty w języku niemieckim
K_U03 potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów kultury oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem odpowiednich metod
K_U05 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych na tematy z zakresu studiowanej dyscypliny w języku rodzimym i niemieckim
K_U10 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze
K_U14 potrafi rozpoznać różne typy pozaliterackich wytworów kultury
K_U20 rozumie dłuższe wypowiedzi i wykłady na temat związany z kierunkiem studiów oraz większość rozmówców porozumiewających się
w języku niemieckim (np. podczas krajowych i międzynarodowych spotkań oraz zajęć w ramach wymiany międzynarodowej)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Student: K_K03 docenia związki między rodzimą tradycją i dziedzictwem kulturowym a dziedzictwem kulturowym niemieckiego obszaru językowego i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie
K_K06 dzięki kompetencjom językowym jest przygotowany do sprawnego poruszania się po niemieckim obszarze językowym
K_K07 rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z rożnych środowisk i kultur
K_K08 w sytuacjach zawodowych potrafi pozyskać informacje służące do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych
Wymagania wstępne
Zaliczone konwersatorium Historia Niemiec oferowane w semestrze I.
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024/25L: | W cyklu 2023/24L: | W cyklu 2022/23L: |
Literatura
|
W cyklu 2022/23L:
J.Serczyk, W.Zientara, Kurzer Abriss der deutschen Geschichte bis 1945 für Germanistik-Studenten, Toruń 2006
Helmut M.Müller, Schlaglichter der deutschen Geschichte, Bundeszentrale für Politische Bildung, 2009
Literaturę uzupełniającą dostarcza prowadzący zajęcia.
Literaturę wzbogacają filmy, proponowane studentom do wyboru.
|
W cyklu 2023/24L:
J.Serczyk, W.Zientara, Kurzer Abriss der deutschen Geschichte bis 1945 für Germanistik-Studenten, Toruń 2006
Helmut M.Müller, Schlaglichter der deutschen Geschichte, Bundeszentrale für Politische Bildung, 2009
Literaturę uzupełniającą dostarcza prowadzący zajęcia.
Literaturę wzbogacają filmy, proponowane studentom do wyboru.
|
W cyklu 2024/25L:
J.Serczyk, W.Zientara, Kurzer Abriss der deutschen Geschichte bis 1945 für Germanistik-Studenten, Toruń 2006
Helmut M.Müller, Schlaglichter der deutschen Geschichte, Bundeszentrale für Politische Bildung, 2009
Literaturę uzupełniającą dostarcza prowadzący zajęcia.
Literaturę wzbogacają filmy, proponowane studentom do wyboru.
|
Uwagi
|
W cyklu 2022/23L:
Semestr letni kończy się praca pisemną, zaliczeniem semestru i egzaminem ustnym. |
W cyklu 2023/24L:
Semestr letni kończy się praca pisemną, zaliczeniem semestru i egzaminem ustnym. |
W cyklu 2024/25L:
Semestr letni kończy się praca pisemną, zaliczeniem semestru i egzaminem ustnym. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: