Praktyczna nauka języka bułgarskiego 2511-s2BAL2L-PNJB
А. Лексикални средства за изграждане на съобщения и текстове, обединени в теми:
български църкви и манастири; българска народна музика; смъртно наказание; нашето тяло; какво правите, за да изглеждате добре; мъжът и жената днес; спортната слава на България; студентски години; професионална реализация
Б. Изказвания и кратки устни и писмени текстове
Изказване:
На лична позиция по повод на прочетено и видяно (официално и разговорно)
Кратки текстове:
резюме на литературоведска и езиковедска публикация;
Писмени текстове:
молба, автобиография, официални писма и отговори; изложение на езиковедска или литературоведска тема;
интерпретация на поговорки и пословици, на части от текст; наративни и аргументативни съчинения
В. Граматически средства за изграждане на текст
стилово маркирана употреба на глаголни форми в официално- делови стил (обобщено сегашно, залог);
стилово маркирана употреба на форми в публицистичния и научния стил
графично оформяне на текста
(словоред, двойни съгласни. употреба на глаголните времена - преговор, конклузив - повторение, значение на повелителните форми - разширение, да-конструкции - словоред - повторение, членуване и др.)
|
W cyklu 2022/23L:
1. Ценности и авторитети |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne podające
- pogadanka
Metody dydaktyczne poszukujące
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Po ukończeniu przedmiotu student osiąga następujące efekty kształcenia:
- ma pogłębioną wiedzę o języku bułgarskim, jego powstaniu, rozwoju, odmianach (K_W01)
- zna gramatykę i leksykę bułgarską w stopniu poszerzonym (K_W02)
- zna zasady przekładoznawstwa w stopniu rozszerzonym (K_W03)
- ma pogłębioną wiedzę z zakresu języków specjalistycznych (K_W04)
- ma pogłębioną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych w wymiarze międzykulturowym, które wpływają na kształt obszaru kulturowego współczesnej Bułgarii .(K_W10, K_W12)
- ma pogłębioną wiedzę o szeroko pojętej kulturze Bułgarii współcześnie i w przeszłości. (K_W11)
- ma pogłębioną wiedzę o wybranych zagadnieniach językowych w aspekcie porównawczym, kontrastywnym i międzykulturowym (K_W13)
- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i używać informacje przy użyciu różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy (K_U01)
- potrafi czytać ze zrozumieniem teksty o zaawansowanym stopniu trudności w języku bułgarskim (K_U02)
- potrafi tłumaczyć teksty o zaawansowanym stopniu trudności z języka polskiego na język bułgarski i z języka bułgarskiego na język polski (K_U03, K_U04)
- potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami różnych dyscyplin humanistycznych
w języku rodzimym i obcym, a także popularyzować wiedzę z zakresu studiowanej dyscypliny (K_U05)
- posiada umiejętność integrowania wiedzy z różnych dyscyplin humanistycznych oraz jej zastosowania w różnorodnych sytuacjach (K_U06)
- potrafi podejmować autonomiczne zadania uwzględniając cele i wskazówki formułowane przez prowadzącego zajęcia (K_U07)
- umie samodzielnie zdobywać i pogłębiać wiedzę oraz poszerzać swoje umiejętności badawcze z zakresu tematyki realizowanej na zajęciach (K_U08)
- posiada pogłębioną umiejętność tworzenia prac pisemnych i tworzenia wystąpień ustnych w języku polskim i bułgarskim z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i rożnych źródeł (K_U11, K_U12)
- posiada pogłębioną umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych badaczy oraz formułowania wniosków i tworzenia syntetycznych podsumowań (K_U13)
- ma umiejętności językowe zgodnie z wymogami poziomu B2+ w ramach języka bułgarskiego (K_U15)
-potrafi zastosować różne rejestry i odmiany języka bułgarskiego (K_U18)
- rozumie dłuższe wypowiedzi i wykłady na temat związany z kierunkiem studiów oraz rozmówców porozumiewających się w języku danego obszaru kulturowego (np. podczas krajowych i międzynarodowych spotkań oraz zajęć w ramach wymiany międzynarodowej) (K_U19)
- posiada umiejętność formułowania opinii krytycznych o wytworach kultury na podstawie wiedzy naukowej doświadczenia oraz umiejętność prezentacji opracowań krytycznych w różnych formach i w różnych mediach (K_U21)
- ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób (K_K01)
- potrafi pracować w zespole przyjmując różne role (K_K02)
- potrafi odpowiednio określić priorytety realizowanego przez siebie lub innych zadania (K_K03)
- identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu (K_K04)
- docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe wybranego obszaru kulturowego i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie (K_K05)
- systematycznie uczestniczy w działaniach na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego Bułgarii .(K_K06)
- dzięki kompetencjom językowym jest przygotowany do sprawnego poruszania się w danym obszarze kulturowym (K_K08)
Kryteria oceniania
Podstawą do zaliczenia ćwiczeń, a tym samym przystąpienia do egzaminu jest uczestnictwo w zajęciach przez cały semestr oraz rozliczenie się z zadanych prac domowych, np. wypracowań, rozwiązań ćwiczeń gramatycznych itp.
Student może opuścić dwa zajęcia w semestrze. Większa liczba nieobecności zobowiązuje studenta do zaliczenia na konsultacjach realizowanego na zajęciach materiału.
Egzamin: pisemny i ustny.
Część pisemna ma na celu sprawdzenie osiągnięć z zakresu czterech kompetencji językowych: poprawności gramatycznej, rozumienia tekstu pisanego, rozumienia ze słuchu i pisania. Do zaliczenia egzaminu wymagane jest 60% pozytywnych odpowiedzi.
W wypracowaniu oceniana jest forma, poprawność gramatyczna i leksykalna oraz ortografia. Zbyt duża liczba błędów gramatycznych dyskwalifikuje pracę pisemną.
Część ustna polega na przygotowaniu dłuższej wypowiedzi na jeden z wybranych losowo tematów oraz poprawnym rozwiązaniu zadań komunikacyjnych.
Zaliczenie części pisemnej daje możliwość przystąpienia do części ustnej.
Ogólna ocena to średnia z egzaminów cząstkowych.
Metody oceniania:
wypowiedzi ustne:
K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W10, K_W12, K_W11, K_W13, K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U11, K_U12, K_U13, K_U15, K_U18, K_U19, K_U21, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K08
kolokwia cząstkowe, testy:
K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W10, K_W12, K_W1, K_W13, K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, , K_U11, K_U12, K_U13, K_U15, K_U18, K_U21, K_K01, K_K05lturowym (K_K08)
egzamin pisemny:
K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W10, K_W12, K_W1, K_W13, K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, , K_U11, K_U12, K_U13, K_U15, K_U18, K_U21, K_K01, K_K05lturowym (K_K08)
egzamin ustny:
K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W10, K_W12, K_W1, K_W13, K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, , K_U11, K_U12, K_U13, K_U15, K_U18, K_U21, K_K01, K_K05lturowym (K_K08)
Dla sprawdianów czy egzaminów pisemnych wymagany próg jest następujący:
60% - 67% - ocena dostateczna
68% - 75% - ocena dostateczna plus
76% - 83% - ocena dobra
84% - 91% - ocena dobra plus
92% - 100% - ocena bardzo dobra
Praktyki zawodowe
Nie
Literatura
Topouzov N. България е малка и хубава cz.3
Иванова Л., Буров С. Аз говоря български. А ти? Пловдив 2009
Maldjieva V. Praktyczna gramatyka jezyka bułgarskiego dla polaków. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopiernika. Toruń 2015
Dodatkowo:
1. Prasa bułgarska
2. Teksty literackie, popularno-naukowe
3. Materiały własne
4. Zasoby Internetu (portale społecznościowe, informacyjne, kulturalne, turystyczne
|
W cyklu 2022/23L:
Topouzov N., Mihaylova I. България е малка и хубава cz.3 |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: